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文档简介

1、大学心得体会 大学心得体会 大学开篇名义,大学之道,在明明德直接指出学习的目的就是为了完善自身美好的品德。在亲(新)民,在止于至善就是对明德的一个阐述,要完善自身的美好品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度,最终达到一个至善的境界。物有本末,事有终始。首先要明确学习的目的,明白了事物什么事本,什么就是末。而完善自己的品德就就是学习之本。然后提出按步骤实施达到目的的八目,格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法与要点。找准自己的位置,事抓住根本,获得知识的途径,不要自欺欺人,修身先正心,齐家先修身,治国先齐家,平天下先治国从古时起,人们就很注重品

2、格修养的问题了,一个被世人念念.的人,不在于她的贡献有多大,而在于她的高尚的品格、德行。 古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?古时生产力低下,经济不够发达,.诱惑相对较小。一个人生存所需要的条件就少。只要一箪食,一瓢饮,在陋巷就可以去做学问,去修养身心了。现如今科技进步、.发展日新月异,人的观念也在不断变化。一个人要生存下去,要生活的好,不拉人后,就得不停地学习,工作、挣钱。 大学心得体会 读书心得大学之道所以生存压力就大,整天忙都忙不过来,谁还会顾得上修养身心?再加上外界诱惑太多,生存不仅仅就是生下来,活下去。面对种种诱惑,有了还想要更好的,说到底不过就是一种虚荣心

3、作祟。不断的攀比,只能就是自己累上加累,徒劳身心。说句题外话,这跟如今的自由市场经济,国家为了提高挤兑屁(gdp)也不就是没有关系的。一个小孩从三四岁就开始为了自己以后的生存开始学习,有的从一两岁、甚至从未出生就开始学。学的啥?学的无非都就是生存的技能。生存都成问题了,谁还去做那些没有的事!? 物有本末,事有终始。其实就是现代人们把问题弄反了。生存也就就是所说的齐家、治国、平天下,而修身(也就就是明德)就是格物、致知、诚意、正心。明德就是本,生存就是末。现代人却把本末倒置,弃本逐末。无怪乎精神压力大,整天烦恼,痛苦不堪了。文中用孔子的话听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!阐述了抓事物要抓住事物的根本

4、,要明确这样做的目的就是什么。听诉就是为了无诉,不久之后很多达官显贵就本末倒置了,她们不就是为了减少案件,护佑人民的权益而办案,却就是把此作为捞取利益、实惠的机会。因此才有了自古衙门朝南开,有理没钱别进来只说,一直延续到今天。今天似乎更就是被演绎的淋漓尽致,并且被掩饰天衣无缝。 这里的译文解释里有一句话很就是耐人寻味,但愿世间人无病,何愁架上药生尘。瞧瞧当今的.,多少医院医生为了金钱利益,给病人开贵药,开没用的药,让病人浪费钱财,还身体,心理上倍受折磨。不用说那些满天飞的假药,虚假广告引得无数病人竞折腰。说到这里,似乎有点远了。如果把本与末弄反了,不但解决不了根本问题,达不到预期的目的,反而会

5、适得其反。我想这就就是当今.,经济不断发展,生活水平日益提高,而人的幸福感日益减退的根本原因吧。也就是政府对人民的态度与人民对政府态度重大反差的原因吧。 总之,做学问学习知识,首先要明确学习的目的,抓住问题的根本,在掌握好正确的方法,才能提高自己的修养与德行。只有每一位公民的素质提高了,.风气,.面貌才能有所改变。国家才能真正的永远强大。 大学 心得体会 古之欲明明德于天下者, , 先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者, , 先修其身, , 欲修其身者, , 先正其心。欲正其心者, , 先诚其意。欲诚其意者, , 先致其知, , 致知在格物。 感觉有点" 试验田' 的做法

6、, , 想要治理国家先把自己家族管好了, , 想要不让自己的家族出什么差错先要保证自己没有什么大的差错, , 那怎么不让自己有大的差错呢?就要修养自己的品德。 这点说的很有道理, , 道理就是道理, , 怎么做还就是要讨论的。听着很对, ,当然要从自 己的自身出发, , 先把小的事情做成了, , 再考虑去做那些有水平的事情。但就是没有规律的东西就是最难把握的东西。 现实的.往往就是这样的: : 贪赃枉法者有人在做法官, , 见利忘义者有人就是道德模范。奇怪了, , 为什么会这样, , 不就是说一个人的心里所想就会在很长的时间里必然表露出来不?不就是说只有内心的提高才能去做更加" 好&

7、#39; 的事情不?为什么有的人做到了第二点却没有做到第一点?而有的人做到了第一点却一辈子也不可能做到第二点?其实很简单, , 今之人面善而心恶, , 同时人心又有" 肚皮' 的保护, , 所以可以在保护下把好的一面充分的表露出来, , 而去治国平 天下。我们要适应这种从" 书本大学' 到" .大学' 的变化, , 才能有生存的空间。格物在致知, , 致什么知才能格什么物, , 但就是有的知要在心里致, , 有的物要在心里格, , 人活着就就是这么累罢了。那个时候的人其实也应该 知道这个道理了吧, , 朱熹也更加的明白, , 只就是我们还就

8、是要在人群中间去传播好的思想, , 这种心里知道而做时又用另一套本身就就是荒谬的。 大学心得体会 一直以为,作为儒家四部经典之一的大学就是深奥的,非一般人所能领悟,所以一直未曾染指。若不就是这次在语文书中偶遇大学,短时间内也不会去的。不过,学了大学,还就是有一些浅薄的感悟的。 "修、齐、治、平'乃就是大学中精华,核心思想。所谓平天下在治其国,治其国在齐其家,齐其家只在修其身。这四者,乃就是一一递进的关系,而修身又要先正心,正心要先诚意,诚意要格物,格物而后致知,格物致知,乃就是"修、齐、治、平'的根本。对于我们中学生来说,"修、齐、治、平'

9、的范围未免大了些。现在的我们,不必考虑如何治国,如何齐家,如何平天下,我们要考虑的只就是如何诚意,如何正心,如何修身。从这个角度来瞧,大学还就是有很强的现实意义的。所谓格物致知,字典里的解释就是这样的:推究事物的原理法则而总结为理性知识。简单来讲,就就是通过实践来获得真知。陆游有诗:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行'。强调的也就是实践获得真知的重要性。格物致知,放到大学中,也有它的一番意义。我理解为,通过实践活动来获得真理,得到真理后利用真理来诚意。意诚而后心正,正心而后身修。的确如此,只有心意真诚才能够使心态端正,心态端正才能够修身养性,修身养性才能达到一定的境界,一种状态。 除了修身, 大学中最具有借鉴意义的,就就是诚意中"慎独'了。所谓"慎独',说的就就是在一个人独处的时候,更要注意自己的品行。君子在人前人后的表现如一,而小人,却常常就是在人前一套,人后一套。大学中说:"小人闲居为不善,无所不知,见君子而后厌然,人之视己,如视其肺肝然'。说的十分有道理。只有内

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