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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班综合活动：我给妈妈穿项链撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、目标1、学习将纸条首尾相接粘贴成项链送给妈妈，表达对妈妈的关爱之情。2、尝试运用两种颜色间隔排列的规律进行制作项链。二、准备1、穿好的项链两条，一条连接好的，一条是没有连接的。2、每组两种颜色的纸条，浆糊、抹布。准备音乐好妈妈。三、过程。( 一) 好看的项链。我们的妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦！那我们可以送什么礼物给妈妈呢？（通过教师的提问，激发幼儿对妈妈的情感以及完成作品的兴趣。）（二）基本部分1、出示 abab 规律的项链，引导幼儿观察项链的特点。这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么

2、？这条项链是什么样的？（引导幼儿从材料、形状、颜色去观察）2、引导幼儿观察颜色间隔排列的规律。请幼儿观察项链，说说每个圈圈是怎样排列的？3、教师边念儿歌，边示范制作方法。（1）先拿一种颜色的纸条，在一头顶端涂一涂，弯一弯，粘一粘。变成什么形状了？2 / 3（2）（配班教师伸出食指并弯曲变成“挂钩”）把第一个圆圈挂在“挂钩”上。（3）再拿出另一种颜色的纸条，在顶端涂一涂，穿一穿，弯一弯，粘一粘。（4）按照两种颜色间隔排列的方式，一个套着一个地穿，穿成一条长链。（5）最后怎么连成一个大圆圈呢？（教师出示做好的一条长项链），当第一个圈和最后一个圈颜色一样时，我们用另外一种颜色的纸条同时穿过这两个圈，再把两头粘一粘就连成一条圈形的项链。（三）交待要求，幼儿操作，家长协助作“挂钩”，教师指导。1、你们想不想给自己的妈妈也做一条漂亮的项链呢？2、你们做好项链送给妈妈时，想好要妈妈说一句什么话？3、幼儿操作，教师巡回指导。（放背景音乐好妈妈）（四）给妈妈戴项链。1、 给

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