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文档简介

1、领航补习班螺丝数学辅导乘法公式对应训练一:平方差公式: 语言叙述:两数的 。(5+6x)(5-6x)中 是公式中的a, 是公式中的b , (5+6x)(-5+6x)中 是公式中的a, 是公式中的b(x-2y)(x+2y)中 是公式中的a, 是公式中的b. (-m+n)(-m-n)中 是公式中的a, 是公式中的(a+b+c)(a+b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b,(a-b+c)(a-b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b(a+b+c)(a-b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b 一、判断题1 ( ) 2 ()3 (   ) 4 (   )5 (

2、   ) 6 (   )7 (   )填空题:1. 2. 3. 4. ,则 5.(-4x+ )( -4x)=16x2-49y 6. 直接运用公式1.(a+3)(a-3) 2.( 2a+3b)(2a-3b) 3. (1+2c)(1-2c) 4. (-x+2)(-x-2) 5. (2x+)(2x-) 6. (a+2b)(a-2b) 7. (2a+5b)(2a-5b) 8. (-2a-3b)(-2a+3b)9、 1998×2002 10、498×502 11、999×1001 12、1.01×0.99

3、 13、30.8×29.2 14、(100-)×(99-) 15、(20-)×(19-)完全平方公式(1) :(2) 语言叙述:两数的 。1.填空题 (1)a2-4ab+( )(a-2b)2 (2)(a+b)2-( )(a-b)2 2.选择题 (1)下列等式能成立的是( ). A.(a-b)2a2-ab+b2 B.(a+3b)2a2+9b2 C.(a+b)2a2+2ab+b2 D.(x+9)(x-9)x2-9(2)(a+3b)2-(3a+b)2计算的结果是( ) A.8(a-b)2 B.8(a+b)2 C.8b2-8a2 D.8a2-8b2一、计算: 11、= 2

4、、 = 3.= 4.= 5. =6.= 7.= 8. = 9. = 9. = 10.=11.= 12. 13.= 14.(a+b+c+d)2 = 15.= 16. =17. =二、先化简,再求值. (1)(x3+2)2-2(x+2)(x-2)(x2+4)-(x2-2)2,其中x=-. (2)、(3)、立方公式(1)(2)(3)(4)(5)(6)典例:1、计算 2、 3、化简 4、计算 5、设的值 6、已知7、已知 8、 9、已知 10、已知 11、已知 12、已知对应训练二:1(a2b)2a2_4b2 2(3a5)29a225_3(2x_)2_4xyy2 4(3m2_)2_12m2n_5x2x

5、y_(x_)2 649a2_81b2(_9b)27(2m3n)2_ 8(st2)2_ 94a24a3(2a1)2_ 10(ab)2(ab)2_11a2b2(ab)2_(ab)2_12(abc)2_13(a2b3cd)(a2b3cd)(ad)(_)(ad)(_)()2()214(a21)2(a21)2(a21)(a21)(a21)(_)_15代数式xyx2y2等于(A)(xy)2(B)(xy)2(C)(yx)2(D)(xy)216已知x2(x216)a(x28)2,则a的值是()(A)8 (B)16 (C)32 (D)6417如果4a2N·ab81b2是一个完全平方式,则N等于 ()(

6、A)18 (B)±18 (C)±36 (D)±6418若(ab)25,(ab)23,则a2b2与ab的值分别是()(A)8与 (B)4与(C)1与4 (D)4与119(1)(2a5b)2; (2)(ab2c) (3)(x3y2)(x3y2(4)(x2y)(x24y2)(x2y);(5)(2a3)2(3a2)2; (6)(a2b3c1)(a2b3c1);(7)(s2t)(s2t)(s2t)2; (8)(t3)2(t3)2(t 29)220、1、2、3、4、5、6、106´947、 8、 9、10、21用简便方法计算:(1)972; (2)20022; (3

7、)99298×100; (4)49×51249922求值:(1)已知ab7,ab10,求a2b2,(ab)2的值(2)已知2ab5,ab,求4a2b21的值(3)已知(ab)29,(ab)25,求a2b2,ab的值能力提高A 组: 1已知 求与的值。2已知求与的值。 3已知求与的值。4已知求与的值。B组:5已知,求的值。6 已知,求的值。7已知,求的值。8试说明不论x,y取何值,代数式的值总是正数。对应训练三: 1. 已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值 2.已知,都是有理数,求的值。3 .已知 求与的值。4.已知求与的值。5.已知求与的值。6.已知求与的值。7.已知(a+b)2=60,(a-b)2=80,求a2+b2及ab的值8已知,求的值。9.

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