【全】初中数学整式的乘法与因式分解知识点总结_第1页
【全】初中数学整式的乘法与因式分解知识点总结_第2页
【全】初中数学整式的乘法与因式分解知识点总结_第3页
【全】初中数学整式的乘法与因式分解知识点总结_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、整式的乘法与因式分解第一节:整式的乘法1 .同底数哥的乘法一般地,对于任意底数 a与任意正整数 m,有艮,4(m、n都是正整数)。即同 底数哥相乘,底数不变,指数相加。该乘法法则是哥的运算中最基本的法则。在应用法则运算时,要注意以下几点:法则使用的前提条件是:哥的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;指数是1时,不要误以为没有指数; 不要将同底数哥的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;当三个或三个以上同底数塞相乘时,法则可推广为厘 仪 式一事 (其中m、n、p均为正整数);公式

2、还可以逆用:(m、n均为正整数)。2 .哥的乘方一般地,对任意底数 a与任意正整数 m、n,有' (m、n都是正整数)。即哥 的乘方,底数不变,指数相乘。该法则是哥的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆。另有:一(m、n都是正整数)。当底数有负号时,运算时要注意,底数是a与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同 底,如将(-a)3化成-a3。一(当霓为偶数时工-11当用为奇数时工底数有时形式不同,但可以化成相同。要注意区别 但外。与但+丹。意义是不同的,不要误以为 (a+b)n=an+bn (a、b均不为零)。3 .积的乘方法则一般地,对于任意底数 a、b与任意正整数n,有&

3、quot;(n为正整数)。即积的乘 方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的哥相乘。哥的乘方与积乘方法则均可逆向运用。4 .整式的乘法1)单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里 含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆;相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式; 单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。2)单项式与

4、多项式相乘:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。即单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式。单项式与多项式相乘时要注意以下几点:单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;在混合运算时,要注意运算顺序。3)多项式与多项式相乘:先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所 得的积相加。多项式与多项式相乘时要注意以下几点:多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积;多项式相乘的结果应注意合并同类项;对含有同一个字

5、母白一次项系数是1的两个一次二项式相乘L :.,.一其二次项系数为1, 一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积。对于一次项系数不为 1的两个一次二项式(mx+a)和(nx+b)相乘可以得O第二节:乘法公式1 .平方差公式两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,即 9+由)1乩一功二其结构特征是:公式左边是两个二项式相乘,两个二项式中第一项相同,第二项互为相反数; 公式右边是两项的平方差,即相同项的平方与相反项的平方之差。2 .完全平方公式两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即S 士2尸二色土勿台十/O口决:首平方,尾平方,2倍乘积在中

6、央。结构特征:公式左边是二项式的完全平方;公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的 2倍。在运用完全平方公式时, 要注意公式右边中间项的符号,以及避免出现 俗土功2=1土”这样的错误。添括号法则:添括号是,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号。即添正不变号,添负各项变号。去括号法则同样。第三节:整式的除法口 再 制.N1 .同底数哥的除法法则: 一般地,有厘口二口 (a加,m、n都是正整数,且m>n), 即同底数哥相除,底数不变,指数相减。在应用时需要注意以下几点:法则使用的前提条件是“同底数哥相除”而且

7、 0不能做除数,所以法则中a加。任何不等于0的数的0次哥等于1,即/=10K 0),如100=1, (-2.5)0=1,则00无意义。任何不等于 0的数的-p次哥(p是正整数),等于这个数的 p的次哥的倒数,即 "(a0, p是正整数),而0-1, 0-3都是无意义的;当 a>0时,a-p的值一定是正的;当a<0时,a-p的值可能是正也可能是负的,如运算要注意运算顺序。2.整式的除法1)单项式除法单项式单项式相除,把系数、同底数哥分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字 母,则连同它的指数作为商的一个因式;1 )多项式除以单项式多项式除以单项式,先把这个多项式的每

8、一项除以单项式,再把所得的商相加。特点:把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相 同,另外还要特别注意符号。第四节:因式分解把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。因式分解与整式乘法是互逆关系。因式分解与整式乘法的区别和联系:(1)整式乘法是把几个整式相乘,化为一个多项式;(2)因式分解是把一个多项式化为几个因式相乘。分解因式的一般方法:2 .提公共因式法如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。这种分解因式的方法叫做提公因式法。如:油+配=g+口。

9、概念内涵:(1)因式分解的最后结果应当是“积”;(2)公因式可能是单项式,也可能是多项式;(3)提公因式法的理论依据是乘法对加法的分配律,即:tna + 掰3- me -+白-c)易错点点评:(1)注意项的符号与嘉指数是否搞错;(2)公因式是否提“干净”;(3)多项式中某一项恰为公因式,提出后,括号中这一项为+1,不漏掉。3 .运用公式法如果把乘法公式反过来, 就可以用来把某些多项式分解因式。这种分解因式的方法叫做运用公式法。主要公式:平方差公式:(2)完全平方公式: 易错点点评: 因式分解要分解到底。如-7* =(+靖(/一艮)就没有分解到底。运用公式法:(1)平方差公式:应是二项式或视作二

10、项式的多项式;二项式的每项(不含符号)都是一个单项式(或多项式)的平方;二项是异号。(2)完全平方公式:应是三项式;其中两项同号,且各为一整式的平方;还有一项可正负,且它是前两项哥的底数乘积的2倍。因式分解的思路与解题步骤:(1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式;(2)再看能否使用公式法;(3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的。(4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解;(5)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止。第五节:补充1 .分组分解法:利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法。不一二,,:, ,一.,:,Ja|-I 概念内涵:分组分解法的关键是如何分组,要尝试通过分组后是否有公因式可提,并且可继续分解, 分组后是否可利用公式法继续分解因式。注意:分组时要注意符号的变化。2 .十字相乘法:对于二次三项式 好 十3工十二,将a和c分别分解成两个因数的乘积,口 =/9口,。= %口,且满足b =町/,往往写成电 物的形式,将二次三项式进行分解。如:1,-" 1 ' 二' -二次三项式犬十衣+4的分解:p =£t+b q -abXX + px + q =(X +也)(工+ 由)规律内涵:2把*+ax+g分解因式时,如果常数项 q是正数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论