北京专版高考生物一轮复习专题24实验与探究名师课件

1、专题24 实验与探究 五年高考 考点考点1 1 教材实验类教材实验类 1.(2018北京理综,4,6分)以下高中生物学实验中,操作不正确的是?( ) A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置 B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C.用苏丹染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒) D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 答案答案 A 在制作果酒的实验中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约?的空间,目的是给发酵 初期酵母菌快速增殖提供氧气,同时防止发酵液体积增大溢出发酵瓶,A错误;在沸水浴的条件 下,DNA与二苯胺反应呈现蓝色,B正确;苏丹染液可将脂肪

2、颗粒染成橘黄色,C正确;龙胆紫溶 液、醋酸洋红液等碱性染料可将染色质(体)染色,因此,用龙胆紫染液染色,观察细胞分裂过程 中的染色体,D正确。 13知识拓展知识拓展 高中生物实验中常见的染色剂、被染色的物质和颜色反应 斐林试剂还原糖砖红色沉淀; 苏丹()染液脂肪橘黄(红)色; 双缩脲试剂蛋白质紫色; ?健那绿线粒体蓝绿色; 龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色体深色。 ; 2.(2018江苏单科,17,2分)关于还原糖、蛋白质和DNA 的鉴定实验,下列叙述正确的是?( ) A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色 B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂,液体由蓝色变成紫色 C.提

3、取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤并弃去滤液 D.将DNA粗提物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂, 沸水浴后液体由无色变成蓝色 答案答案 D 检测还原糖,用斐林试剂,需要水浴加热,出现砖红色沉淀,甘蔗茎中主要含蔗糖,蔗 糖为非还原糖,一般不用于还原糖的检测,A错误;检测蛋白质,用双缩脲试剂,B错误;提取DNA 时,加入适量洗涤剂可以破坏细胞膜,释放DNA,DNA溶解在食盐溶液中,经充分研磨,过滤并保 留滤液,C错误;检测DNA,用二苯胺试剂,沸水浴后出现蓝色,D正确。 解后反思解后反思 本题考查实验材料、步骤和现象等教材实验的细节问题,在复习备考

4、过程中可进 行列表,通过对比等归纳的方法突破。 知识归纳知识归纳 物质的提取、分离和鉴定实验 检测对象 还原糖 蛋白质 DNA 检测试剂 斐林试剂 双缩脲试剂 二苯胺 实验结果 砖红色 紫色 蓝色 是否加热 水浴加热 不加热 沸水浴 3.(2018江苏单科,24,3分)下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述 错误的是(多选)?( ) 编号 实验名称 观察植物细胞的质壁分离 检测生物组织中的脂肪 观察细胞有丝分裂 实验材料 紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等 花生子叶、苏丹染液等 洋葱根尖、龙胆紫溶液等 实验操作或现象 原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰 在高倍镜下可见细胞中被染成

5、橘黄色的脂肪液滴 在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形,排列紧密 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 酵母菌、血细胞计数板等 在10 目镜、40 物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数 A.实验 B.实验 C.实验 D.实验 答案答案 ACD 观察植物细胞的质壁分离需用显微镜,视野中的中央大液泡呈紫色、原生质层 无色,错误;检测生物组织中的脂肪可以使用显微镜,脂肪可被苏丹(苏丹)染成橘黄色(红 色),正确;观察细胞有丝分裂需使用显微镜,在高倍镜的一个视野中,可见排列整齐的正方形 细胞,但不一定同时出现前、中、后、末各时期的细胞,错误;利用血细胞计

6、数板对酵母菌进 行计数时,需计数计数室中5个中方格中的菌体数量,求其平均值,再乘以25或16得到一个大方 格的总菌体数量,再依据要求推算,而并非对整个计数室中酵母菌进行计数,错误。 知识总结知识总结 高中生物中需要使用显微镜观察的实验 使用高倍显微镜观察几种细胞;检测生物组织中的脂肪;观察DNA和RNA在细胞中的 分布;体验制备细胞膜的方法;用高倍镜观察叶绿体和线粒体;观察植物细胞质壁分离 和复原;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂;观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;低 温诱导植物染色体数目的变化;探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化等。其中只有观 察植物细胞的质壁分离与复原实验仅使用低倍镜。 4

7、 .(2017江苏单科,4,2分)下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是?( ) A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C.苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 答案答案 C 本题考查了显微镜的使用及相关实验内容。转换物镜时应直接转动转换器,不应 手握物镜,A错误;把显微镜视野调至较暗时,可以以洋葱鳞片叶内表皮为材料观察质壁分离,B 错误;苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色脂肪颗粒,C正确;在新鲜黑藻小叶装片 中可观察细胞中叶绿体的形态和分布,D错误。 5.(2017课标全

8、国,2,6分)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是?( ) A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 答案答案 B 本题主要考查试剂的颜色反应及应用。细胞膜具有选择透过性,台盼蓝不能把完 整的活细胞染成蓝色,但可使细胞膜不完整的细胞着色,故可用台盼蓝染色法检测细胞膜的完 整性,A正确;双缩脲试剂可与蛋白质(或多肽)中的肽键发生紫色反应,而氨基酸分子中不含肽 键,故不能与双缩脲试剂发生显色反应,B错误;染色体容易被碱性染料(如龙胆紫

