《本土“留学”》阅读答案

1、本土“留学”阅读答案本土“留学”阅读答案本土“留学”朱铁志 外国人眼中的中国人和中国人眼中的外国人，同是大家感兴趣的话题。 因为从异族的角度，往往容易发现本民族习焉不察的东西。大学4年中，我有3年半的时间与留学生住在一起，颇为有趣地体味到这不同肤色、 不同语言、不同 文化的人与人之间的差异。认真的日本人 日本人的做事认真与刻板，在世界上是有名的。与我同居一室的W君有件小事便颇能说明问题。一天半夜，我被一阵“咔嚓、咔嚓”的按快门声吵醒， 发现W君正举着相机对着纱窗上的一只蝉照个不停。 “三更半夜你干吗呢？ ”我不无愠恼地问。他用食指挡住撅起的嘴唇， 示意我别吵，然后小声说：“快起来看吧，蝉正脱壳

2、呢！”我很不以为然：“这 有什么好看的！ ”听了这话，他倒是放下了相机，一本正经地问：“你看过蝉脱 壳？ ”“没有。” 他便不再理我，转身又盯着那只蝉，每隔上三五分钟，就“咔嚓” 一张。 大约过了半个小时左右，蝉脱完了壳， W君兴奋得像个孩子似的对我说：“本人 记录下了蝉脱壳的全过程，我很可能是记录这一过程的第一个日本人！ ”我被他 的情绪感染，也有几分兴奋。我忽然觉得，这午夜的“儿戏”，虽然与我们学的 哲学专业关系不大，倒可能与战后日本的迅速崛起有某种内在的联系呢。什么时候去？ 在我以往的印象中，许多外国人讲究客套，惯于寒暄，而实际接触起来 也不尽然。一次，有位中国学生对法国同窗说：“有空到

3、我家来玩！ ”这或许只 是咱们中国人告别时随口说的一句话，不想那位已经准备走开的法国同学马上转 回身来，热情地回应道：“我很高兴到你家里去，什么时候去？”中国学生显然 缺乏准备，虚应了一句：“哪天再说吧。”“哪天？明天行吗？ ”法国同学又问。“明天恐怕不行。”中国同学答。“明天到底行还是不行？”法国同学穷追不舍， 脸上始终挂着诚恳的微笑。“明天不行。”中国同学已面有难色。“那么后天 吧？” “那就后天吧。”无奈的回答。 这是一件给我留下深刻印象的小事。我们毕竟在“模模糊糊”、“模棱两可”中生活惯了，突如其来的“较真”不免让我们措手不及。 我发现多数国外 留学生是避免使用诸如“也许”、“大概”、

4、“差不多”之类模糊词语的，这是否反映了一种直率、认真、诚实的处世态度呢？耐人寻味的致谢 记忆中有两次接受致谢使我铭心刻骨。 一次是我在足球比赛中受伤，撕裂了大腿肌肉，疼痛难忍，夜不能寐。大约后半夜两点左右，我的房门被轻轻叩响，一位瘦削斯文的英国同学出现在门 口，手中拿着一个精致的小木盒。他用还不熟练的汉语对我说：“很对不起，这 么晚来打搅你。我刚从外面回来，听说你受了伤，我想你现在一定很难受。这里 有一盒我从英国带来的专治肌肉撕裂的药，效果不错，请你试试吧。” 尽管他的发音不准，讲的也并不流利，可在我听来，却是世界上最美妙最动人的表达。我不知如何表达内心的感受，只是机械地重复着“谢谢！谢谢！”

5、 不想这位英国“绅士”在感动之上又给了我新的感动，他说：“其实，我应该谢谢你。”“为什么？ ”我万分不解。他似乎有些激动地说：“因为，你是第一个 不问价钱接受我帮助的中国人。”说完，便带着十足英国式的自豪与满足转身走 了，留给我一个全新的“致谢观”和对人生、金钱、社会的深深思考。 另一次接受致谢则是使人尴尬和惭愧的。在宿舍楼门口，一位法国女同 学紧随我之后进入大楼，我马上拉住门，待她进来后才放手。没想到这样一个极 平常的举动却引来那位女同学十分夸张的致谢。? “这还用谢吗？”我笑着问。“当然！当然！ ”她强调着。“就为拉了一 下门？ ”我觉得她未免太大惊小怪了。“也是也不是。”她模糊了一下。我

6、说：“谁都会这么做? “你说得不对！在商店，在食堂，在许多公共场合，我看到许多人不这样 做，他们一脚把门踢开，或使劲把门推开，然后像小偷一样闪身进去，不管后面 跟上的是老人，还是孩子。可你不是这样，所以我当然应该谢谢。”?我受到了真诚的感谢，却丝毫也高兴不起来。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册