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文档简介
1、语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词中考考点中考考点1形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、基本句型及其用法。基本句型及其用法。2形容词作表语和定语的用法。形容词作表语和定语的用法。3副词作状语的用法。副词作状语的用法。语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词1描画词的普通用法描画词的普通用法(1)描画词名词,描画词作定语。如:描画词名词,描画词作定语。如:a good girl 一个好女孩一个好女孩留意留意 “基数词基数词名词名词描画词可构成复合描画词,用作定描画词可构成复合描画词,用作定语。复合描画词中的名词只用单数
2、,而且复合描画词只放在被语。复合描画词中的名词只用单数,而且复合描画词只放在被修饰的名词前。如:修饰的名词前。如:an eightyearold boy 一个一个8岁的男孩岁的男孩(2)be描画词,描画词作表语。如:描画词,描画词作表语。如:The meal is delicious.这顿饭很好吃。这顿饭很好吃。语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词考点一考点一 描画词描画词(3)不定代词描画词,描画词作后置定语。如:不定代词描画词,描画词作后置定语。如:_重要的事情重要的事情(4)数词描画词,表示长、宽、高、深以及年龄。如:数词描画词,表示长、宽、高、深以及年龄。如:five th
3、ousand kilometers long五千千米长五千千米长(5)the描画词,表示一类人或物。如:描画词,表示一类人或物。如:the old 老人老人(6)表语描画词。这类描画词只能位于系动词后面作表表语描画词。这类描画词只能位于系动词后面作表语。如语。如alone, awake, alive, well(安康的安康的), ill, frightened等。等。如:如:The boy is alone.(正正)The alone boy is here.(误误)something important语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词(7)只能作定语的描画词。如只能作定语的描
4、画词。如little, only(独一的独一的), wooden, woolen, elder等。如:等。如:My elder brother is in .(正正)My brother is elder.(误误)enough作描画词时,既可放在被修饰的名词前,也可作描画词时,既可放在被修饰的名词前,也可放在被修饰的名词后。如:放在被修饰的名词后。如:I have enough money. 我有足够的钱。我有足够的钱。We have money enough to buy every book here. 我们的钱足以买这里的每一本书。我们的钱足以买这里的每一本书。语法互动语法互动(六六)描
5、画词和副词描画词和副词(8)方式像副词的描画词。如:方式像副词的描画词。如:lonely,friendly, lively, lovely等。等。(9)多个描画词修饰名词的其顺序为:限定词多个描画词修饰名词的其顺序为:限定词(冠词、指冠词、指示代词、描画词性物主代词、数词示代词、描画词性物主代词、数词)描画词描画词(大小、长短、大小、长短、外形、长幼、新旧、颜色、国籍、资料外形、长幼、新旧、颜色、国籍、资料)名词。如:名词。如:a famous American medical college一所非常著名的美国医学院一所非常著名的美国医学院语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词2描画
6、词的常用句式描画词的常用句式(1)“Itsadj.ofsb不定式表示不定式表示“某人做某事某人做某事。留意留意 这一句型中常用描画行为者的性格、质量的描画这一句型中常用描画行为者的性格、质量的描画词,如:词,如: good, kind, nice, polite, clever, foolish, lazy, careful, careless, right, wrong等。等。(2)“Itsadj.forsb不定式表示不定式表示“做某事对某人做某事对某人来说来说。留意留意 这一句型中常用描画做某事性质的描画词,如:这一句型中常用描画做某事性质的描画词,如:important, necessa
7、ry, difficult, easy, hard, dangerous, safe, useful, pleasant, interesting, impossible等。等。语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词1副词的普通用法副词的普通用法(1)用作状语。如:用作状语。如:He speaks English _. 他英语说得非常好。他英语说得非常好。(2)用作表语。主要限于少数地点或方位副词、时间副词以用作表语。主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词。如:及其他副词。如:Ill be back in five minutes. 我五分钟后就回来。我五分钟后就回来。(3
8、)用作定语。在通常情况下,副词用作定语时总是放在被用作定语。在通常情况下,副词用作定语时总是放在被修饰的名词或代词之后。如:修饰的名词或代词之后。如:The people there were very friendly.那儿的人很友好。那儿的人很友好。 2副词的位置副词的位置(1)副词通常放在被修饰的动词后面。副词通常放在被修饰的动词后面。(2)句中有多个助动词时,副词普通放在第一个助动词后。句中有多个助动词时,副词普通放在第一个助动词后。very well语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词考点二考点二 副词副词1描画词用法:系动词描画词;描画词名词。如:描画词用法:系动词描画
9、词;描画词名词。如:He is careful.He is a _ boy.他是个细心的男孩。他是个细心的男孩。2副词用法:行为动词副词。如:副词用法:行为动词副词。如:He writes _. 他书写很仔细。他书写很仔细。carefulcarefully语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词考点三考点三 描画词与副词的区分描画词与副词的区分 1描画词和副词的比较级和最高级的规那么变化描画词和副词的比较级和最高级的规那么变化(1)普通在词尾直接加普通在词尾直接加er或或est。如:。如:talltallertallest, long_(2)以不发音的字母以不发音的字母e结尾的单词在词