9、溶液或醋酸洋 红液)染成深色,C正确;斐林试剂使用时需将甲液(质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液)和乙液(质 量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液)等量混合,在水浴加热情况下能与还原糖反应生成砖红色沉 淀,D正确。 知识拓展知识拓展 双缩脲试剂鉴定蛋白质(或多肽)的原理:在碱性条件下,双缩脲试剂中的Cu2+可与 具有肽键的化合物(如蛋白质、多肽)发生反应,生成紫色络合物。 6.(2016江苏单科,19,2分)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的 是?( ) 实验编号 实验名称 观察植物细胞的质壁分离和复原 观察到的实验现象 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表

10、皮细胞呈紫色;镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致 观察多种多样的细胞 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 观察细胞的有丝分裂 洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 探究酵母菌种群数量的动态变化 酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 A.实验 B.实验 C.实验 D.实验 答案答案 A 观察植物细胞的质壁分离和复原时,实验前或者刚开始发生质壁分离时,可观察到 几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的细胞液浓 度不尽相同,所以细胞质壁分

11、离的程度并不一致,大多数细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅 处,正确;在光学显微镜下无法看到菠菜叶表皮细胞的细胞膜及人口腔上皮细胞的核糖体, 错误;观察细胞有丝分裂时,大多数细胞处于看不到染色体的分裂间期,错误;在显微镜下,不 经健那绿染色无法看到酵母菌的线粒体,错误。故选A。 名师点睛名师点睛 解答本题的关键在于理解不同细胞结构的区别,如核糖体不能在光学显微镜下观 察到,线粒体需染色后才能观察到;洋葱根尖分生区进行细胞分裂,分裂间期时间较长,处于该 时期的细胞数目多;另外关于质壁分离和复原,不同细胞的细胞液浓度不同,质壁分离的位置、 程度也不一致。 7.(2015天津理综,5,6分)为达到实验

12、目的,必须在碱性条件下进行的实验是?( ) A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 D.观察植物细胞的质壁分离和复原 答案答案 A 本题主要考查教材实验中的相关知识。双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是在碱性环 境下Cu2+与蛋白质中的肽键结合形成紫色络合物,A正确;胃蛋白酶的最适pH为1.5,B错误;在酸 性条件下,重铬酸钾与酒精发生反应,呈现灰绿色,C错误;观察植物细胞的质壁分离和复原分别 用0.3 g/mL的蔗糖溶液和清水,没有在碱性条件下,D错误。 8.(2013北京理综,5,6分)关于高中生物学实验的基本原理,

13、叙述不正确的是?( ) A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性 D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板 答案答案 C 本题综合考查生物学实验的基本原理。噬菌体属于病毒,由于病毒没有细胞结构, 所以必须寄生在活细胞中以弥补自身缺乏独立代谢系统的缺陷,A正确;DNA提取的主要原理 是DNA与其他物质在NaCl溶液中的溶解度不同,B正确;细胞壁是全透性的,不具有选择透过 性,C错误;PCR技术的实质是体外连续进行DNA复制,

14、扩增产生的DNA可作为下一轮复制的模 板,D正确。 以下为教师用书专用 9.(2015山东理综,3,5分)下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 答案答案 B 若滤液细线浸入层析液,细线上的色素会溶解在层析液中,故不会出现色素带,A项 错误;观察根尖有丝分裂实验中,解离时细胞已经死亡,C项错误;观察洋葱表皮细胞质壁分

15、离实 验时,应先制成装片,然后再用一定浓度的蔗糖溶液处理,D项错误。 10. (2015江苏单科,23,3分)下列关于实验现象与结果的分析,错误的是(多选)?( ) A.组织切片上滴加苏丹染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪 B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖 C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性 D.PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生 答案答案 BD 脂肪被苏丹染液染色呈橘黄色,被苏丹染液染色呈红色,A正确;斐林试剂检 测还原糖需要水浴加热,即使有还原糖存在,没有水浴加热也观察不到砖红色沉淀,B错误;质壁 分离实验可以鉴别细

16、胞的死活,C正确;在PCR反应体系中有DNA模板,即使PCR扩增目的DNA 片段失败,产物中加入二苯胺试剂并加热,也可以出现蓝色现象,D错误。 知识归纳知识归纳 斐林试剂和二苯胺试剂在使用时都需要水浴加热;质壁分离与复原实验可以用来 证明细胞是否有活性;PCR技术中不仅需要原料,还需要模板DNA。 11 .(2015江苏单科,13,2分)血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是? ( ) A.每块血细胞计数板的正中央有1个计数室 B.计数室的容积为1 mm1 mm0.1 mm C.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液 D.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞 答案答案 B

