人教版三年级数学下册教案：9、总复习第3课时面积和小数的初步认识_第1页
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文档简介

1、第三课时 面积和小数的初步认识O Hi教材练习二十三第 6、7、1012题。1. 使学生进一步熟悉面积的意义，掌握常用的面积单位以及它们之间的进率。积。2. 使学生进一步理解和掌握长方形、正方形面积的计算方法，能正确计算长方形和正方形的面3. 全面复习小数的意义及小数减法的法则，能正确进行小数加减法计算。4培养学生的空间观念，拓展学生的思维，让学生感受到生活中处处有数学。掌握面积单位之间的进率和长方形、正方形面积的计算方法和小数加、减法计算的法则。灵活运用面积、小数的有关知识解决生活中的实际问题。一、回顾整理1.面积。通过面积单元的学习，我们掌握了哪些知识呢？(1) 组织学生翻阅教材，并在小组

2、中互相说一说，交流有关面积的知识。(2) 再让学生在小组中共同整理本单元的知识内容，要求理清关于面积知识的要点。(3) 教师展示各小组的整理情况，并指名让小组长汇报，教师根据学生的汇报板书：面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。长方形的面积=长乂宽正方形的面积=边长x边长面积单位之间的进率：1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米长方形面积与周长的比较:面积周长意义大小长短单位面积单位长度单位计算方法长X宽（长+宽）X 22.小数。在小数的初步认识这个单元里 ，你们掌握了哪些知识呢？（1）先组织学生翻阅教材，并在小组中相互交流，互相说一说。（2） 再组织学生以小组为单位对

3、本单元的知识进行整理，并做好笔记。（3） 教师组织各小组根据自己整理的情况进行汇报，教师板书：认识小数概念:像 3. 450 85.2. 60.36, 6丄 2 和 1. 5 这样的数叫做小数。认识小数意义分米是話米，还可以写成6 3米读法：3.45读作：三点四五 写法：三十六点六：36. 6（间接比较大小比较丿直接比较简单加、减法：相同数值对齐寸小数点移下来。、习题讲解1. 完成练习二十三第 6题。先组织学生分别估一估，再分小组分别进行测量，记录测量的数据，然后进行计算。既让学生 动手操作，也让学生复习长方形、正方形的面积计算公式，并且选用恰当的长度和面积单位。最后让各小组汇报测量和计算的情况。2. 完成教材第110页的思考题。组织学生剪一剪，拼一拼。3.练习二十三第1012题。(1) 学生独立完成。(2) 集体订正，讲解。三、巩固练习1.练习二十三第7题。先组织学生在小组中议一议：养鱼池的面积和周长各指的是什么？再让学生独立算一算这个养鱼池的面积和周长各是多少 ，并在小组中交流计算的方法和过程。2.在括号里填上合适的单位口棵大树高12()o黑板的面积是4() o文具盒长18()o小红的身高136()o课桌而的面积是24( )o3. 有一块长45米，宽30米的树苗田，每平方米种有树苗 20棵。这块树苗田共种有树苗多少棵？4. 一辆洒水车每分

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