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文档简介
1、最新版竞赛同步二年级上学期小学语文期中模拟试卷II卷课后练习时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。1. (1)短文中出现了哪些小动物 ?请把它们的名字找出来。小 黄 莺 ( yng)小 兔子小 蜜 蜂小 青蛙老虎2. (2)小动物们的歌声是怎么样的?请根据录音内容连一连。3. (3)根据录音内容,判断下列说法的对错。小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. 按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几读音组词画底_极_眼_3. 加偏旁,变新字,
2、再组词。圭_云_果_4. 给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。人_加_采_生_青_令_包_本_间_5.补充词语四海 _ _虚传_穷_尽蒙蒙 _ 中外 _名_大_风景 _ _闪闪名_古_6.选字填空。歌 哥我的 _喜欢唱 _,他的 _声真好听!第1页/共3页处 外一到周六,我就四 _走走看看,发现 _面的世界真好玩!二、组词练习 (40 分)7. 读一读,选两个词造句。奔跑听见忽然微笑本领高兴8. 阅读短文,回答问题灰角鹿有一只小鹿得了病, 病好了,他的角就变成了灰色。 他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。 两只小黄鸟落在他的角上, 用树枝和干草搭( d)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经
3、在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵( f )出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼( di o)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。1. (1)根据短文内容填空。文中的小鹿因为 _,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝,他们这样做是因为把_当成了 _。2. (2)文中共有 _只鸟,他们是 _。3. (3)你喜欢灰角鹿吗?为什么?9. 我会看图写话。(提
4、示:图上有谁?他们在哪里做什么?又会说些什么?)10. 读短文,按要求填空。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘, 一群群鱼儿在水里游来游去, 快活极了。村子的后面是连绵的群山, 山上种着许多果树。 秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄 啊,我的家乡真美!1. (1)这篇短文有 _个自然段。第三自然段有 _句话。2. (2)村后的果实很多,有葡萄、 _、_。3. (3)把文中表示颜色的词语找出来。11. 背一背,填一填。第2页/共3页1. (1)十年树木, _。2. (2)路人借问遥招手, _。3. (3)飞流直下 _,疑是 _。4. (4)孩子如果 _,就得 _,_。三、提升练习 (20 分 )12. 小白兔遇到了什么事?它为什么哭了?后来又是谁帮助了它?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。13. 在横线上填上合适的词语。稻子(黄)枫叶 _ 棉花 _ 高粱 _(打)滚儿_作业 _蜻蜓 _ 小猪14. 把句子补充完整。1. ( 1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿 _。2. (2)公园里,片片红叶像 _,朵朵金菊像 _。3. ( 3)节日的天安门 _上, _高挂,礼 _轰(
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