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文档简介
1、整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化考试要求考试要求1认识水的组成和电解水的实验现象、原理2理解纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别3了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法4了解水对生命的重大意义并认识水是宝贵的自然资源5形成保护水资源和节约用水的意识 知识整理知识整理 一、水的组成1电解水:现象:电极表面都产生_;正极和负极气体的体积之比为_。检验:正极产生的气体能使带火星木条_,是_;负极产生的气体可以_,且火焰是_色,是_。 结论:水是由_和_组成。通过此实验也可说明,在化学变化中,_可分,而_不可分。2写出电解水的化学方程式_。气体1:2复燃氧气燃烧淡蓝色氢气氢元素
2、氧元素分子原子2H2O 通电 2H2+ O2 整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化二、硬水和软水1硬水:含较多_的水。软水:含较少或_的水。2硬水和软水的鉴别:可用_来鉴别,若出现_,则为硬水;若出现_,则为软水。3硬水转变为软水的方法:(生活中)_, (工业或实验室中)_。4硬水的危害:用硬水洗衣服,_;烧锅炉用硬水,_ _;长期饮用硬水,_。三、水的净化1水厂净水(自来水的制作)过程:沉降 过滤 吸附 杀菌危害健康可溶性钙镁化合物没有可溶性钙镁化合物肥皂水较多浮渣,较少泡沫较少浮渣,较多泡沫煮沸蒸馏浪费肥皂容易引起爆炸整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化
3、 沉降:加入絮凝剂 ,形成胶状物对杂质吸附,使杂质较快沉降; 过滤:用小卵石、石英沙除去 杂质; 吸附:加入吸附剂 来吸附掉一些 ; 杀菌:加入杀菌剂氯气、漂白粉等物质,把微生物细菌杀死 上述属于化学方法净水的是 。2实验室还可用右图所示操作 的净水方法,得到纯净水 常用的净水方法中,净化程度最高的是_,能降低水的硬度的是 3 自制简易净水器 该净水器中小卵石、石英沙主要起_作用,活性炭主要起_作用。 经过此装置净化后的水是纯净水吗?_, 四、水的污染四、水的污染 1污染水的三方面:_ 污染、_污染、_污染2我们爱护水资源,一方面_,另一方面_。3举例说明在家中节约用水的方法:_。洗衣服的水用
4、于冲厕所明矾不溶性活性炭有颜色,有异味的物质蒸馏过滤吸附不是工业 农业 生活节约用水防止水体污染 整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化例题分析例题分析 【例1】小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是_。(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、
5、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 .整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化【思路点拨】【思路点拨】 水的净化过程中用到的药品如明矾使固体悬浮物沉降,活性碳吸附色素和异味,漂白粉消毒的作用要十分明了。同时必须了解水净化的过程。此题考查蒸馏水的制作和水的净化基础知识,相对来说难度不大。在近三年广东的中考中都是以考查基础知识为主 ,特别是与实际生活的联系。【解答解答】(1)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)。(2)
6、D (3)吸附 (4)+6 (5)防止加热时出现暴沸【例2】: 【2014年黑龙江省龙东地区】用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是 ( ) A净化后的水属于纯净物B该净水器能将硬水变为软 水C该净水器能杀菌消毒D用活性炭可以除去水中的色素和异味整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化 【思路点拨思路点拨】A、装置中小卵石、石英沙、蓬松棉的主要作用是过滤水中的不溶性杂质,活性炭是吸附水中的色素和异味等,所以处理后的水中还含有一些可溶性杂质,是混合物,故错误;B、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水,通过该装置不能除去水
7、中的可溶性杂质,故不能将硬水变为软水,故错误;C、据A分析可知,该净水器没有能杀菌消毒的物质,故不能杀菌消毒,故错误;D、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和异味,正确; 【解答解答】故选:D强化训练强化训练: A组组1【2014年广东省广州市】水是重要资源,下列说法正确的是( )A过滤或加热均能使硬水转化为软水 B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D液态水变成水蒸气,分子间间隔增大D整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化 2、【2014年山东省菏泽市】水是生命之源,也是重要的溶剂 下列有关水的说法正确的是( )A水电解生成氢气和氧气,说
8、明水中含有氢分子和氧分子B用肥皂水不可以区分硬水和软水C将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放3、(2014江西)下列图标表示“国家节水标志”的是()4【2014年广东省梅州市】下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是()A过滤B蒸馏C吸附沉淀D静置沉淀CBB整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化5(2012年广东)下面关于水电解实验的叙述正确的是( )A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解的化学方程式:2H2O= 2H2+ O2D若a试管气体为5mL,则b试管气体为10
9、mL6. (2013日照市)净化水的方法有:过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )A B C D7.环境保护部2014年6月3日发布2013年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容 缓。为此,某中学探 究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测: 除去水中难溶性固体杂质的操作是 。 若要测定水的酸碱度,可以选 (填字母)。 A紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 CPH试纸AD过滤C整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化 生活中降低水的硬度常用的方法是 。 近几年政府加大了对污水整治的力度
10、,请你提出防止水污染的合理化 建议(任写一条) 8.据图回答: 认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ,水中氢元素和氧元素的质量比为 ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况 。B组组9(2013湛江)2013年4月20日8时02分我国芦山发生级地震全国人民“ 众志成城,抗震救灾”(1)由全国各地捐赠的纯净水,矿泉水等源源不断地运往灾区其中 (填“纯净水”或“矿泉水”)更有利于灾区人民的身体健康,水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一(2)地震中原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能饮用我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方
11、面达标才能成为饮用水:属于矿泉水A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢气分子和氧气分子煮沸一水多用;2H2O 2H2+O21:8整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化感官指标;水应澄清透明为达到此要求,可以加入明矾使杂质沉降,然后通过 (填操作名称)而实现 化学指标:含有水的pH和硬度两项甲同学先用蒸馏水润湿pH试纸,然后再测定液体的PH乙同学认为这种测定液体PH的方法不一定会造成误差请问在什么情况下不会造成误差 生活中区分硬水和软水最简便的方法是用 区分病理学指标:对细菌的含量有严格的限制可以通过 操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的
12、水10. (2013揭阳市)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于 (A:纯净物,B:混合物)。(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是 。(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是( ) A无色酚酞试液 BpH试纸 C紫色石蕊试液(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是( )A泥沙 B无水硫酸铜 C蔗糖 D花生油纯净物煮沸BC蒸馏肥皂水过滤当测定的液体显中性时,不会造成误差;整理课件第第1111讲讲 水的组成和净化水的组成和净化(5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要 原因是河水中 、P两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象。(6)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议: 。11、(20
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