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文档简介
1、 竺可桢(竺可桢(1890189019741974年)是我国著名年)是我国著名的科学家、气象学家,中国科学院院士的科学家、气象学家,中国科学院院士 。中国近代地理学和气象学的奠基人之一。中国近代地理学和气象学的奠基人之一。曾任中国科学院副院长、全国科协副主席、曾任中国科学院副院长、全国科协副主席、全国地理学会和气象学会理事长等职。他全国地理学会和气象学会理事长等职。他对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对中国气候的形成、特点、区划及变迁等,对物理学和自然科学史都有深刻的研究。对物理学和自然科学史都有深刻的研究。他重视和带头参加科学普及工作,一生为他重视和带头参加科学普及工作,一生为科普写了科
2、普写了6868篇文章。主要著作有篇文章。主要著作有物候物候学学、竺可桢文集竺可桢文集、竺可桢科普创竺可桢科普创作选集作选集和和竺可桢日记竺可桢日记等。等。 回答下列问题回答下列问题:1、本文体裁是什么?、本文体裁是什么?2、将全文划分成、将全文划分成3部分,并概括大意。部分,并概括大意。说明事理的说明文说明事理的说明文第一部分(第第一部分(第14节):说明沙漠对人类的危害。节):说明沙漠对人类的危害。第二部分(第第二部分(第510节):说明征服沙漠的方法。节):说明征服沙漠的方法。第三部分(第第三部分(第1113节):展示利用沙漠造福人类节):展示利用沙漠造福人类的美好前景。的美好前景。理解中
3、心句和支撑句。理解中心句和支撑句。 一篇文章都有许多自然段,一般地一篇文章都有许多自然段,一般地说,每个自然段都有一个中心意思。表说,每个自然段都有一个中心意思。表达中心意思的句子叫中心句。用来解释、达中心意思的句子叫中心句。用来解释、发展、支撑中心意思的句子叫做支撑句。发展、支撑中心意思的句子叫做支撑句。中心句的位置经常在段首,也经常在段中心句的位置经常在段首,也经常在段末,也有在段中。找到中心句就能理解末,也有在段中。找到中心句就能理解这个自然段的段意。这个自然段的段意。 第第1 1段段 第第1 1句句“沙漠是人类最顽强的自然沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。敌人之一。”是中心句。用准确、简
4、明、是中心句。用准确、简明、严谨的语言给沙漠定性,表达了作者明严谨的语言给沙漠定性,表达了作者明确的观点;确的观点; 第第2 2句表明人们同沙漠斗争的次数句表明人们同沙漠斗争的次数之多、时间之长,阐释中心句的之多、时间之长,阐释中心句的“最顽最顽强强”; 第第3 3句从人类没有能征服沙漠方面,句从人类没有能征服沙漠方面,进一步阐释中心句进一步阐释中心句“最顽强的自然敌最顽强的自然敌人人”。 找出各个自然段的中心意思。找出各个自然段的中心意思。 沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。地中海沿岸是古代西方文明的摇篮,地中海沿岸是古代西方文明的摇篮,如今有些部分逐渐变成荒漠
5、了。如今有些部分逐渐变成荒漠了。沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙进攻的主要方式有风沙进攻的主要方式有“游击战游击战”和和“阵地战阵地战”。第第1 1段:段:第第2 2段:段:第第4 4段:段:抵御沙丘进攻的方法是植树种草。抵御沙丘进攻的方法是植树种草。征服沙漠的最主要的武器是水。征服沙漠的最主要的武器是水。只要能充分利用水源,我们向沙漠只要能充分利用水源,我们向沙漠进军不但有收复失地的把握,而且进军不但有收复失地的把握,而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。抵御风沙袭击的方法是培植防护林抵御风沙袭击的方法是培植防护林和草皮。和草
6、皮。第第5 5段:段:第第6 6段:段:第第7 7段:段:第第8 8段:段:我们向沙漠进军的作用。我们向沙漠进军的作用。利用风力为人类造福。利用风力为人类造福。利用日照为人类造福。利用日照为人类造福。人类征服沙漠的理想在社会主人类征服沙漠的理想在社会主义制度下会更快的成为现实。义制度下会更快的成为现实。沙漠是可以征服的。沙漠是可以征服的。第第9 9段:段:第第1010段:段:第第1111段:段:第第1212段:段:第第1313段:段:第一层次:说明沙漠对人类的危害说明沙漠对人类的危害。1、阅读第、阅读第13节,为什么要向沙漠进节,为什么要向沙漠进军?作者采用了哪种说明方法?军?作者采用了哪种说