10、尾直接加结尾的单词在词尾直接加r或或st。如:。如:nicenicernicest, large_(3)以以“辅音字母辅音字母y结尾的词,把结尾的词,把y变为变为i,再加,再加er或或est。如:如:heavyheavierheaviest, busybusierbusiestfunny_longerlongestlargerlargestfunnierfunniest语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词考点四考点四 描画词与副词的三级描画词与副词的三级(4)在重读闭音节中,假设末尾只需一个辅音字母,双写在重读闭音节中,假设末尾只需一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加这个辅音字母,
11、再加er或或est。如:。如:bigbiggerbiggest, hothotterhottestthin_, fatfatterfattest(5)部分双音节词和多音节词分别在原级前加部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成构成比较级,加比较级,加most构成最高级。如:构成最高级。如:slowly_beautifulmore beautifulmost beautifulthinner thinnestmore slowlymost slowly语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词2描画词和副词的不规那么变化描画词和副词的不规那么变化good/wellbetterbes
12、t many/muchmoremost ill/bad/badlyworseworst little_farfarther/furtherfarthest/furthestlessleast语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词3三级的用法三级的用法(1)原级的用法原级的用法只能修饰原级的词有只能修饰原级的词有very, quite, so, too等。如:等。如:The old man is _ walk on.那个老人太累了以致于不能再继续走了。那个老人太累了以致于不能再继续走了。原级常用的句型构造原级常用的句型构造a“Av.as描画词原级描画词原级/副词原级副词原级as B表示
13、表示“A和和B程度一样。如:程度一样。如:Lucy is as old as Kate.露西和凯特的年龄一样大。露西和凯特的年龄一样大。Tom runs _ Mike.汤姆和迈克跑得一样快。汤姆和迈克跑得一样快。too tired toas fast as语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词b“ Av.notas/so描画词原级描画词原级/副词原级副词原级as B 表示表示“A不如不如B。如:。如:This classroom is _ that one.这间教室不如那间大。这间教室不如那间大。He doesnt walk as slowly as you.他走路不像他那样慢。他走
14、路不像他那样慢。(2)比较级常用的句型构造比较级常用的句型构造“Av.比较级比较级thanany other单数名词单数名词(介介词短语词短语)表示表示“A比同一范围内的任何一个人比同一范围内的任何一个人/物都物都,含义是含义是“A最最。如:。如:Xiaoming is taller than _ in his class.Xiaoming is taller than(any of)the other boys in his class.小明比他班上的其他任何男孩都高。小明比他班上的其他任何男孩都高。Xiaoming is the tallest boy in his class.小明是他班
15、上最高的男孩。小明是他班上最高的男孩。not as/so big asany other boy语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词“Av.the比较级比较级of the two表示表示“A是是两者中较两者中较的。的。 如:如: Look at the two boys. Xiaoming is _ the two. 看那两个男孩,小明是两个当中较高的那个。看那两个男孩,小明是两个当中较高的那个。“比较级比较级and比较级表示比较级表示“越来越越来越。如:。如:He is getting _他越来越高了。他越来越高了。He does his homework more and mo
16、re carefully.他做作业越来越仔细了。他做作业越来越仔细了。“the比较级,比较级,the比较级表示比较级表示“越越,就,就越越。如:。如: _ you work,_ your grades will be.他越努力学习,他的成果就越好。他越努力学习,他的成果就越好。“特殊疑问词特殊疑问词v.比较级,比较级,A or B?如:?如:Which is bigger, the blue ball or the red one?哪一个大,蓝球还是红球?哪一个大,蓝球还是红球?the taller oftaller and tallerThe harderthe better语法互动语法互动
17、(六六)描画词和副词描画词和副词留意留意 比较级前常用比较级前常用much, even, a little, a bit, a lot, far等词修饰。等词修饰。(3)最高级常用句型构造最高级常用句型构造“主语主语v.the最高级最高级(单数名词单数名词)in/of短语表短语表示示“是是中最中最的。的。 如:如:Tom is the tallest (student) in his class.Tom is the tallest of all the students.汤姆是他们班上汤姆是他们班上/一切学生当中最高的。一切学生当中最高的。I jump _ in my class.我是我们班跳得最远的。我是我们班跳得最远的。“主语主语v.one of the最高级复数名词最高级复数名词in/of短短语表示语表示“是是中最中最之一。之一。 如:如: is _ in China. 北京是中国最大的城市之一。北京是中国最大的城市之一。(the)farthestone of the biggest cities语法互动语法互动(六六)描画词和副词描画词和副词“特殊疑问词特殊疑问词v.the最高级,最高级,A,B,or C?用?用于三者以上的
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