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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班综合活动 - 奇妙的房子范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3综合活动 : 奇妙的房子活动目标 :1、能积极探索动物房子的奥秘, 了解一些动物的相关知识2、发挥想象力，培养幼儿对事物的推理能力活动准备 :1、课件奇妙的房子2、“奇妙的房子”记录表记号笔人手一份.活动过程 :一、导入活动 : 谈话激趣1、你见过房子没有 ?见过哪些房子 ?它们是什么样的 ?2、小动物也有自己的房子, 它们的房子在哪儿呢 ?是什么样子的 ?二、幼儿第一次操作1、出示记录纸看, 这上面有三个小动物 , 他们是小蚂蚁 , 小鸟 , 小松鼠 , 它们的房子是什么样的呢 ?请你来猜猜看 .

2、 然后把你猜的画在记录表上 ( 强调第一列 )2、幼儿记录3、请幼儿个别介绍 .三、演示课件刚刚小朋友猜的对不对呢?我们一起看一下 .1、画面一 ( 蚂蚁 ): 这是谁 ?它们的房子在哪儿 ?还有哪些小动物也住泥洞里 ?2、画面二 ( 小鸟 ): 这是谁 ?它的房子是用什么做的 ?2 / 33、画面三 ( 松鼠 ): 这是谁 ?他的房子在哪里 ?还有哪些动物也是住在树洞里的 ?四、幼儿第二次操作刚刚有的小朋友猜对了 , 有的没猜对 , 没关系 , 请你们把认为正确的画在第二列里 .五、提问 , 集体讨论1、提问 : 蚂蚁住的是泥房子 , 小鸟住的是草房子 , 松鼠住的是木房子. 那你们还知道其它小动物有些什么样的房子吗 ? 2、请幼儿讨论 , 个别回答 .六、演示课件老师这里也有一些小动物的特殊的房子, 看一下画面一(蜘蛛, 蚕宝宝)画面二( 河蚌)画面三 ( 蜗牛,乌龟)七、集体创编儿歌边总结边放课件小小动物真能干 , 建造的房子真有趣 , 小小蚂蚁造泥房 , 小小鸟儿造草房 , 小小松鼠造木房 , 蜘蛛和蚕造丝房 . 乌龟河蚌造壳房 , 都是神奇的建筑师 .结束 : 小动物们都是神奇的建筑师, 造出了许多奇妙的房子 , 我们小朋友来和它们比一比 , 看谁

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