17、 每块血细胞计数板的正中央有2个计数室,A错误;计数室的容积为1 mm1 mm0.1 mm,B正确;应先盖盖玻片,再滴加样液,让样液自行渗入,C错误;计数时,应计算小方格内的细胞 和相邻两边及顶点上的细胞,D错误。 问题简析问题简析 虽然血细胞计数板在科学实验中是一种常用的计数工具,但是由于高中理科实验 室普遍开设率低。因此考生对血细胞计数板的结构和使用方法非常陌生,就连“每块血细胞 计数板有几个计数室”这样的基础问题都不清楚。 12 .(2014重庆理综,1,6分)下列与实验有关的叙述,正确的是?( ) A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 B.剪取大蒜根尖分生区,经染色

18、在光镜下可见有丝分裂各时期 C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构 答案答案 A DNA主要分布在细胞核内,甲基绿使DNA呈现绿色,A正确;剪取根尖23 mm,需经 解离、漂洗、染色和制片过程后,再用光学显微镜观察,B错误;叶绿体色素在层析液中溶解度 越高,在滤纸上扩散就越快,C错误;叶绿体内部结构是亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,D 错误。 13.(2017课标全国,37,15分)绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有 机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲粉碎加溶剂振荡收集

19、 提取液活性炭处理过滤去除活性炭蒸馏(含回收溶剂)重结晶成品。回答下列问 题: (1)在提取物质W时,最好应选用的一种原料是 (填“高温烘干”“晾干”或“新 鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是 。 (2)提取物质W时,振荡的作用是 。 (3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是 。 (4)现有丙酮(沸点56 )、乙醇(沸点约78 )两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作为提取 剂,理由是 。 (5)该实验操作过程中应注意的事项是 (答出两点即可)。 答案答案 (1)晾干 高温烘干过程中,植物甲中的物质W易被破坏;新鲜的植物甲含水量高,用于 提取的极性有机溶剂

20、会被水稀释,进而降低对物质W的提取效果 (2)使原料和溶剂充分混匀 (3)去除提取液中的色素 (4)丙酮沸点低于乙醇,蒸馏时物质W分解较少 (5)在温度较低的 情况下操作,防火 解析解析 本题主要考查了植物有效成分提取的方法和原理。(1)由题意知,物质W难溶于水,且受 热、受潮易分解,所以若高温烘干植物甲,其中的物质W易被破坏;而新鲜的植物甲含水量高, 粉碎后出水较多,会稀释用于提取的极性有机溶剂,进而降低对物质W的提取效果,所以不宜选 用高温烘干的植物甲或新鲜的植物甲。(2)提取物质W时,加溶剂后振荡的目的是使原料和溶 剂充分混匀。(3)物质W为无色针状晶体,提取过程中利用活性炭的吸附能力可

21、以去除绿色植 物甲溶解在提取液中的色素。(4)由于丙酮的沸点低于乙醇,所以选用丙酮作为提取剂蒸馏时 所需的温度较低,可减少物质W的受热分解。(5)该实验操作除需要严格遵守操作流程,注意实 验安全(如防火)外,还应结合提取物W受热易分解的特点,在温度较低的情况下操作。 审题方法审题方法 本题的“题眼”是物质W的特性,紧扣题眼,可轻松解题。 14. (2014山东理综,4,5分)下列有关实验操作的描述,正确的是?( ) A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖

22、制成装片后再进行低温处理 D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 答案答案 A 鉴定蛋白质用双缩脲试剂,其使用方法是先加A液(0.1 g/mL的NaOH溶液)1 mL,摇 匀后再加B液(0.01 g/mL的CuSO4溶液)4滴,A正确;制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离 后必须经漂洗才能进行染色,B错误;低温诱导染色体加倍实验中,应先低温处理后再制作装片 进行观察,C错误;探究温度对酶活性的影响时,若将酶与底物在室温下先进行混合,则两者会发 生反应,影响实验结果,正确方法是先将酶和底物分别置于实验要求的温度一段时间后再混合, 然后置于相应温度条件下保温,

23、D错误。 15. (2014四川理综,4,6分)下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是?( ) A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度 答案答案 A 改良的苯酚品红染液可用于染色体着色,A正确;观察DNA和RNA在细胞中的分布 用到的试剂是甲基绿和吡罗红染液,B错误;纸层析法是分离光合色素的方法,提取光合色素需 要用有机溶剂,C错误;调查农田土壤小动物丰富度的方法是取样器取样法,D错误。 考点考点2 2

24、 实验设计类实验设计类 1.(2018课标全国,6,6分)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培 养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培 养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将 菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理 的是?( ) A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 答案答案 C 大肠杆菌属于

25、原核生物,其突变只有基因突变一种类型,突变体M在基本培养基上 不能生长,但可在添加氨基酸甲的培养基上生长,说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活 性丧失,A、B正确;将M与N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中培养一段时间后,形成了 另一种大肠杆菌X,说明突变体M与N共同培养时,二者之间发生了DNA转移(基因重组),形成 了大肠杆菌X,突变体M与N之间的基因重组发生在DNA水平,RNA不能与DNA发生重组,C错 误,D正确。 解后反思解后反思 肺炎双球菌的转化原理 加热杀死的S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌的原理是S型细菌的DNA进入R型 细菌细胞内,改变了R型细菌的遗传特性,即不

