八年级数学上册等腰三角形的性质新人教_第1页
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文档简介

1、 等腰三角形你发现了哪些相等的线段?相等的角? 猜想等腰ABC有哪些性质? 角: B = C BAD=CDAADC=ADB=900边: BD = CD 两个底角相等 AD为顶角BAC的平分线 AD为底边BC上的高 AD为底边BC上的中线等腰三角形性质:性质1 等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”);性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(可简记为“三线合一”)ABC已知: ABC中,AB=ACJG继续DZ求证:(1)B=C 等腰三角形的性质已知:在ABC中,若AB=AC,求证:B=CABCD证明一:作底边BC的中线AD. 在BAD与CAD中 AB=AC B

2、D=CD AD=AD , BAD CAD (SSS). B=C. D已知:如图,在ABC中,AB=AC。求证:B=B=CA ABC证明二:作顶角的平分线AD即BAD=CAD在ABD和ACD中AB=ACBAD=CADAD=AD ABD ACD (SAS) B C (全等三角形对应角相等) ABC作AD垂直BC于D。D证明三:即BAD=CAD=900在Rt BAD与 Rt CAD 中AB=AC AD=AD Rt BAD Rt CAD (HL) B C作ABC的中线AD,交底边BC于D。作ABC的高AD,垂直底边BC于D。1 2作顶角的平分线AD.AAABCDBDCBDC等腰三角形常见辅助线归纳总结

3、 等腰三角形性质性质1 等腰三角形的两个底角相等(简 写成“等边对等角”);性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线、底边上的高互相重合。 (可简记为“三线合一”)数学语言性质1: 在ABC中, AB=AC ABC=ACB性质2: ( 1 ) AB=AC AD是角平分线, , _=_ ; ( 2 ) AB=AC AD是中线, , = _; ( 3 ) AB=AC ADBC, _=_,_=_ 。BAD CADBAD CADAD BCAD BCBD CDBD CD例题分析 在ABC中,AB=AC , D在 AC上, 且BD=BC=AD,求:A、 ABC、C的度数ABCD达标检测: 1、在AB

4、C中 AB=AC,A=40则 B= _ ;C= _; 2、若等腰三角形的一个角为 70,则其余两角为_; 3、已知等腰三角形一个角是110,则其余两角为_; 4、如图,根据“三线合一”性质填空,在ABC中 (1)AB=AC,ADBC, _=_,_=_; (2)AB=AC,AD是中线, =,_; (3)AB=AC,AD是角平分线, _,_=_。 ABCD 在ABC中,AB=AD=DC,BAD=26,求: B、C的度数。ABCD 再见 巩固练习 1.若等腰三角形的一个角为 70,则其余两角为_ 2.已知等腰三角形的两条边是4和9,则其周长为_ABCDE3.如图,已知:AB=AE,AC=AD求证:BC=DED已知:如图,在ABC中,AB=AC。求证:B=B=CA ABC证明二:作顶角的平分线AD即BAD=CAD在ABD和ACD中AB=ACBAD=CADAD=AD ABD ACD (SAS) B C (全等三角形对应角相等) 例题分析 在ABC中,AB=AC , D在 AC上, 且BD=BC=AD,求:A、 ABC、C的度数ABCD达标检测: 1、在ABC中 AB=

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