初中数学教师个人总结2020范文【最新】

1、初中数学教师个人总结2020范文【最新】一转眼，一个学期已经过去，回顾自己一学期的教学工作实践，感觉既漫长乂 短暂，一幕幕都仿佛乂呈现在眼前。那么初中数学教师个人总结该怎样写呢？下 面就是本人给大家带来的初中数学教师个人总结2020范文，希望大家喜欢！初中数学教师个人总结一一学期的工作乂将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，我 执教七年级一班和一班的数学学科，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方, 为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作 总结如下：一、热爱教师工作，思想进步每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻学校的教育方针，以优秀教师的要求严格

2、 要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做 到不迟到，不早退，不请病、事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平本年度我们每位教师都要参加市里教师业务能力考试，结合自身特点制定了业务 学习计戈本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的 业务水平乂上了一个新的台阶，特别是我乂认真学习了几本教育教学丛书，我觉 得自己有了很大的提升。在平时我阅读了一与_教育等书，领悟其中的教 学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材

3、，深刻理解教材，灵活运用教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细 致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重 点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结 经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先 进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究, 着力点放在激发兴趣-教给方法-一养成习惯-一培养能力-形成品格上，改革 教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优 化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标。对于班级的

4、学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂 上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的 信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师， 组成一帮二小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个 目标前进。常思考，常研究，常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生 创新能力”，以“自主一一创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现 教学高质量，课堂高效率。继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题 的思路方法、分析规律等;作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树; 撰写多篇教学经验类等论文。四、认真

5、参与班级管理，努力形成良好班风通过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部，主动与家长沟通，虚心接 受家长的见意，并从家长的角度去考虑问题，争取与家长的教育思想达成一致。 我不但注重学生的学习成绩，而且更注重学习态度、方法和习惯;不但重视学生 的品德养成，而且更重视学生的思维能力、自学能力的培养，我虚心学习、大胆 创新，跟班紧、认真负责、指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级 真正形成“团结向上，纪律严明，环境整洁，学习刻苦”的良好班气。五、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学

6、习，合作学习，缺乏理 论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太 清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致 了教学中的盲目性。5.教学反思不够。六、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。教师的工作周而复始，我将好好反思这一学期来我工作中的经验和不足，立足本 职岗位把以后的工作做好，请各位领导和老师给予我帮助和批评，让我的工作更 加有声有色。一份耕耘，一份收获。

7、教学工作苦乐相伴。我们将本着“勒学、善 思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。初中数学教师个人总结二,以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以 深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现 将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养，另一方面，认 真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水 平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面 的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身

8、作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来 要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一 方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚 学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握 教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点，了解学生的知识基础，力 求在备课的过程中既备教材乂备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个 知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案，在课堂

9、上，能够 运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的 学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作，在 自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时， 进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研 活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。四、加强研讨及学习，努力提高教研水平本学年，我积极参与科组教研活动、学习课改教学理念，在课堂教学中，贯彻新 课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教 法

10、的同时.，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作 用，使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥，为学生的终身可持续发展 打好基础。由于本班学生基础较差，很多学生学习困难乂不愿多看书练习，对于潜能生我做 了如下工作：在课堂教学中，我特别注意对学困生加以特别的照顾，如回答问题、上黑板板演 方面，只要他们有人举手，就给他们机会，让他们感到在老师心目中与其他生有 一样的地位。课堂上，我为了给学困生更多表现的机会，经常向他们提一些简单 乂具有启发性的问题，对能正确回答问题的学生及时给予表扬鼓励，如果回答不 正确就及时给予启发引导。教学中我能对学困生从感情上热情关心，学习中细心指导

11、，发现他们的微小进步, 随时给予鼓励，逐步促使他们树立学好数学的信心，变被动地学习为主动地学习。 如在平时布置作业时，我给这些学生单独布置，并给予面批，对于作业中的每一 点进步，当面加以表扬鼓励，并在本子上写上“有进步”、“你真棒”、“你真 行”、“太好了，下次继续努力”等鼓励的话，对于不懂或做错的地方，我当面 加以辅导帮助，直至搞懂。学困生最怕的莫过于考试，因为考试抖开了他们的老底，他们怕老师的指责，怕 同学的讥笑，更怕家长的拳脚。为了消除他们的害怕心理，在平时考试出卷时， 尽量增加基础题的分量，对于综合题，尽可能增加几个小问题，以减小难度。对 于考试成绩进步的同学，及时表扬，通报家长，对于

12、考的不理想的学生，及时加 以辅导，除对他们的成绩保密外，还与家长谈话，让他们多一点关爱，少一点指 责。平时对他们的每一点进步都记入他们的小档案，由于老师的信任和鼓励，这 些学困生经过一个时期的努力，思维较以前有所改进，课上也比以前活跃，对数 学产生了一定的兴趣，为更好地学习数学打下了较好的基础。五、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带七年级一班的数学学科成绩相对其它兄弟学校，有一定的 差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了部分学生的积极性，但对学生基 础知识的训练不够，致使学生基础知识把握不扎实；2、对知识点的检查落实不到位，部分

