人教版七年级地理上册《1-1-1 地球的形状和大小、地球的模型--地球仪》作业同步练习题及答案

1、第一节地球和地球仪第 1 课时 地球的形状和大小、地球的模型地球仪1. 在中学生科普知识交流会上,小强描述了地球的形状和大小。你认为其下列描述有误的是() A.地球是一个球体B. 地球表面积约 5.1 亿平方千米C. 地球最大周长约 4 万千米D. 哥伦布环球航行首次证实地球是一个球体2. 地理课上,老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示地理现象和地理事实。下面实验揭示的地理 事实是()A.天圆如张盖B.地球是个球体C.地方如棋局D.地球是正方体3. 从太空中观察地球,可以观察到() A.地球是一个球体B. 地球表面有无数条经线和纬线C. 地球上高大的建筑和公路上飞驰的车辆D.地球的地轴和两极4

2、. 最先证实地球是个球体的事件是() A.哥伦布到达美洲大陆B. 麦哲伦船队的环球航行C. 人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进步5. 若给“地球妈妈”做一件外套,至少需要多少布料?()5A.4 万平方千米B.6 371 平方千米C.5.11 平方千米D.5.1 亿平方千米6. 地球仪上没有表示出来的地理事物是() A.经线B.纬线C.极点D.平均半径7. 在学习了地球仪之后,几位同学对研究地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈的讨论。 你知道谁的说法是错误的吗?( )A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B.地轴与地球表面相交的两点位于赤道上C.地球仪上的地轴是地球上

3、没有的D.地球上的地理事物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示8. 人类认识地球形状的过程依次是( )A. B. C.D.9. 在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中至所示的现象。这种现象反映的地理事实是()A. 天圆地方B. 地球是个球体C.海水密度变化D.海平面上升10. 观察下图,并结合学过的地球相关知识,在适当的位置上填上下列相应的内容。6 3715.1 亿4 万11. 读图,完成下列各题。(1) 根据图中的提示,写出下列字母所代表的地理事物的名称。 A ,B ,C 。(2) 根据描述,猜猜我是谁?我是地球的“缩小版”,通过我人们可以了解地球的全貌。我是 。我是地球上的最南点。我是 。人

4、们都说我是南北两极之间的最近通道,可是我在地球中实际是不存在的。我是 。(3) 根据描述,请你来判断。我的长度约 4 万千米,人们往往用我来表示地球的大小,我是地球的() A.表面积B.赤道半径C.极半径D.最大周长答案与解析夯基达标1.D本题考查地球的形状和大小。首次证实了地球是一个球体的是麦哲伦船队的环球航行。2.B通过小纸船在圆球体上从远处驶来先看到桅杆后看到船身的实验,可以证明地球是个球体。3.A从太空中观察地球,可以观察到地球是一个球体,地球上的建筑和车辆因距离遥远是看不到的。经纬线是人们为确定地球上位置和方向,在地球仪和地图上画出的,地面上实际并没有经纬线。地轴是人们假想的轴,地球上是不存在的。4.B5.D6.D7.B8.C9.B培优促能10. 答案 见下图。11. 答案 (1)地轴北极南极(2)地球仪南极地轴(3)D解析 本题主要考查地球仪的相关知识。第(1)题,地轴是地球仪绕转的旋转轴,地轴与地球表面的两个交点叫两极,