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文档简介

1、我是快乐的幼儿教师在工作岗位上已有两年的时间 , 在这短短的时光中 , 让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为孩子王， 与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜美可爱的小脸， 一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨无比 。”我觉得幼儿园教师是一个纯真美好的职业。 有人形容幼儿教师用永远都显得那样年轻和充满朝气。 这种形容不无道理。 当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时， 当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。 这让我更加喜欢这个职业， 让我觉得这份职业如此纯真美好

2、， 我无悔选择了这样的职业。工作两年后， 我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。 因为我们每天面对的都是活泼可爱的，有血有肉并充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料。 他们有着多种多样的需求， 他们需要生理上的满足感， 也需要心理上的支持和指导。 而每个孩子又都是独特的个体， 他们的相貌不同， 个性不同 如此多的不同使幼儿教师的工作变得错综复杂， 也因此使得这个职业具有了挑战性和创造性。我们应该具备良好的个人素质， 才能够胜任这一工作，使我觉得教师应能够变换这样三种不同的角色：“生活中当妈妈，学习中当教师，游戏中当伙伴。”原来我带大班时就能体现出“游戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已不再局限于

3、游戏本身， 而是更多地加入了自己的想法， 愿意与老师小朋友们尝试。有时，他们会说：“老师，在玩这个游戏的时候，分成几个组比赛吧，看看哪组第一名。”“老师，我想和你比赛 ”每每到了游戏环节， 幼儿都是非常的高兴， 同时我也觉得， 教师真正的融入到了孩子当中去， 成为了游戏的伙伴。同时，幼儿对教师的形象也非常的重视， 有时候，孩子们会说： “张老师好看，和妈妈一样 。”有一次户外活动的时候，因为天气炎热，我随手把 t 恤衫向上聊了一些， 不小心路出一些真丝吊带背心， 结果小朋友看到马上过来说： “于老师你这样做不好看， 应该把衣服放下来。”这时，我才意识到老师的形象有所多重要。在孩子眼中，教师教给他们知识，带他们做游戏，在幼儿眼中，教师什么都动，因此，形象无比高大，老师就是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象， 教师的每一句话， 每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。现在我带小班， 我能够体验出“生活中向妈妈”。 每次给小朋友提完裤子；拥抱入睡；饭后擦嘴后，他们都亲切的叫我一声“妈妈”！我想只有在很多次的精心照顾和呵护后， 让孩子感到安全、信任、亲切

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