7、明方法? 许多住人的地区为沙漠所并吞许多住人的地区为沙漠所并吞 举例子举例子2、我国陕西榆林地区,原是一个雨量充、我国陕西榆林地区,原是一个雨量充沛的天然草原区为什么变成沙漠?沛的天然草原区为什么变成沙漠?人类的滥砍滥伐人类的滥砍滥伐3、阅读第、阅读第4节,沙漠本身是静止不动的,节,沙漠本身是静止不动的,它如何并吞住人的地区?它如何并吞住人的地区?沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙4、风和沙是怎样向人类进攻呢?它们都有、风和沙是怎样向人类进攻呢?它们都有怎样的危害?作者采用了哪种说明方法?怎样的危害?作者采用了哪种说明方法?游击战:可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起
8、。游击战:可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。阵地战:可以把森林全部摧毁,田园全部埋葬,城阵地战:可以把森林全部摧毁,田园全部埋葬,城郭变成废墟郭变成废墟(分类别(分类别 举例子举例子 列数字)列数字)“阵地战阵地战”示意图示意图第二层次:第二层次:征服沙漠的方法征服沙漠的方法沙漠进攻形式:沙漠进攻形式: 人类防御方法人类防御方法:游击战游击战阵地战阵地战培植防护林,培植草皮培植防护林,培植草皮植林种草植林种草(列数字)(列数字)(分类别)(举例子)(举例子)减小减小70-80距离林木高度的距离林木高度的20倍的地方倍的地方防护林的作用(图一)防护林的作用(图一)防护林的作用(图二)防护林的作用
9、(图二)不要超过林木高不要超过林木高度的度的20倍倍不要超过林木高不要超过林木高度的度的20倍倍在沙丘上种植在沙丘上种植草皮和灌木草皮和灌木,可以很好,可以很好固定固定沙丘沙丘湿沙层 含水量达到2湿沙层 含水量达到2湿沙层 含水量达到2湿沙层 含水量达到2湿沙层 含水量达到2湿沙层湿沙层 含水量达到含水量达到2距地表面距地表面40厘米厘米阅读第阅读第78小节,这两节从结构上和内小节,这两节从结构上和内容方面分别有什么作用?容方面分别有什么作用?第第7节:节:承上启下承上启下第第8节:节:分析我国部分地区水源情况,分析我国部分地区水源情况,指出充分利用这些水源向沙漠进军获指出充分利用这些水源向沙
10、漠进军获胜的可能性。为下文说明我国征服沙胜的可能性。为下文说明我国征服沙漠所取得的成就提供了理论依据。漠所取得的成就提供了理论依据。第三层次:所取得的成就及前景第三层次:所取得的成就及前景成就:成就: 1、不毛之地变成绿州、不毛之地变成绿州 2、保护交通线、保护交通线(举例子)(举例子)前景:前景: 1、制风力车,可供发电汲水、磨面之用、制风力车,可供发电汲水、磨面之用 2、日光照射强烈,可用来发电、取热、日光照射强烈,可用来发电、取热 3、可获取蒸馏水和盐、可获取蒸馏水和盐 (举例子)(举例子)(列数字)(列数字)向 沙 漠 进 军向 沙 漠 进 军 竺可桢竺可桢危害危害方式方式征服方法征服
11、方法效果效果并吞并吞住人住人的地的地区区游击战游击战阵地战阵地战培植防护林、草皮培植防护林、草皮植林种草植林种草成就成就前景前景(分类别)(分类别) (举例子、列数字)(举例子、列数字)向向沙沙漠漠进进军军 一、为什么要向沙漠进军一、为什么要向沙漠进军 最顽强的自然敌人之一最顽强的自然敌人之一国外事例国外事例国内事例国内事例 二、怎样向沙漠进军二、怎样向沙漠进军 沙漠进攻沙漠进攻的方式的方式游击战游击战阵地战阵地战进攻进攻征服沙漠的主要武器是水征服沙漠的主要武器是水三、向沙漠进军的前景三、向沙漠进军的前景培植防护林培植防护林培植草皮培植草皮植树种草植树种草利用风力日照为人类造福利用风力日照为人类造福 沙漠有充足的水源沙漠有充足的水源小结:小结:文章抓住事物的特征,通过分类别,举文章抓住事物的特征,通过分类别,举例子等说明方法和严密的分析,说明沙例子等说明方法和严密的分析,说明沙漠对人类的危害和人民征服沙漠的方法,漠对人类的危害和人民征服沙漠的方法,指出在社会主义制度下人们向沙漠进军指出在社会主义制度下人们向沙漠进军的美好前景。的美好前景。练习:练习:说明文中的语言特点是准确、严密、简洁准确、严密、简
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