一年级下册语文同步练习火车的故事 人教版

1、第 1 页 人教版语文一年级下册第八单元第33课火车的故事同步练习 一、基础题 1、按拼音写汉字 jio yóu f míng xi jiàn chuàng j _ _ _ _ 答案：郊游|发明|修建|创举 解析： 【分析】从字的结构上分划分，“郊、明、修、创”是左右结构；“建”是半包围结构。“发”是独体字；“游”是左中结构；“举”上下结构。 【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“创”左边是“仓”要稍宽些，右边是“刂”要稍窄些。 2、选择正确的读音。 修（xi xu）_ 查（cá chá）_ 新（xn xn

2、g）_ 晚（wn wng）_ 答案： xi|chá|xn|wn 解析： 【分析】“修”读（xi），韵母是i，不读u。“查”读（chá），读翘舌音ch，不读平舌音c。“新”读（xn），读前鼻音n，不要读成后鼻音ng。“晚”读（wn），读前鼻音n，不要读成后鼻音ng。 【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。 3选择合适的词填空。 发明 发现 我_棉花姑娘生病了。 是谁_了磁悬浮火车？ 答案：发现|发明 解析： 【分析】发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。发明：创造出的新事物或新方法。 【点评】主要测试学生对近义词的理解，理

3、解了词义，选词填空词就容易了，还要注意词语第 2 页 的搭配。 试题标签：人教版 语文 一年级下册 第八单元第33课火车的故事 4、读句子，选择正确的答案。 A现在从北京到上海，可以夕发朝至。“夕发”的意思是_ 头发少。 晚上出发。 B“这真是一个了不起的创举。”“创举”的意思是_ 从来没有过的了不起的事。用力举起来 答案：| 解析： 【分析】先理解词义，“夕发”的意思是晚上出发。“创举”的意思是从来没有过的了不起的事。 【点评】本题解题关键就是理解词语的意思，然后一一对号入座。 5、根据课文内容选择序号。 青藏铁路 蒸汽机车 磁悬浮列车 最早的机车是_；最环保的火车是_；海拔最高的铁路是_

4、答案：| 解析： 【分析】这道题是按课文内容填空。一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。 【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。 6、用所给的词语造句 特别： 桥梁： 答案：特别：他的长相很特别。 桥梁：工人们又在这条大河上架设了一座桥梁。 解析： 【分析】特别：是十分、非常的意思，形容人或事物达到了某个程度。桥梁：架在水上或空中便于通行的建筑物。 【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。7、给下列的字组词（至少两个）。 成_ _ 晚_ _ 第 3 页 郊_ _ 列_ _ 答案：成为|成果|晚上|傍晚|郊外|

5、郊区|列车|排列 解析： 【分析】一字组多词，成：成为、成果；晚：晚上、傍晚；郊：郊外、郊区；列：车、排列。【点评】这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。 8、按先后顺序排列。 蒸汽机火车 磁悬浮火车 内燃机火车 电力火车 答案： 解析： 【分析】这道题是按按先后顺序排列，一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。 【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。 9、填上合适的量词： 一_火车 一_车厢 一_铁路 答案

6、：列|节|条 解析： 【分析】这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一列火车、一节车厢、一条铁路。 【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累。 10、多音字组词。 发：f_ fà_ 长：cháng_ zhng_ 答案：发现|头发|长度|生长 解析： 【分析】发：f交付，送出：分发、发放、发行（批发）。fà人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛：头发。长：cháng两端的距离：长度。zhng生长，成长：长大。 【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一

7、定要查字典弄明白。 第 4 页 11、写出反义词： 静_ 早_ 旧_ 答案：动|晚|新 解析： 【分析】静：jìng停止的，与“动”相对：静止、静态、静物、平静、风平浪静。早：zo太阳出来的时候：早晨、早晚。旧：jiù过时的，与“新”相对：旧式、旧俗。 【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了，平时多积累。 12、比一比，填一填。 玩 完 星期天，我和爸爸到动物园_了一天。 动画片放_了吗？ 坐 座 请大家在自己的_位上_好。 答案：玩|完|座|坐 解析： 【分析】玩：wán游戏：玩耍、玩笑。完：wán全：完备、完全、完整、完善

8、、完好。座：zuò坐位：入座、茶座、座谈、宝座。坐：zuò乘，搭：坐车、坐船。 【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再用选词填空。 13、给下面字加部首组成字，再组词语。 林 _ _ 斤 _ _ 束 _ _ 答案：梦|梦想|断|不断|速|速度 解析： 【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：林（梦）（梦想）、斤（断）（不断）、束（速）（速度）。 【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较，通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。 14、按原文填空。 原来，一节一节的_是由机车_的。最

9、早的机车是_机车。后来，人们把_装到火车上，制成了_机车。再后来，又发明了_火车、_火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“_”火车了。 第 5 页 答案：车厢|带动|蒸汽|内燃机|内燃|电力|磁悬浮|绿色环保型 解析： 【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。 【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填好每一空。 15、我会读，也回答。 爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。现在从北京到上海，可以夕发朝至。 听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔最高的铁路青藏铁路。等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举！ （1）第二自然段有_句话。 答案：2 （2）我