26、同类型细菌间的DNA可发生转移,且能改变细菌 原有的遗传特性。 2.(2015广东理综,5,4分)用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选 四倍体植株,预实验结果如表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是?( ) 秋水仙素浓度 (g/L) 0 2 4 6 8 10 再生植株(棵) 48 44 37 28 18 9 四倍体植株(棵) 0 4 8 11 5 2 A.0、2、3、4、5、6 B.0、4、5、6、7、8 C.0、6、7、8、9、10 D.0、3、6、9、12、15 答案答案 B 预实验中,秋水仙素浓度为48 g/L时,获得的四倍体植株比例较多,故正式实验时, 浓度设

27、计最合理的是B组,其中浓度为0时为对照,B正确。 3.(2018天津理综,7,10分)血管平滑肌细胞(VSMC)的功能受多种物质影响,与血管健康密切相 关。 (1)血管内皮细胞释放的一氧化氮,可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性,导致进入细胞内的 Ca2+ (增加/减少),引起血管平滑肌舒张。上述调节方式属于 调节。 (2)机体产生的同型半胱氨酸水平升高,可引起VSMC内质网功能紊乱,堆积未折叠蛋白,这些蛋 白没有形成正确的 ,不能行使正常功能。 (3)用同型半胱氨酸处理体外培养的小鼠成熟分化型VSMC后,其细胞分化相关指标的变化如 下表所示。 细胞分化指标 同型半胱氨酸 未处理 处理 长

28、梭形 椭圆形 形态 相对增 殖能力 弱 强 相对迁 移能力 弱 强 由此推断,同型半胱氨酸导致VSMC分化程度 (升高/降低),功能紊乱。 (4)已知血管保护药物R对VSMC没有直接影响,但可改善同型半胱氨酸对VSMC的作用。以小 鼠VSMC为材料,在细胞水平研究上述作用时,应设计三组实验,即 、同型半胱 氨酸处理组和 ;每组内设三个重复,其目的是 。 答案答案 (1)减少 体液 (2)空间结构 (3)降低 (4)对照组 R+同型半胱氨酸处理组 减少 随机误差 解析解析 (1)血管内皮细胞释放的一氧化氮,可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性,导致进入细 胞内的Ca2+减少,引起血管平滑肌舒

29、张。上述调节方式是由一氧化氮这一化学物质参与的生 命活动调节,属于体液调节。(2)蛋白质的空间结构决定蛋白质的功能,内质网功能紊乱,堆积 未折叠蛋白,致使蛋白质没有形成正确的空间结构,从而使这些蛋白不能行使正常功能。(3)细 胞增殖能力随其分化程度提高而减弱,由同型半胱氨酸处理组与未处理组对比可知,处理组的 细胞为椭圆形的,相对增殖能力强,所以同型半胱氨酸导致VSMC分化程度降低。(4)要研究血 管保护药物R改善同型半胱氨酸对VSMC的作用,需要设置空白对照组、同型半胱氨酸处理 组、R+同型半胱氨酸处理组;每组内设三个重复,遵循平行重复原则,以减少随机误差。 方法技巧方法技巧 实验设计的原则

30、(1)对照原则:在实验中,必须设置对照组,通过对照,使实验结果更加可信。 (2)单一变量原则:实验组与对照组只能有自变量这一种处理因素不同。 (3)平行重复原则:在同样条件下重复实验,以减少偶然误差。 4.(2018课标全国,29,8分)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实 验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题: (1)请完善下面的实验步骤 将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是 ;B组的处理是 。 将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 。 对所得数据进行统计处理与分析。 (2)实验结果与分析 B组

31、大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源 于垂体的 激素和 激素。 答案答案 (1)手术但不切除垂体 切除垂体 每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重 (2)生长 促甲状腺 解析解析 (1)在用切除法“研究垂体对机体生长发育的作用”实验中,自变量是垂体的有无,因变 量是生长发育的变化,检测指标为体重变化。根据自变量可确定实验组为切除垂体组,为了排 除手术对实验结果的影响,对照组的处理为手术但不切除垂体。将两组大鼠置于相同的适宜 条件下饲养后,定期测量体重的变化(作为生长发育的检测指标)并对所得数据进行统计和分 析。 (2)垂体可通过分泌促甲状腺激素和生长激

32、素促进机体的生长发育,故A、B实验结果的差异由 这两种激素含量差异所致。 知识拓展知识拓展 对照实验的四种类型 一个对照实验常包括实验组和对照组,实验组是接受自变量处理的对象组,对照组是不接受自 变量处理的对象组。常用的对照组处理有以下四种类型: (1)空白对照:不做任何处理的对象组。 (2)自身对照:实验与对照在同一个对象上。如植物细胞质壁分离实验中,实验变化后为实验 组,变化前为对照组。 (3)条件对照:给实验组某种处理,给对照组另一条件处理。如动物激素饲喂小动物实验中,饲 喂甲状腺激素组为实验组,饲喂甲状腺激素抑制剂组为条件对照组。 (4)相互对照:不单独设空白对照组,而是几个实验组相互

