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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班语言活动：好玩的圆撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1. 通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌。2. 用比较丰富简洁的元以内展开对好玩的圆的丰富想象。3. 能主动参与活动，体验与同伴想象表现的乐趣。活动准备：1白板课件、普米软件、白板。2幼儿每人一只笔、一张操作纸。活动过程：（一）幼儿想象：看谁说得多。1幼儿想象一个圆像什么。2幼儿想象二个圆像什么。3幼儿想象三个圆像什么.4想象四个圆和五个圆会变成什么。（二）肢体表现：看谁演的好。1用身体动作表现一个圆。2用身体变二个圆。3用身体变三个圆和四个圆。4小组合作表现五个圆。2第三关：看谁记得牢。（三）完整学习理解儿歌1完整欣赏儿歌。2完整学习儿歌，运用" 看谁记得牢 " 帮助幼儿回忆儿歌儿歌内容。（四）终极 PK赛。第一关：个人抢答。2 / 3第二关：团体接龙。第三关：儿歌创编。活动延伸：1用美的视角观察周围生活中的圆，发现圆形的用途，体会圆形装饰物的美。2进行圆的联想绘画，汇编成" 好玩的圆 " 故事书，在语言区进行讲述。3 / 3

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