五年级语文上册 第四单元 18《九色鹿》同步精品课件 冀教版-冀教版小学五年级上册语文课件_第1页
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文档简介

1、九色鹿九色鹿 学习目标学习目标 1.读懂课文，理解课文内容。读懂课文，理解课文内容。 2.领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质。领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质。 3.谴责那个人谴责那个人”背信弃义，恩将仇报的可耻背信弃义，恩将仇报的可耻行径。行径。 通读全文通读全文 整体感知整体感知 读完故事，同学们最想说什么? 细读品味细读品味 “那个人那个人”的见利忘义的见利忘义 在金钱的诱惑下，在金钱的诱惑下，”那个人那个人”忘记了曾经立忘记了曾经立 下的誓言，反而带人前去捕杀恩人九色鹿。下的誓言，反而带人前去捕杀恩人九色鹿。 他的行为让你想到了哪些词？他的行为让你想到了哪些词？九色鹿的美丽、善良、勇

2、敢九色鹿的美丽、善良、勇敢 1.面对“那个人”愿做奴仆的誓言，九色鹿需 要吗？它需要的是什么？ 2.既然救人给九色鹿带来这么大的危险，那 它为什么还要去救人、去帮助别人呢? 3.此时有什么话想送给我们的朋友九色鹿？再悟再悟“那个人那个人”的可恨、可耻的可恨、可耻 1.多么善良的九色鹿啊，它冒着多大的危 险救了“那个人”，可“那个人” 见利忘义，为了金钱要取救命恩人的性命。 2.从所填的词同学们读懂了什么？ 3.细读九色鹿对国王说的那段话,说说读后的 感受。 作业作业 1.把把九色鹿九色鹿的故事讲给家人听。的故事讲给家人听。 2.寻找能反映本文思想的谚语或名言，在寻找能反映本文思想的谚语或名言，在 班上相互交流。班上相互交流。 3.寻找相类似的故事来读一读，并把故事讲寻找相类似的故事来读一读，并把故事讲 给朋友、家人听。给朋友、家人听。 故事来源及结局故事来源及结局 1.来源： 此故事绘于257窟的西壁，是莫高窟最完美的连环画式本生故事画。画面从两头开始，中间结束。 2.故事结局： 说来也奇怪，当国王率军队回到王宫时，夫人的病也奇迹般地痊愈了。后来全国各地的鹿，都聚集在九色鹿住的地方，吃草饮水，平安地生活。而这个国家也是风调雨顺

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