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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班综合教案：颜色娃娃找朋友撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标： 1、识别红、黄、蓝、绿、黑等几种颜色。2、能将颜色标记与周围的物品相匹配。重点、难点：重点：识别几种颜色。难点：将颜色标记与周围的物品相匹配。活动准备： 1、有颜色的娃娃若干，若小干的颜色娃娃不干胶。2、颜色统计表。教师行为：1 、观察红、黄、蓝、绿、黑等颜色娃娃。（1）在黑板上依次出示颜色娃娃，提问：" 它们是谁？ " （2）讲故事引出 " 颜色娃娃找朋友 " 的游戏。2、实践活动：将颜色标记与实物相匹配。（1）教师提供与幼儿人数相等的各种颜色标记。（2）幼儿选择自己喜欢的颜色标记。（3）在活动室寻找与颜色标记相匹配的物品，并将标记贴在物品上。3、师幼共同统计找到颜色娃娃的朋友。（1）出示颜色统计表。（2）蓝色朋友：请拿蓝色标记的孩子说一说找到的蓝色物品。教师用简笔画的形式记录在表中。（3）同样的方法依次记录绿、黄、红、黑。4、发散思维，小结。2 / 3教师幼儿共同小结：颜色娃娃的朋友真多，有了这些朋友，

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