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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班教案:动物的家撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动领域:语言、艺术活动目标:1、初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。2、感受参与集体猜谜的乐趣。3、根据动物特征判断动物居住的地方活动准备:1、动物图片2、动物家的图片活动过程:一、请幼儿仔细观察挂图,并邀请幼儿看幼儿用书中动物的家画面。和幼儿讨论:图上有哪些动物?这些动物分别住在哪里?二、按照顺序展示动物的家图卡,请幼儿猜一猜会是那一种动物住在里面。教师可适时提供简单的线索,如:这个动物是会爬的、有 8 只脚等有关动物的特征,便于幼儿猜谜。三、可与幼儿继续讨论:小朋友的家住在哪里,为什么要回家?区域活动1、美工活动区提供动物图卡、动物的家图卡、剪刀和胶棒,让幼儿自己制作手工作品“动物之家”。2、科学活动区2 / 3投放游戏图卡,供幼儿结伴游戏,一个问一个猜,进一步了解动物的生活习性。活动评价1、能说出动物居住的地方2、能说出自己对家的感受3、能初步尝试按线索猜谜3 / 3
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