高中政治 第三课第一框 世界文化的多样性教案 新人教版必修3

1、第三课第一框 世界文化的多样性 【学习目标】知识目标：了解民族文化的差异性。阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义。理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。能力目标：通过介绍民族节日和文化遗产，培养概括能力。通过分析文化多样性的含义及其表现，培养分析问题的能力。情感、态度与价值观目标：树立尊重不同民族文化的观念。【学习重难点】世界文化多样性；尊重文化多样性。【作业反思】【知识梳理】课前预习要求：利用课前时间，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。1.世界文化的多样性的表现民族节日从形成看，它是下一个民族 的长期积淀；从作用看，它 是 展示，也

2、是 表达；从功能看，通过民族节日，我们可以领略 。 （2）文化遗产是 的重要标志。对于 具有重要意义。对于 具有独特作用。是 财富。2.透视文化多样性什么是文化多样性？为什么说文化是民族的也是世界的？ 文化多样性的价值（重要作用）：3.尊重文化多样性为什么要尊重世界文化的多样性？如何正确对待世界文化的多样性？合作探究【课内探究案】 探究交流问题，准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。（1）地方戏陷入困境甚至失传可以说是一个全国性的问题。中国艺术研究院一项调查显示，全国地方戏剧种上世纪50年代有317个，80年代初有360多个，到现在保存下来的仅200多个。近20年有100多个剧种已经消亡。高

3、密茂腔就差点失传，被国务院公布为第一批国家级非物质文化遗产名录是流行于胶东地区的地方戏曲剧种。以其独特的艺术魅力和浓郁的地方特色深受当地群众喜爱，被誉为“胶东之花.其特点为通俗易懂、朗朗上口、乡土气息浓郁，具有较高的审美价值和应用价值。对此现象，有人认为应当保护，有人认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你的态度是什么？ (2)辨析：随着“韩剧”的热播，韩国美容、韩国电器、韩国服饰等也汹涌而来。对此，有人认为，对待文化多样性，就要尊重其他民族文化。(3)著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明了文化生活中的什么道理？要求：1、小组内讨论交流

4、预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的【当堂达标】：为选做题1、2010年5月28日是中国传统的端午节，中国各地民众以吃粽子、划龙舟等丰富多彩的方式庆祝这一传统佳节，祈求风调雨顺、五谷丰登、国泰民安。庆祝民族节日是民族文化的集中展示民族历史的重新演绎民族情感的集中表达民族身份的重要标志A、 B、 C、 D、国务院下发关于加强文化遗产保护工作的通知，决定每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。据此回答题。22010年6月14日是我国第五个“文化遗产日”，其主题为“人人保护，人人关心，全民共享”。我国设立“文化遗产日 （ ） A是为了发扬中华民族之名 B是尊重世界文化多

5、样性的表现 C有助于保护中华民族的优秀文化 D能够展示世界文化的魅力3我们之所以要保护文化遗产，是因为（ ） A文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用 C文化遗产是民族文化的集中展示 D文化遗产是本民族独享独有的文化财富4我们之所以说文化是多样性的，是因为 （ ） A各民族间经济和政治的不同决定的 B各民族间人们的信仰等主观因素决定的 C是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的D是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的5、中国传统文化辉煌灿烂，被列为世界“四大圣人”之一的孔子的许多观点被西方世界称颂并吸收利用；

6、孙子兵法也被日本人运用到商战中。对此理解正确的是文化是民族的，又是世界的一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界只有保持世界文化的多样性，世界才更加精彩 民族文化高于世界文化 6争奇斗艳、五彩缤纷的民族文化，形成了美丽的世界文化大花园。因此，正确地对待不同民族的文化要发展先进民族的文化，反对落后民族的文化 促进民族文化的完全融合和统一尊重文化的多样性 把发展民族文化作为国家的根本任务7、.材料一 中西交往源远流长。海纳百川，广交朋友，兼收并蓄，这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天，中西文化呈现出强劲的交流势头，日益形成一种“你中有我，我中有你”的世界文化格局。材料二 我

7、国著名人文学家费孝通曾说：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。阅读材料，回答以下问题：在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性，其原因有哪些？【构建知识树】【课后练习】巩固提高1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是（ ） 民族文化的多样性文化具有深远而持久的影响民族文化表现了不同的民族情绪 各民族文化是根本不相融的 A.B.C.D.2、欧盟欧洲委员会驻华代表团赛日·安博大使说：“欧亚的历史背景和文化传统虽然不同，但能够相互尊重，并且都愿意在此基础上加强交流与了解，在

8、对话与合作中相互学习与丰富。”可见（ ） A遵循各国文化一律平等已经成为世界各国处理文化关系的基本原则 B文化交流中要尊重世界文化的多样性，相互借鉴，共同繁荣C世界各国在文化方面不存在利益之争D不同民族文化、不同信仰没有高低优劣之分3、就民族文化与世界文化的关系而言，“越是民族的，越是世界的”。这主要表明（ ）A.民族文化本身就是世界文化 B.民族文化与世界文化没有界限C.尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提D.各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分4、2010北京世界魔术大会将于2010年7月26日至31日在北京举行。本届世界魔术大会肩负着促进中国和世界的文化交流，它不仅仅是一

9、次魔术艺术的交流，更是一次中外艺术家心灵的沟通，它将搭建起文化交流与快乐共享的平台，有助于中外艺术家的学习借鉴和沟通，同时增强他们对中国的了解。2010年北京世界魔术大会是国际化的魔术大会，邀请的魔术大师、演艺明星历史传奇，绝招各有千秋。众多国际魔术大师纷拥而来引发了社会时尚文化生活新潮。结合本课知识谈谈你对北京借举行世界魔术大会来促进文化交流的理解【课内探究案】1、答案 (1)以上说法是片面的。(2)对待文化多样性，需要尊重其他民族文化。尊重其他民族文化是本民族文化发展创新的重要基础，是实现世界文化繁荣的必然要求。韩国文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，它在中国的流行可以推动我国学习和吸收

10、其优秀文化成果，取长补短，推出融汇多种文化特质的新文化。(3)对待文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。民族文化是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。面对韩国文化在中国的流行，我们应保持和发扬中华文化的民族特色，反对一味推崇外来文化，只有这样，我们才能跻身于世界民族之林。(4)在经济全球化过程中，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。面对文化多样性，我们在尊重其他民族文化的同时，更应该继承和发扬我国的优秀传统文化，大力发展我国的文化产业，不断提升我国的文化竞争力。2、(1)对待文化多样

11、性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。(2)“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。 (3)“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。(4)“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩当堂检测：1-6 ACADAC7、答案 (1)在经济全球化的今天，人们对待文化的多样性，首先必须有正确的态度：既要认同本民族文化，

12、又要相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。承认世界文化的多样性，尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。(2)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用是必不可少的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必然要求。每个民族的文化都有自己的精粹，尊重文化多样性，首先要尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。尊重和保护不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。【课后拓展案】 1-3 、A B D4、答案 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又