(完整版)英语短文改错总结(最新)

1、高考英语短文改错 错误类型及具体表现形式 1.词法错误 即词的使用错误，是改错频率最高的部分。通常包括以下几个方面： （1）形容词与副词形式的错用。比如happy-happily （2）形容词与副词级别的错用。搞清楚什么时候用原型，比较级，最高级。还有前面的修饰语，比如a little, a lot, even等通常修饰比较级。而almost, nearly, second, by no means等修饰最高级。还有注意比较级不能修饰比较级。 （3）ed结尾的形容词与ing结尾的形容词错用。太简单了不再赘述。 （4）冠词使用不当。高考题中比较常见的是a-an, a/an-the, the的缺失

2、与多余 （5）名词单复数 2.句法错误 （1）动词时态、语态。一般来说高考题中必有一个动词时态错误。语态错误主要包括被动语态与主动语态使用错误，以及不及物动词使用了被动语态。 （2）非谓语动词。比如to的多余或缺失，过去分词和现在分词错用等，一遍不会很难，细心就好。 （3）主谓一致错误。 （4）对是否是及物动词的判断。动宾间的介词是不是多余，这类错误比较隐蔽。 （5)主句从句连接词的错误。名从中连词选择错误；定从中关系代词关系副词的选择；状从连接词的选择错误；主从复合句间缺连接词。 3.行文逻辑错误 （1）代词及副词指代错误。注意指代的对象性别、单复数，代词的格，反身代词错用，副词指代错误（比

3、如there-here)。这类错误较隐蔽，要细心。 （2）副词及连词逻辑意义错误。转折-并列，结果-原因等等。 4.常见搭配错误 （1）介词与名词的搭配 （2）动词与副词介词的搭配 三、细节着手 1.时态是否一致 2.主谓是否一致 3.代词是否一致 4.句子中谓语是否完整 5.是否该用被动语态 6.主从句的连接词是否用对了 7.从句中谓语是否完整 一、【名词】 名词考点：单复数。（以下这些词，擦亮眼睛，基本上看见文章里出现了，单数改复数，复数改单数） work（工作不可数；作品可数）, job（可数） ?time（时间不可数；次数可数）, hour, year, month, day ?stu

4、dent, classmate, friend（别忘了+s） ?side, place（这俩都是可数名词） ?eyes, parents, feet, cheeks, shoes，shoulders（这些都是一定+s ?的，parent是单亲，cheek是一个脸蛋，想想用单数有多诡异） grade（年级不可数；分数可数 +s） ?people（这是个复数名词，单数 person）, family（表示家人时，单复 ?数写法相同，都是family）, kind（种类，可数名词） thanks, regards, wishes, congratulations（感谢类名词永远都要+s） ? 二、【

5、代词】 下面这些代词也是，看见了就注意吧 he - she ?me mine ?we I 单复改点 ?one it 泛指/特指 改点（不定代词/指代词） ?some any 肯定/ 否定句 ?little few 不可数-可数 ?the other others the others （另一个【特指】，其他的【泛指】， ?另外那些【特指】） each / every+ 单数n ? 三、【冠词】 （一）考点规律： 1. the和 same 要连用，比如，This is the same present. 2. 形容词最高级前the/a 均可（意思有差别“最/非常”） the most disgu

6、sting affair 最恶心的事儿 ? a most disgusting affair 非常恶心的事儿 ? （二）再给大家三个万能公式： 1. a/an + adj + 抽象名词，比如 have a good time.（传说中的抽象名词 具体化）2. the + n + of ，（有限定的名词要用the） 3. the + n + that 限定性从句（和上句同理） （三）超高频考点，注意有没有冠词，以及用哪个冠词 get into trouble 惹麻烦 ?at an early age 小时候 ?have a rest 休息一下 ?catch sight of 看见 ?go for

7、 a walk 去散步 ?in fact 事实上 ?hit sb. on the head/face/leg 击打某人的头/脸/腿 ?once upon a time 很久很久以前 ? 四、【形容词、副词】 （一）考点规律： 1、形容词与副词的混用，形容词只可以修饰名词（代词），副词不可以修饰名词（代词）！举几个例子，你们看看哪儿错了好伐？ Then I heard a loudly crashing（碰撞的） sound from the back of the ? loudly改为loudhouse.改为exactexact what to study.The teacher has al

8、ready told us ? exactly She holds the view that senior three students have to make fully ? 改为fulluse of every minute to work hard.fully goodtasted well.well改为the My mother said that food I cooked ? 2、形容词/副词，比较级/最高级问题 （1）搭配问题 比较级中Than 与 er或more配套；最高级中-est或most与the/a/an 配套。出个题，感受一下 He hopes to create