33、对照。如绿叶在光下制造淀粉的实验 中,光照和遮光两组均为实验组,彼此相互对照。 5.(2015天津理综,9,13分)白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产。采用 适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式 下的试验结果。 试验 编号 播种 方式 单播 ?植株密度(?106株/公顷) A品种B品种白粉病 感染程度 - 条锈病 感染程度 + 单位面积 产量 + 4 0 单播 混播 单播 单播 2 2 0 0 0 2 4 2 - + + + + + - - + + + + 注:“+”的数目表示感染程度或产量高低;“-”表示未感染。 据表回答: (

34、1)抗白粉病的小麦品种是 ,判断依据是 。 (2)设计、两组试验,可探究 。 (3)、三组相比,第组产量最高,原因是 。 (4)小麦抗条锈病性状由基因T/t控制,抗白粉病性状由基因R/r控制,两对等位基因位于非同源 染色体上。以A、B品种的植株为亲本,取其F2中的甲、乙、丙单株自交,收获籽粒并分别播种 于不同处理的试验小区中,统计各区F3中的无病植株比例。结果如下表。 F2植株F3无病植 株的比例(%) 试验处 理 甲 乙 100 100 25 100 0 75 0 75 无菌水 以条锈菌进行感染 以白粉菌进行感染 以条锈菌+白粉 菌进行双感染 丙 100 25 75 ? 据表推测,甲的基因型

35、是 ,乙的基因型是 , 双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为 。 答案答案 (1)A 、组小麦未感染白粉病 (2)植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响 (3)混播后小麦感病程度下降 (4)Ttrr ttRr 18.75%(或3/16) 解析解析 (1)由表格信息中单播A品种未感染白粉病可知,A品种为抗白粉病品种。(2)比较、 两组实验,单一自变量为植株密度,因变量为感病程度和单位面积产量,设计、两组实验 可探究植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响。(3)由题干信息可知,白粉菌和条锈菌 能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产,比较分析、三组实验,第组播种方式 为混播,小麦感病程度下降,

36、产量最高。(4)根据题干实验结果表格,在甲植株实验中,以条锈菌 感染子代,感条锈病植株无病植株=31;在乙植株实验中,以白粉菌感染子代,感白粉病植 株无病植株=13,可推知抗条锈病由隐性基因t控制,抗白粉病由显性基因R控制。在甲植 株实验中,以白粉菌感染子代,无病植株比例为0,可推知甲的基因型为Ttrr;在乙植株实验中,以 条锈菌感染乙植株子代,无病植株比例为100%,可推知乙的基因型为ttRr;在丙植株实验中,以 条锈菌感染子代,无病植株比例为25%,以白粉菌感染子代,无病植株比例为75%,可推知丙的基 因型为TtRr,丙植株的子代中无病植株(ttR_)比例为1/4 3/4=3/16。 6.

37、(2013北京理综,31,16分)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存 在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。 (1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 上合成,然后在 和 中加工。 (2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的 小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了 脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过 刺激消化腺分泌。 (3)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。与正常 小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的

38、脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋 白C的功能是 。 (4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中 蛋白C基因序列,然后以 的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的 小鼠相关指标的恢复程度。 答案答案 (1)核糖体 内质网 高尔基体 (2)感受器 传出神经 (3)促进脂肪分解物的吸收 (4)获取/获得 去除蛋白C基因 解析解析 (1)膜蛋白是由核糖体合成,并由内质网和高尔基体加工形成的。(2)根据实验可判断小 鼠的小肠中出现脂肪消化液是神经调节过程,完成该反射活动是通过完整的反射弧实现的。 (3)去除蛋白C基因的小鼠小肠上皮细胞表面缺乏蛋白C,结果小

39、鼠细胞中脂肪分解物摄入减 少,由此可判断小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是促进脂肪分解物的吸收。(4)为证实其他哺 乳动物的蛋白C也有相似的作用,需用去除蛋白C基因的小鼠为实验对象,利用转基因技术导 入该动物的蛋白C基因序列,通过检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度即可达到实验预 期。 7.(2014浙江理综,31,12分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:取蛙1只, 捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。 用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿。 ? 洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。 分离得到该蛙左后肢的坐骨

40、神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。 用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。 (说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射) 请回答: (1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。 (2)为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第项实验思路。 答案答案 (1) 验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表 思路 预测结果 结果的原因分析 是 否 是 否 反射弧完整,能够对刺激作出反应 刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故刺激与屈腿不会同时发生 电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动

41、作电位或兴奋,引起肌肉收缩 兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,故坐骨神经上测不到电位变化 (2)捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,观察是否屈腿 解析解析 (1)屈反射的神经中枢位于脊髓,该蛙屈反射的反射弧完整,可对刺激作出相应的反 应。感受器受到刺激后产生的兴奋,在反射弧中传导需要一定的时间,故该蛙左后肢趾端受 刺激在先,屈腿反应在后。腓肠肌细胞接受刺激后,可产生兴奋,引起肌肉收缩。神经肌肉 接点类似突触结构,兴奋不能由腓肠肌细胞逆向传递到坐骨神经。(2)可破坏该蛙脊髓,刺激后 肢趾端,观察屈反射是否发生来验证屈反射的反射中枢所在部位。因步骤已破坏了左后肢, 故步骤需刺激其右后肢的趾端。 以