13、差生不交作业现象不能经常分层次布置作 业及练习；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学 习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上，多一些 谈心、辅导，使其逐步转化进步；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题 的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系, 共同解决所任班级班

14、风学风方面存在的问题。初中数学教师个人总结三数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是 掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养, 深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有 效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常 抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。 努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。二、教学工作在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学

15、生的实际情况通过 钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计戈IJ,为整个学期的 教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真 贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学 大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的 教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自 身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种 游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性 和个性得以自由健康的发展。三、其它工作除了日常的教学工作之外，我还负责校内部

16、分的德育工作，为了能做好学校的德 育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了 一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师 和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。初中数学教师个人总结四寒来暑往，在繁忙的工作中迎来了新的一年，追忆往昔，20_年是有意义的、有 价值的、有收获的一年。本学期根据学校领导安排我担任八年级思想品德课教学, 乂到学期末，是该好好总结自己在这一学期里的得与失，总结这一学期以来的酸 甜苦辣，总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就20一年年度工

17、作作如下 汇报：一、师德方面：加强修养，塑造师德作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。 学高为师，身正为范，我作为一名思想政治教育工作者更应该能够给学生一个榜 样示范的作用，课余时间我阅读了好心态教育好学生、贴近生活的教育等 书籍，不断充实自己的精神世界，始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中， 今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学工作：虚心求教，强化自我。在教学工作年限上我算得上是一名老教师，可是在初中教学这块我还是一个新 手，因此加强自身业务水平，提高教学质量对我来说无疑是至关重要的。随着时 间一天天推移，我越来越感到我原有知

18、识的匮乏和经验的缺少。面对讲台下那一 双双渴望的眼睛，每次上课我都感觉到自己身上重重的压力，为了让自己教学水 平上升到一个新的台阶，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书 籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思 想品德课是小学科，考试实行开卷，分值小，有一部分学生对此根本不重视，甚 至产生厌学情绪，通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋 点，于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时 事新闻图片和报纸新闻，这样既调动他们的兴趣同时乂让他们了解当前时事和社 会，

19、做到了家事、国事、天下事事事关心;另外在上课过程中结合教学内容选择 相关视频，在提问方式上要灵活，我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理 论。其次是从教学常规上。认真备课不松懈，由于第一次接触初中教材，为了能够把 相关知识运用自如，提高学生学习兴趣，能够达到学以致用的目的，备课中做到 一丝不苟。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料，取材于学生身边实 际例子，比如在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片，在讲竞争合 作的课题时取材于学校运动会比赛场景等等，尽可能做到贴近学生生活实际，注 重对学生进行思想品德的教育，不断提高思想道德素质。记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时，在

20、教学中我设计了一个环节， 要求学生自己讲述发生在自己身边的感人事迹，我原以为这群孩子平时在家里被 宠坏了，不会轻易体会到家人对他们的付出，结果二班有一个小男生饱含眼泪深 情地讲述了三年前爸爸生病住院的感人事迹，通过这件事我明白了在课堂教学设 计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感兴趣，只有这样才能调动学生的积极 性，真正达到思想教育的目的。再次是从教学经验上。由于自己在初中这块教学经验有限，因而我开学初就虚心 向张艳芳、李莉、朱红、黄静等教师学习请教对于初中学生应该如何教学，要注 意哪些问题，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验，同时在授课过程中 不断深入到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们

21、驾驭课堂的方法，通过学习个人 应付和处理课堂各式各样问题的能力有所提高。三、工作中的不足及改进的方法首先、在上课的过程中由于只注重讲解而忽略了学生做笔记，对于初中生应如何 组织教学、知识应用如何在有限的时间内有效落实值得我去好好学习和思考。 其次、针对学生的年龄特点，独立意识不断增强的重要心理品质，要多了解学生 的学习兴趣和爱好，去鼓励表扬，改变一些不良的行为习惯，能真正地做到因材 施教，培养学生良好的品质，起到思想政治课的作用。20_年是全新的一年，也是自我挑战的一年，虽然我的工作还是有所瑕疵，不过 我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己的努力，将自己所有的精力 和能力用在工作上，相

22、信自己一定能够做好!在以后的教学工作中，我要不断总 结经验，力求更进一步提高自己的教育教学水平。向他人学习所长，用以补己之 短，要积极参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下 学期取得更大的收获。初中数学教师个人总结五本学期我担任七年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学 态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学作。作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加 教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从 中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施 教，让学生掌握好数学知识。还注意以德

23、为本，结合现实生活中的现象层层善诱, 多方面，多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的。一、课前准备认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(2) 了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，知道他们学习新 知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何 安排每节课的活动。二、课堂上的情况在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生 活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合