9、an environment for his students that is much ?relaxing than the one he used to study in.much改为more （2）more与-er不共存，继续上题目 Our country will become more brighter in the coming future.more ?去掉 用原级。题目如下adj/adv结构中）as adj / adv as 同级比较3（So now I am spending as more time as I can with other people who ? more

10、more改为much或去掉like to play.manyyou want.（这题In some places you may borrow many books as ? as）前少了long for to live twice soPeople in industrial countries can expect ? so改为asas people who lived a few hundred years ago. （二）超高频考点 1、形容词的so 与such 结构 so + adj + (a/an) + n such + (a/an) + adj + n 下面例题，做一下应该没有太

11、大问题，所以我没有给答案 I have never seen so an abnormal text like this.so改such ? 2、do-ing和do-ed两类形容词用法， doing转换done done转换doing 以下动词特别容易出v-ing 和v-ed类形容词乱用的考点。 surprise/interest/disappoint/excite/encourage/ frighten 比如， I am suprised/ intetested/ disappointed/ excited/ encouraged/ ? frightened It is surprising

12、/ interesting/ disappointing/ exciting/ ?encouraging/ frightening 五、【动词】 （一）考点规律分析及解题套路： 1、时态“现在时”和“过去时”互换 并列句中，连词（and/but/or）前后动词时态一致！ ? 简单句中的动词和前后两句话动词时态一致。 ?Eg：At first it is low but gradually it become louder and louder. 2、语态“主动”和“被动” （1） sth做主语，常改为被动！【Eg：Your E-mail received just now.应该在receive

13、d前加was】 （2）被动语态的2种改法： V-ed 原型改为V原型改法：Be+V ?V-ed 改法：v-ed前添加be ?3、需要添加be的情况： （1）介词前，（2）助动词后 Eg：Then I will (be) ready for the test. Eg： He (is) against the suggestion that he keeps silent at the meeting.【注意against是介词，不是动词】 （二）超高频考点 1、固定搭配中的动词【注意是to do还是do】 'd better + do 最好做某事 ?have/let/make sb. d

14、o 让某人做某事 ?would rather + do 宁愿做某事 ?want + to do; come + to do; would like + to do ?used to +do （过去常常，曾经的习惯，已结束） ?be（was/were/is/are） used to + doing（习惯做某事，表示习惯的 ?持续） 2、以下这些词要加 doing形式做宾语的 ?look risk, appreciate, image, enjoy, （1）动词类avoid, understand, +doing forward to, spend on, insist on 这些动词或动词词组后

15、 2）介词 + doing（ 类型【考点在于感官动 sb is seen to do 、3see sb do变被动后 to要还原。】词做宾补，主动不要to，被动的 六、【介词】 （一）考点规律分析及解题套路： atreach ；return back；1、及物动词后不能加介词，常错点enter into （这几个介词看见请通通划掉） 动词-ing形式2、介词+ 3、特殊结构介词+ sb to do 物称adj + for （1）It is + adj 修饰事物的物称adjeasy, hard, difficult, important, safe, impossible, necessary

16、+sb to do 人称adj + of 2（）It is +adj 修饰人的adj人称strong, right, brave, polite, good, kind, nice, clever, wise, wrong, foolish, stupid, honest （二）超高频考点 beside-besides v+ with/about/ to among-between insist on; catch sight of; spend (in) +v-ing because (of) 还记得改错题有8个“改错”，2个“多词缺词”么那我这里就集中总结一下多词取词的考点是什么 大家做完

17、了题之后除了用“8大词性”来检查改全10了没有，还应该看一下有几个是“多词缺词”的改法。如果一下子改了3个“多词”，那肯定是改的不对。 【第三部分】多词缺词考点，这里缺的都是含义不够具体的小词！ 小，更不可以忽略。 1、丢冠词：单数可数名词，必须有冠词 2、丢介词：“不及物动词”后接宾语时，漏加必要的介词。 3、丢 to ：want to do ； come to do 4、丢 be ： （1）漏掉be done 被动结构中的be （2）漏掉will be 系表结构中的be 5、漏掉常用结构中的介词： a lot of , because of , insist on 重点知识： 1 可是名词单数 a an the a 改 an 注意元音字母 添a an 例子：find (a) good job 括号内为添加 注意名词单复数 2 时态一致 第一遍通读全文得知时态 3 人称一致 很可能she换成he 或者them换成us 4 主系表结构 表语+名词 或+形容词（偏多） 5 修饰动词用副词 .ly 6 but and or so 之间的改错 多出现but改and 7 so such 之间改错 so + 形容词 + a + 名词 so+many或