42、下为教师用书专用 8.(2015浙江理综,31,12分)现有一种细菌M,能够合成某种酶,并能分泌到细胞外。为了研究其 培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,请根据以下提供的实验材料写出 实验思路,并预测实验结果。 实验材料:若干个培养瓶、培养液、细菌M (要求与说明:实验仅设一组;实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求;实验条件适宜) 请回答: (1)实验思路: ? (2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲 线): (3)测定总酶浓度时,应对细胞做 处理。 答案答案 (1)取细菌M,稀释后,分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中。

43、 取其中的培养瓶,分别测定细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度,并记录。 在培养过程中,每隔一段时间,重复。 对所得实验数据进行分析与处理。 (2) ?(3)破碎 故总酶量也很低。 解析解析 要研究培养时间与细菌M细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的关系,需分组培养细菌 M,定时取样检测细菌细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度。因总酶包括胞内酶和胞外酶,故测 定总酶浓度时需破碎细胞。曲线绘制时注意胞外酶曲线起点为0,培养初期细菌个体数较少, 三年模拟 A A组组 2016201620182018年高考模拟年高考模拟基础题组基础题组 考点考点1 1 教材实验类教材实验类 1.(2018北京海淀期末,11)下列与

44、DNA相关实验的叙述中,不正确的是?( ) A.利用不同物质在NaCl中溶解度的差异粗提取DNA B.利用甲基绿吡罗红(派洛宁)染液鉴定DNA C.利用密度梯度离心分离含14N与15N的DNA D.利用琼脂糖凝胶电泳分离不同长度的DNA 答案答案 B DNA在0.14 mol/L NaCl溶液中溶解度最小,可以利用不同物质在NaCl中溶解度的 差异粗提取DNA,A选项正确;甲基绿与吡罗红在实验中用于观察DNA与RNA的分布,而应用 二苯胺试剂水浴加热进行DNA鉴定,B选项错误;含14N与15N的DNA的密度不同,利用密度梯度 离心可将二者分离,C选项正确;不同长度DNA所带电荷量不同,利用琼脂

45、糖凝胶电泳可将不同 长度的DNA分离,D选项正确。 2 .(2018北京西城期末,13)下列有关实验中酒精的作用,叙述错误的是?( ) A.鉴定脂肪实验中,使用酒精是为了改变细胞膜的透性 B.光合色素提取实验过程中,酒精的作用是溶解色素 C.DNA的粗提取过程中,冷酒精的作用是析出DNA D.微生物实验室培养中,常用酒精对操作者双手消毒 答案答案 A 鉴定脂肪实验中,使用酒精是为了洗去浮色,A选项错误。 3.(2018北京丰台期末21)下列实验试剂在使用过程中需要加热的是?( ) A.用于分散根尖组织细胞的解离液 B.用于分离绿叶中光合色素的层析液 C.用于测定亚硝酸盐含量的标准显色液 D.用

46、于鉴别还原糖的CuSO4溶液和NaOH溶液 答案答案 D A、B、C选项中的试剂在使用过程中均不需要加热。还原糖的鉴定需要水浴加 热,D选项符合题意。 4.(2018北京海淀期中,17)下列与DNA粗提取与鉴定过程有关的叙述中,正确的是?( ) A.将猪的成熟红细胞置于清水中,红细胞破裂后将DNA释放出来 B.用2 mol/L的氯化钠溶液溶解提取物并离心后,须保留上清液 C.在提取液中加入体积分数为95%的冰酒精后蛋白质会与DNA分离并析出 D.将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后溶液迅速变为蓝色 答案答案 B 猪为哺乳动物,其成熟的红细胞不含DNA,一般选用鸡的成熟红细胞获取DNA, A选

47、 项错误;在2 mol/L的氯化钠溶液中DNA溶解度较高,而蛋白质杂质则会发生盐析,故蛋白质类 杂质会沉淀下来,DNA存在于上清液中,B选项正确;利用DNA不溶于体积分数为95%的冰酒 精,进一步纯化DNA,使DNA析出,C选项错误;提取到的丝状物即粗提取的DNA,鉴定时与二苯 胺混匀后需沸水浴加热后才会变为蓝色,D选项错误。 规律总结规律总结 A选项考查实验取材,B、C选项考查实验原理,D选项考查操作步骤。可见,对于教 材实验,需要正确理解实验原理,能够推理操作步骤,注重操作细节。 5.(2018北京西城一模,1)下列关于高中生物实验的表述,正确的是?( ) A.鉴定还原糖与蛋白质所用试剂及

