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1、内黄县第八实验小学内黄县第八实验小学 优秀电子教学设计集优秀电子教学设计集 三上三上 一个因数中间有一个因数中间有0 0的乘法的乘法 内黄县第八实验小学内黄县第八实验小学 安国海安国海 一个因数中间有0的乘法多位数乘一位数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/算一算,想一想。算一算,想一想。03900122500670970751124001270000000000000 0和任何数相乘和任何数相乘都得都得0 0824531361. 谁愿意用竖式计算这两道题呢?其他同学在练习本上完成。谁愿意用竖式计算这两道题呢?
2、其他同学在练习本上完成。2. 说一说你是怎样进行竖式计算的。说一说你是怎样进行竖式计算的。(一)竖式板演,回顾算法(一)竖式板演,回顾算法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/4. 谁能完整地说一说多位数乘一位数的竖式
3、乘法该怎样计算呢?谁能完整地说一说多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢?小结:计算多位数乘一位数的乘法小结:计算多位数乘一位数的乘法: :1 1 相同数位对齐相同数位对齐, , 要从个位算起要从个位算起. .2 2 用一位数用一位数 依次乘多位数的每一位,依次乘多位数的每一位,3 3 哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。3. 你觉得他们把计算的过程说清楚了吗?请你进行评价。你觉得他们把计算的过程说清楚了吗?请你进行评价。(一)竖式板演,回顾算法(一)竖式板演,回顾算法83453156过渡:这节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算。过渡:这
4、节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算。竖式计算下面各题。竖式计算下面各题。702360751. 看这两道题,你会用竖式进行计算吗?请同学们在练习本上看这两道题,你会用竖式进行计算吗?请同学们在练习本上 完成。两名同学到黑板上进行板演。完成。两名同学到黑板上进行板演。2. 带领全班同学对黑板上的三道题进行评价、反馈。带领全班同学对黑板上的三道题进行评价、反馈。210630352 1 0 67 0 2 33 0 3 56 0 7 5(一)数学情境,深化理解(一)数学情境,深化理解小结:计算一个乘数中间有小结:计算一个乘数中间有“0”的笔算乘法时的笔算乘法时,1 1 相同数位对齐相同数位对
5、齐, ,从个位乘起从个位乘起, ,2 2 用一位数依次乘另一个乘数每一位上的数字用一位数依次乘另一个乘数每一位上的数字, ,3 3 哪一位上的乘积是哪一位上的乘积是0,0,如果没有进上来的数如果没有进上来的数, ,要在哪一位上写要在哪一位上写0 0占位占位, ,4 4 如果有进上来的数如果有进上来的数, ,必须加上必须加上. .竖式计算下面各题。竖式计算下面各题。7083607530942124303512362 1 2 47 0 8 33 0 3 56 0 7 51 2 3 63 0 9 4(二)数学情境,深化理解(二)数学情境,深化理解问题:问题:(1)看这道题,你们都知道了些什么?)看这
6、道题,你们都知道了些什么?(2)你会列式计算解决这个问题吗?)你会列式计算解决这个问题吗?(3)你觉得他做得对吗?请你进行评价。)你觉得他做得对吗?请你进行评价。1084432(名)(名)每个方阵每个方阵108名学生,一共有多少名学生?名学生,一共有多少名学生? 4 3 21 0 8 41. 2. 下面的计算正确吗?把错误的改正过来。下面的计算正确吗?把错误的改正过来。问题:问题: (1)同学们你能帮助啄木鸟医生找到树伯伯的病因吗?)同学们你能帮助啄木鸟医生找到树伯伯的病因吗? (2)请同学们仔细观察,想一想这道题错在哪了。你能)请同学们仔细观察,想一想这道题错在哪了。你能 把错误改正过来吗?
7、请把正确的竖式写在练习本上。把错误改正过来吗?请把正确的竖式写在练习本上。四四 拓展训练拓展训练1 你出题你出题, 我挑战我挑战 2总结总结同学们: 学了这节课,你有什么收获啊?算法算法:1 :1 相同数位对齐相同数位对齐, ,从个位乘起从个位乘起, , 2 2 用一位数依次乘另一个乘数每一位上的数用一位数依次乘另一个乘数每一位上的数, , 3 3 哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。几。 4 4 哪一位上的乘积是哪一位上的乘积是0,0,如果没有进上来的数如果没有进上来的数, , 要在哪一位上写要在哪一位上写0 0占位占位, , 5 5 如果有进上来的数必须加
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