人教版九年级化学下册89单元综合检测卷（含答案）

1、.人教版九年级化学下册89单元综合检测卷一、 选择题1陕西中考锰和镍Ni都是重要的金属，将镍丝插入MnSO4溶液中，无明显现象，插入CuSO4溶液中，镍丝外表有红色固体析出，那么Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A AMn、Ni、Cu BMn、Cu、NiCNi、Mn、Cu DCu、Mn、Ni2.2019深圳如图是甲、乙两种固体物质不含结晶水的溶解度曲线。以下说法正确的选项是CA甲的溶解度大于乙的溶解度Ba1 时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2 时，均有固体析出Ca2 时，M点对应的甲溶液不饱和Da2 时，乙饱和溶液的质量分数为20%3扬州中考为了减缓铁制品的锈蚀，以下做法不当的

2、是 A A在车船的外表喷涂油漆B将使用后的菜刀用布擦干C洗净铁制品外表的油膜D在铁制品外表镀上一层锌42019孝感如图是甲、乙、丙三种固体物质均不含结晶水的溶解度曲线。以下说法正确的选项是CA甲和丙的溶解度相等B在t2 时，将28 g甲物质参加到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量为78 gC将t2 时，甲的饱和溶液降温到t1，有晶体析出D将t1时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2 不考虑水的蒸发，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲乙丙5宜昌中考能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是 A AZn、Ag、CuSO4溶液BZn、Cu、Ag、H2SO4溶液CCu、Ag、

3、ZnSO4溶液DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液6北京中考配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是 A A蒸发皿 B玻璃棒C烧杯 D量筒7临沂中考以下四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进展的实验是 D A将锌片放入稀硫酸B将铜片放入稀硫酸C将铜片放入硝酸银溶液D将锌片放入硝酸银溶液8能证明硝酸铵溶液在30 时已到达饱和状态的表达是 D A取少量该溶液，升温后有硝酸铵晶体析出B取少量该溶液，降温到10 时，有硝酸铵晶体析出C在条件不改变的情况下，该溶液始终是稳定的D温度不变时，向该溶液中参加少量硝酸铵晶体，晶体不再溶解9衡阳中

4、考将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反响后过滤，得到固体物质和无色滤液，那么关于滤出的固体和无色滤液的以下判断正确的选项是 D A滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜10重庆中考A卷两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断以下说法正确的选项是 D AY的溶解度曲线为b曲线B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2 降温到t1 ，溶质的质量

5、分数变大Dt3 时，X、Y的饱和溶液质量相等，那么溶剂质量XY11河北中考某同学根据铜绿的成分Cu2OH2CO3作出猜测：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳，需要进展如下图实验中的 B A甲和乙 B甲和丁C乙和丁 D丙和丁12室温时，分別向含有100毫升水的M、N两个烧杯中参加5 g、10 g硫酸铜，如下图。那么以下说法正确的选项是 C M NAM烧杯中溶液的颜色浅，溶质质量分数大BM烧杯中溶液的颜色深，溶质质量分数小CN烧杯中溶液的颜色深，溶质质量分数大DN烧杯中溶液的颜色浅，溶质质量分数小13葫芦岛中考把铁矿石、焦炭和石灰石一起参加到高炉中进展冶炼，得

6、到的产物是 B A钢 B生铁 C纯铁 D锰钢14向100 g质量分数为10%的NaOH溶液中参加12.5 g NaOH固体，完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为 B A12.5% B20%C22.5% D25%15以下关于“金属之最的说法中，正确的选项是 D A硬度最大的金属是铁B目前，世界年产量最高的金属是铝C导电性最好的金属是钨D 熔点最低的金属是汞二、填空题 16青岛中考某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品，参加镁粉和铜粉，充分反响后过滤，得到滤液和滤渣。请填写以下空格：1假设滤渣中有镁粉，那么滤渣中除镁粉外还含有_填化学式，下同。2假设滤渣中有铜粉，那么滤液中的

7、溶质一定含有_，可能含有_。3假设滤渣中没有铜粉，那么滤液中的溶质一定含有_，可能含有_。4反响后得到滤液的质量_填“小于“大于或“等于反响前所取废液样品的质量。1Ag和Cu2MgNO32CuNO323MgNO32、CuNO32AgNO34小于178分溶液在消费和科研中具有广泛的用处，与人们的生活密不可分。请答复以下问题：1将适量调味品放入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是_填标号。A食盐B蔗糖C花生油2衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油除去的原因是_，而油碗上的油能被洗洁精洗去是_现象。3碘酒中的溶质是_，溶剂是_。1C2油污能溶于汽油乳化3碘酒精18金属材料的用处性质与用处的关系：1决定物质

8、用处的主要因素：物质的_。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看

9、来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。2决定物质用处的其他因素：_、资源、是否_、使用是否_，以及废料是否易于回收和对_的影响等。性质价格美观便利环境196分宁波中考下表是不同温度下KNO3的溶解度表。温度02040溶解度g/100 g水13.331.663.91称取30 g KNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_，直到天平平衡。220 时，将30 g KNO3固体参加到盛有100 g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？_。3要使20 的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用_的方法。写出一种即可(1) 继续加KNO3固体2不饱和3参加硝酸钾

10、或蒸发溶剂或降低温度202019石家庄裕华区一模在中学阶段我们需要掌握一些有关溶液的知识。如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请答复：1点P的意义是_t1时a和c的溶解度相等_。2t2 时，将30 g的a物质放入50克水中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数为_33.3%_结果准确到0.1%。3t2 时分别配制a和b的饱和溶液各100 g，那么参加水的质量a_“或“。4将a、b、c的饱和溶液从t2 降温到t1 ，析出晶体质量最多的是_无法确定_填“a“b“c或“无法确定。三、探究实验21烟台中考不锈钢材料中含有的金属铬Cr能进步钢的抗氧化性和耐腐蚀性。为理解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序

11、中的相对位置关系，小娟与小涛进展了如下探究活动。【猜测和假设】根据所学知识，猜测三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：猜测一：CrAlCu；课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语

12、典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。猜测二：AlCrCu；猜测三：_。【实验和探究】要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。1小娟的实验：取大小一样的铝、铬、铜三种金属片用砂纸打磨光亮。实验步骤实验现象解释与结论分别取三支试管，向其中参加等质量、等浓度的稀硫酸，然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中铝片外表产生气泡较快；铬片外表产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；铜片无明显现象猜测_成立；铬与稀硫酸反响生成蓝色的硫酸亚铬