双池中学导学案观舞记

1、双池中学导学案班级姓名科目语文年级七年级课题观舞记主备人审核人课时课堂划、节自主学习一合作交流一展示反馈（讲评点拨）一拓展提升学习目标1,感受文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法。2 .感受舞蹈艺术 飞动的美”，提高艺术欣赏能力。3 .揣摩文章运用语言表现艺术形象的写法。4,引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，陶冶性欣赏文章高超的语言技巧 来表现舞台艺术。重点本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。难点揣摩文章运用语言表现艺术形象的写法。导学自主学习一、给加点字注音。颦蹙（）粲然（） 嗔视 （）斗薮（）叱咤（）鲜妍（）花鬟（）惊鸿 （）二、将卜列词

2、语填写出近义词。静穆嗔视秀肥绚州三、积累文学常识。观舞记的作者是，原名，作家。代表作品,诗集、。问题生成设计【合作探究】1,文章开头四个 假如”句运用什么修辞方法？分别描绘姐妹俩在舞蹈过程中的什么内容？这样与用什么好处？2,文章从第11段才正式叙写观舞经过，前面铺叙的文字有什么作用吗？3,、写卡拉玛姐妹出场前，先写台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的”这个 细节有什么用意？4,在舞蹈的狂欢之中， 她忘怀了观众，也忘怀了自己”卡拉玛的这种 表现说明真正的舞蹈应该是什么样子的？5,卡拉玛姐妹的舞蹈和印度的优美悠久的文化艺术有关系吗？【展示提高】六、

3、阅读课文 一Q9）自然段，回答文后问题。1 ,从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。2、作者从哪些方面表现舞蹈 飞动的美”？3,文段中哪些句子是描写印度舞蹈的特点的，试找出来，并概括印度舞蹈有什么特点？4她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一对眼 睛。”一句中 亮”的意思是什么？与上文哪一个句子相呼应？5,文中第自然段中的画线语句用的是什么修辞手法？说说这样写有 什么好处？6.第自然段中 我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如 莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致， 尽态极妍！ ”句中表达的意思是什么？7选段中引用白居易诗句的作用： 请再举一中国古代

4、诗句：。8.观舞记是写舞的，安塞腰鼓也是写舞的，但在舞蹈风格上二 者有明显差异，安塞腰鼓主要表现之美；观舞记主要去现之美。章节及课题第三章 双离合器自动变速器时数与日期2课时4月21日星期二（1-2节）汽电1301目的知识1、掌握双离合器自动变速器结构和原理2、掌握DCT结构特点及性能要求技能重点和难重点点难点无教学方法讲授教且选用教材：汽车底盘电控技术（机械工业出版社）教学过程时间分配教学内容及师生活动过程方法和手段组织教学（2分钟）点名，教师统计人数记入日志处理作业（分钟）检查复习（分钟）引入新课（3分钟）双离合式自动变速器，也叫直接换挡变速器。双离合式自动变速器是基于讲授手动变速器发展而

5、来的，其工作原理是通过将变速器档位按奇、偶数分开布置，分别与两个离合器连接，通过切换两个离合器的工作状态，就可以完成换挡工作。双离合变速器的主要特点是：1）基本结构与手动换挡变速器一样新2）齿轮组支撑在三根轴上课3）有两个离合器教4）通过变速器的控制和执行机构来操纵离合器和换挡机构学尽管双离合器变速器与常规的中间轴换挡变速器的排列基本相同，但它们间的根本区别是双离合变速器的主轴是分开的，即一根实心轴、一根套在实心轴外面的空心轴。实心轴与空心轴靠齿轮组连接到一起。在变速器输入端的实图片分析心轴和空心轴都装有离合器。因为在换挡时嵌入两个档位，所以能在两个档位间迅速换挡，如同液力自动变速器那样而没有牵引力中断双离合变速器的优点是：1）效率高 2）换挡时没有牵引力中断3）能跳过一个挡4）具有良好的换挡品质和车辆动力性、经济性其缺点是：体积较大；支撑力大、结构粗实。迈腾轿车02E双离合器自动变速器DSG变速器主要由传动机构、液压控制系统、电控系统等组成。DTC主要带扭转减震器的湿式离合器系统、按DTC工作原理配置的变速器及换挡系统和相应的控制系统。液压控制系统主要负责接受电控系统的控制命令，对离合器和变速器的换挡机构进行操纵。液压控制系统主要包括双离合控制部分、换挡机构控制部分讲授试图讲解和冷却部分。象动机珏殍传动相枸I复习