48、操作相同 B.可以用平板划线法测定土壤中微生物数量 C.光合色素分离和花生子叶中脂肪鉴定均需显微观察 D.测定亚硝酸盐含量需配制标准溶液显色后进行比色 答案答案 D 鉴定还原糖用斐林试剂(氢氧化钠和硫酸铜先混匀生成新制的氢氧化铜),需要水浴 加热;鉴定蛋白质用双缩脲试剂(先加氢氧化钠使溶液呈碱性,再加入硫酸铜溶液),不需要加热, A选项错误。平板划线法不能用于微生物计数,能用于分离和纯化土壤中的微生物,B选项错 误。光合色素的分离不需要用显微镜观察,C选项错误。测定亚硝酸盐含量可用比色法,D选 项正确。 易混易错易混易错 平板划线法不能用于微生物计数,能用于分离和纯化土壤中的微生物;稀释涂布平

49、 板法可用于计数、分离纯化微生物。 6.(2017北京朝阳一模,5)以下实验操作所得数值与实际值相比,可能偏小的是?( ) A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 B.调查人类红绿色盲的发病率时,以多个患病家庭为调查对象 C.用血球计数板对酵母菌进行计数时,只计数样方线内的个体 D.测定泡菜中亚硝酸盐的含量时,标准溶液浓度配制偏低 答案答案 C 标志重捕法调查种群密度时的计算公式是:N(总量)M(第一次捕获并标记的数量) =n(第二次捕获的数量)m (第二捕获的带标记的数量),若标志物脱落,则第二捕获的带标记的 数量就会偏小,导致计算得到的种群密度偏大;调查人类某种遗

50、传病发病率时应注意随机取样 且调查的群体要足够大,若以多个患病家庭为调查对象,则结果会偏大;用血球计数板对酵母菌 进行计数时,对于样方线上的个体,应数相邻的两边加顶角,若只计数样方线内的个体,则结果 偏小;测定泡菜中亚硝酸盐的含量时,使用比色法,如果标准溶液浓度配制偏低,通过颜色比对 后,会使样品管的颜色与更高浓度的标准液颜色接近,所以估算的亚硝酸盐浓度偏大。 解后反思解后反思 本题考查的是课本中的基础实验,所以在复习过程中应注重积累,注重联系。 7.(2017北京丰台期末,2)洋葱是观察有丝分裂的理想材料,下列有关洋葱根尖分生区的叙述正 确的是?( ) A.细胞排列紧密呈正方形且有大液泡 B

51、.处于分裂后期细胞中有两个中心体 C.解离液可以促进染液与染色体的结合 D.用龙胆紫染色后观察染色体的形态和数目 答案答案 D 分生区细胞的特点是细胞排列紧密呈正方形,细胞个体小、壁薄、核大、液泡很 小,只有成熟的植物细胞才有中央大液泡;洋葱为高等植物,细胞内无中心体;解离液可使组织 中的细胞相互分离开来;龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料可使染色体着色,便于观察和计数。 知识拓展知识拓展 低等植物和动物细胞中含有中心体。低等植物一般指单细胞(如伞藻)或多细胞 的无根、茎、叶分化的个体(如水绵、褐藻)。解离液为15%的盐酸和95%的酒精11混合配 制而成,组织细胞经药液解离后已失去了生命活性,因此在显

52、微镜下观察细胞中的染色体形态 时,无法看到细胞中染色体连续变化的过程。 8 .(2017北京顺义期末,3)下列关于生物学实验的叙述,正确的是( ) A.用二苯胺鉴定DNA时不需要水浴加热 B.检测生物组织中蛋白质时不需要水浴加热 C.观察洋葱表皮细胞质壁分离时能看到染色体 D.纸层析法分离叶绿体色素时层析液要没过滤液细线 答案答案 B 检测生物组织中的蛋白质时,先加双缩脲试剂A液(0.1 g/mL氢氧化钠溶液),制造碱 性环境,再滴加双缩脲试剂B液(0.01 g/mL硫酸铜溶液),不需要水浴加热,B正确;二苯胺鉴定 DNA时需水浴加热,溶液变蓝,A错误;观察洋葱表皮细胞质壁分离时,观察对象为成

53、熟植物细 胞,没有细胞周期,不能看见染色体,C错误;纸层析法分离叶绿体色素时层析液不能没过滤液细 线,否则会导致色素溶解在层析液中,D错误。 命题背景命题背景 本题考查学生对教材基础实验的参与程度和对相关实验操作原理和结果的了 解。 9.(2017北京西城期末,18)下列有关实验的叙述,正确的是?( ) A.将花生子叶细胞直接放在显微镜下观察,能见到多个橘黄色的脂肪颗粒 B.纸层析法分离叶绿体色素,在滤纸条上扩散速度最慢的是叶绿素b C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘碘化钾溶液作鉴定试剂 D.观察植物细胞的质壁分离与复原,洋葱根尖分生区的细胞是实验的最佳材料 答案答案 B 将花生

