幼儿园中班音乐：动物模仿秀_第1页
幼儿园中班音乐：动物模仿秀_第2页
幼儿园中班音乐：动物模仿秀_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班音乐：动物模仿秀设计意图：动物是每一位幼儿都十分喜欢的，它们是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事，可以说爱动物是孩子的天性。同时，模仿动物也是孩子们特别感兴趣的。结合这两点，我设计了这次的动物模仿秀活动。活动最主要的是通过听一听、辨一辨、做一做，编一编来发展孩子对音乐的感知力，让他们体验音乐表演的乐趣，并能大胆地表现自己。活动目标：1在和同伴合作创编的过程中，体验表演的乐趣。2通过听辨不同的音乐，尝试模仿、创编动物的动态律动。3在动物模仿秀中，乐意大胆表现自己的模仿能力。活动准备：知识经验准备：了解过大象、热带鱼、老虎三种动物的基本特征和相关习性。材

2、料准备：动物图卡、动作图谱、音乐、：动物狂欢节、四色小鱼各 4 个、小铃铛一个，三张小椅子。环境准备：名幼儿，围坐成半圆。活动过程：一、 情境导入：播放动物狂欢节，引出动物主角。师：三种动物邀请我们一起学跳动物舞蹈并参加狂欢节。二、听辨音乐，尝试看图谱、模仿大象和老虎的动态律动。师：我们听听谁最先来和我们跳舞。1. 播放大象的音乐（1）教师提问，引导幼儿听辨音乐，模仿大象体态。（2）教师鼓励幼儿大胆模仿大象走路和甩鼻子的动态。（3）教师出示动作图谱，引导幼儿观察动作图谱并尝试表演。（4）幼儿表演大象模仿秀。2. 播放老虎的音乐（1）教师提问，引导幼儿听辨音乐，模仿老虎体态。（2）感知音乐中老虎

3、扑食的节奏点，教师鼓励幼儿大胆表现老虎的动态。（3）教师出示动作图谱，引导幼儿观察动作图谱、创编老虎扑食的动态律动。（4）提炼幼儿动作，幼儿表演老虎模仿秀。三、分组合作，创编小鱼的动态律动。播放小鱼的音乐（1）师：音乐中小鱼在做什么？（个别讲述、示范）（2）听音乐出示空白动作图谱。（3）分组讨论、创编小鱼的动作。（4）各组讲解创编的动作，并示范表演、用图谱进行记录。（5）听音乐轮流表演各组创编的动作。（6）幼儿表演小鱼模仿秀。四、欢乐模仿秀之“动物狂欢节”。听辨不同的音乐，鼓励幼儿大胆表演，乐意表现，体验表演的快乐。师：今天和 3 种动物排练了动物舞蹈，并进行了预演，非常的成功，你们还想表演什么动物的舞蹈呢？好的。让我们一起期待下次的动物舞蹈吧！五、延伸活动：1. 在活动区中，设置这三种动物的表演图谱，供幼儿练习律动。2. 可以根据幼儿的兴趣点，再增设几种动物的模仿秀，孩子们在活动区中共同制作表演的图谱，老师提供几种不同类型的音乐供幼儿选择。3. 请家长协助幼儿收集著名艺术家模仿动物的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论