幼儿园小班语言活动：棒棒糖_第1页
幼儿园小班语言活动：棒棒糖_第2页
幼儿园小班语言活动：棒棒糖_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动：棒棒糖撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、通过观察画面，引导幼儿用语言描述出棒棒糖的不同外形特征。2、初步理解儿歌内容，感受儿歌语言的情趣。活动准备：幼儿用书。活动过程：一、激发幼儿观察兴趣今天老师还为小朋友们带来了许多糖，请小朋友们来看看它们是什么样子的 ?二、引导幼儿观察画面1、图上有什么 ?这些糖是什么样子的 ?( 引导幼儿从糖的颜色和上面的图案来欣赏这些糖。)2、这里有许多糖，你觉得哪个糖是你最喜欢的?谁来为全班的小朋友和老师介绍一下自己最喜欢的糖?3、图上除了有许多的糖，还有谁?4、图上画的五颜六色的糖上面有各种各样的图案，但是这些糖都是什么形状 ?除了圆形的糖，你还见过了什么形状的糖?( 鼓励幼儿大胆说出各种形状的糖，引导幼儿用完整的句式表达。)三、欣赏儿歌1、教师朗诵儿歌。提问：儿歌好听吗?你听到了些什么 ?2、这首儿歌的名字叫棒棒糖，请小朋友再听一听里面还说了什么 ?2 / 33、教师再次朗读儿歌，提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里说到了那几种形状的糖 ?什么样的叫棒棒糖 ?糖是什么味道的 ?为什么说它们都穿了花衣裳 ?糖果的花衣裳是什么 ?四、糖儿甜甜不多吃1、小朋友喜欢吃甜甜的糖吗?2、吃糖的时候要注意什么?( 不能吃

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论