54、子叶的薄片用苏丹染色,用吸水纸吸去染液,再滴加体积分数为50%的酒 精溶液12滴,洗去浮色,滴蒸馏水盖上盖玻片观察,A错误;纸层析法分离叶绿体色素,结果在滤 纸条上出现4条色素带,从上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,叶绿素b扩散 速度最慢,B正确;若用碘碘化钾进行鉴定,可说明淀粉酶已将淀粉水解,而蔗糖及其水解产物 都不能和碘液发生显色反应,因此该实验中不可用碘碘化钾溶液作鉴定试剂,应该用斐林试 剂进行鉴定,C错误;观察植物细胞的质壁分离与复原的最佳材料是紫色洋葱鳞茎的鳞片叶,洋 葱根尖分生区的细胞是观察植物有丝分裂实验的最佳材料,D错误。 考点考点2 2 实验设计类实验设计类

55、1.(2018北京东城期末,30)下列生物学经典实验中,“方法与结果”和“结论或观点”不匹配 的是?( ) 选项 A 方法与结果 取胡萝卜韧皮部的一些细胞,放入特定培养基中培养,形成细胞团块,继而分化出根茎叶,最 结论或观点 植物细胞具有全能性 终得到完整植株 B 在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射 3H标记的亮氨酸,3 min后被标记的亮氨酸出现在附着有核 糖体的内质网中;17 min后出现在高尔基体中;117 min后出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及释放到细胞外的分泌物中 C 用发绿色和红色荧光的染料分别标记小鼠和人细胞表面的蛋白质分子,两种细胞刚融合时,一半发绿色荧光,一半发红色荧

56、光。37 经过40 min后,两种颜色的荧光均匀分布 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活 的S型肺炎双球菌 DNA是肺炎双球菌的遗传物质 细胞膜上的蛋白质可以运动 说明了分泌蛋白的合成和运输途径 答案答案 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体 内出现活的S型肺炎双球菌,只能推理S菌的某种物质使R型菌发生了转化,D选项不符合题 意。 2.(2017北京海淀期末,19)生物学研究中,下列做法不可行的是( ) A.用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性 B.以叶绿体作为标志物观察胞质环流(细胞质流动) C

57、.通过标记基因筛选导入目的基因的受体细胞 D.用3H标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程 答案答案 D 胸腺嘧啶只存在于DNA中,只有DNA复制过程中才会利用胸腺嘧啶,因此不能用3H 标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程,D错误。 命题背景命题背景 本题考查学生对于教材中相应的科学史的了解,对于生物学科重大发现的实验方 法的掌握情况。 3.(2017北京西城期末,17)下列生物学研究中,应用同位素标记法能实现研究目的的是?( ) A.15N标记脱氧核苷酸,证明DNA的分子结构为规则的双螺旋 B.35S标记蛋白质,证明DNA是一切生物的主要遗传物质 C.18O标记CO2,观察光合作用吸收的CO2中O元素

58、的去向 D.3H标记胸腺嘧啶,证明通过转录过程合成RNA 答案答案 C 15N标记脱氧核苷酸,只能证明DNA分子的复制方式,A错误;35S标记蛋白质,不能证 明DNA是一切生物的主要遗传物质,B错误;18O标记的CO2在暗反应中被H还原生成C3和水,间 接证明了光合作用中产生的O2来自H2O,C正确。 命题规律命题规律 同位素标记法在高中生物实验中,有两种用途,一是示踪,如B、C、D选项;二是导 致相对分子质量不同,如A选项。 4.(2016北京平谷一模,5)下列实验材料与实验目的组合最合理的是?( ) A.以西瓜果肉为材料,鉴定植物组织中含有还原糖 B.以猪血细胞为材料提取DNA分子 C.以

59、骨髓造血干细胞为受体细胞培育转基因动物 D.以噬菌体为材料,证明DNA是遗传物质 答案答案 D 鉴定植物组织中是否含有还原糖,所选用的材料应无色或浅色,西瓜果肉为红色,会 掩盖砖红色沉淀;哺乳动物成熟的红细胞无细胞核;培育转基因动物的受体细胞一般为受精 卵;以噬菌体为材料,可证明DNA是遗传物质。 5.(2016北京东城一模,29)流行性乙型脑炎(乙脑)是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损 的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑 灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。 组别 A组 注射物 乙脑减毒 活疫苗 B组 C组 D组 E组 F组 乙脑灭活疫苗

60、原液 不做处理 103倍的稀释液 104倍的稀释液 105倍的稀释液 10 10 10 40 E组F组 (4)为证明(3)的推测,科研人员选取(2)中 和A三组免疫小鼠,从三组小鼠的脾脏中提 取效应T细胞,把靶细胞混合培养,4小时后测定靶细胞的 。若 答案答案 (1)抗原 浆细胞 (2)疫苗种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗 体液 下降 (3)乙脑 病毒 两组血清抗体水平相同,但A组实际免疫效果却高于E组 B和E (4)E、F 存活率(死 解析解析 (1)疫苗作为抗原,使机体产生免疫反应。受抗原刺激的B细胞会增殖、分化形成记忆B 细胞和浆细胞,浆细胞会产生抗体。(2)由表格可知,A、B、C、D组的