团员教育评议鉴定表与团员的自我鉴定范文汇编

1、团员教育评议鉴定表与团员的自我鉴定范文汇编团员教育评议鉴定表一、关于团员教育评议工作的要求为保证团员教育评议活动不走过场，切实达到预期目的，特作如下规定：( 一) 对团员教育评议工作领导小组成员的要求：1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。2、普查所属团支部的团日活动，拿出评审意见上交院团委。3、抽查 12 个非本系团支部的团日活动。4、参与优秀团支部，优秀团日设计的预评，并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。( 二) 对团干部要求：1、团干部 ( 包括团总支、团支部、团委各级学生干部) 应按照上级团组织每阶段布置和要求，扎扎实实地组织团员

2、进行教育评议活动，敢于严格要求，大胆管理。2、团干部应带头认真学习有关文件、材料，带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况，积极参加民- 主评议。带头发言，敢于开展批评和自我批评。3、团员教育评议活动，团干部迟到一次，在支部大会做口头检查。迟到两次，无故缺席一次在支部大会作书面检查。迟到三次及三次以上无故缺席两次及两次以上免去团内职务，取消此次注册资格。第1页共6页( 三) 对团员的要求1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动，认真参加各项教育评议活动，认真学习有关文件、材料，认真写总结，遵守团的各项经律和团组织的各项规定。2、团员教育评议活动，团员迟到一次，在支部大会上提出批评，迟到两

3、次，无故缺席一次，在支部大会上作书面检查，迟到三次及三次以上，无故缺席两次以上，取消此次注册资格，不能评为“合格团员”。3、拒不参加团员教育评议活动，不填写，拒不服从支部决议的，视为自动退团，支部应依据团章予以除名。( 四) 关于请假1、团员教育评议，一般不宜请假。特殊原因，须向本团总支负责老师请假。2、凡事先未经请假而缺席，一律视为无故缺席。3、团支部书记以上干部请假，须经团员教育评议活动领导小组负责人批准，并在团委备案。4、在团员教育评议中，团员( 包括团干部 ) ，因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者，暂缓注册，待补课并达到要求后再予注册。( 五) 对于不能正确对待这次活动，应付了

4、事者，上级团组织予以批评，仍无改悔者，取消此次注册资格。各级团组织、团干部、全体团员应严格遵守上述规定，履行相应的组织处理，报团总支批准，院团委备案。第2页共6页( 六) 院团委对各团支部的教育评议活动情况评审验收，评出优秀团支部、合格团支部、不合格团支部。哪个阶段不合格，团支部在哪个阶段中进行整顿，重新操作。( 七) 树立一批先进典型。团组织大力宣传优秀团支部、优秀团员的先进事迹，在表彰大会上对优秀团支部和优秀团员进行表彰，同时向党组织推荐优秀团员作为发展对象。二、团员个人思想总结要求在团员教育评议中，要求团员根据自己日常工作、学习、生活的表现对照团章的规定，写出书面思想总结。思想总结应包括

5、以下内容，( 一) 总结内容：1、写出在本次团员教育评议活动中的心得体会。2、能否自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成组织交给的各项任务，表现出优于一般青年的模范作用。3、能否积极参加学校及团组织、班集体组织的各项活动并发挥模范作用。4、能否刻苦钻研业务知识，并在社会实践中加以应用。5、指出自己的缺点的不足之处，明确今后的努力方向。( 二) 总结要求：1、以写实为主，不能泛泛而谈。2、要对自己的团员作用发挥程度作自我评估，自我定格。3、对于不合乎要求的总结，支部要帮助团员提高认识，重新再写，直至达到要求。第3页共6页4、思想总结全部合格后，由支部将其连同团员教育评议鉴定表一起上交

6、团总支。三、团员教育评议活动团员分类标准( 一) 优秀团员 ( 占团支部成员比例不超过5%)1、牢固树立正确人生观，坚定建功立业的信念。2、政治上积极要求进步，积极参加马列学习小组和党课学习，已递交入党申请书。3、热爱团组织，遵守团的纪律，积极履行团内义务，发挥模范作用。4、勤奋学习、成绩优秀。5、勇于实践，全面发展，不断完善自我。第4页共6页团员的自我鉴定范文时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组

7、，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。 97 年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖 ; 高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我