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文档简介

1、才州大章社会实践调查报告报告题目:贵州大学新区贫困大学生问题调查报告课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院: 化学与化工学院专业: 无机非金属材料工程年级:2021级学号:1008110405 1008110428 1008110404学生姓名: 钱文波组长杨凯旭覃天琳指导教师:杨兴英_2021年5月3日报告成绩一、 调查背景随着高校招生的逐年扩大,给越来越多的人接受高等教育的时机,当然也包 括在为自己的前途和命运苦苦奋斗的贫困生们,也许在他们的眼里,只有通过高考进入大学,接受高等教育,才是唯一的出路,才能最终改变他们的命运。随着 贫困大学生数量的增多,贫困大学生的问题日益变得

2、严峻,而贵州大学地处经济 “欠兴旺、欠开发的西部地区,很多学生都来自农村,在全校学生中贫困生比 例较高,根据网上查找的资料显示贵州大学 4 4 万余名全日制在校生中,贫困生占 30%30%以上,远远高丁全国 20%20%的平均水平,这已经成为备受关注的社会问题,国 家为了保障贫困大学生不会因为学费问题而辍学,不会因为学费而不能完成自己 的学业,乂出台了一系列的措施,最普遍是国家助学贷款。作为贫困大学生本身, 在面对大学生活时该如何选择、如何应对,成为解决问题的关键。二、调查过程一调查方式:20212021 年 5 5 月 3 3 号到 1010 号在贵州大学花溪新校区对化工学院学生采用问卷 调

3、查法抽样方法进行调查,为保证全面了解各类学生情况,防止由丁抽样 误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,抽样总体为化工学院本科生, 抽样框为化工学院各个上课班级。具体抽样过程是:首先对本院的本科学所在班 级上课班级随即选择。再在各个班级里面随机选择同学进行调查。此次调查共发 放问卷 100100 份,收回 100100 份。二调查结果分析1、对家庭所在地和家庭经济来源根据问卷所反映的数据上来看,有 76%76%的同学来自农村,13%13%的同学来自 经济开展水平较高的乡镇,11%11%来自城市,通过该数据可以看出我校在校大学生 中绝大局部都是来自农村。再通过对同学们的家庭经济来源的调查,

4、其中 49%49% 的同学家庭主要收入来自打工,26%26%来自种田,13%13%来自经商,12%12%来自单位工 资收入通过该数据可以看出我校在校大学生的家庭经济来源各有所不同,大局部家庭以打工和种田作为家庭的主要经济收入。通过对了在校生家庭所在地和家庭 经济来源的调查可以总结出我校在校大学生中大局部都是来自农村的,而且家庭经济都来自不易,家庭环境都不怎么好。80%60%40%20%0%农家庭所在地及家庭经济来源76%26%13%11%|13%12%Il F 1 I 1_ 1. 11 .村乡镇城市种田术立2、对家庭每月总净收入和学费来源根据问卷所反映的数据上来看,39%39%的在校大学生家庭

5、每月总净收入在 10001000 元以下,43%43%的家庭在 10001000 30003000 元,16%16%的家庭在 300300 卜 50005000 元,2%2%的家庭 在 50005000 元以上,由此可以看出,在校大学生中家庭每月总净收入在 30003000 元以内 的占了绝大局部,届丁中下等收入水平,只有极少局部家庭超过50005000 元。从学费来源方面,有 58%58%的同学的学费是父母供应的,36%36%的同学选择了自己贷款,还有 7%7%的同学靠自己解决,例如在学校拿奖学金、助学金或者做一些兼职。通 过对在校生家庭每月总净收入和学费来源的调查我们可以总结出绝大局部同学

6、 家庭经济都不是怎么好,为了减轻家庭经济负担,大局部同学都是通过贷款、兼 职或者在学校得的助学金或奖学金等作为学费,由此带来的一系列问题不知不觉 中给学生带来了无形的压力,我们希望国家、政府能够引起重视。家庭每月总净收入及学费来源3、对生活费的最主要用途和消费心理根据问卷所反映的数据上来看,70%70%的同学的生活费都主要用来吃饭,10%10%的同学主要用来学习,还有 20%20%的同学用来娱乐或其他,由此可以看出,身体是 革命的本钱这句话永远都是不变的真理,只有吃饱了才能更好的学习,有 10%10% 的同学主要用来花在学习上,这局部同学是值得表扬和学习的。 再通过对在校生 消费心理的调查,6

7、0%60%的人从不与他人攀比,35%35%的人更愿意以学业、能力上的 优秀证明自己,只有 1%1%的人习惯与他人攀比,还有 4%4%的人选择了其他,由此 我们可以看出绝大局部同学都有一个良好的消费心理,这对一个人的成长尤为重 要。通过对在校大学生生活费的最主要用途和消费心理的调查我们可以总结出大 局部同学都知道父母挣钱不容易,给的生活费都是用在该用在该用的地方, 没有 胡乱挥霍父母的血汗钱,这也是父母欣慰的。还有作为一名大学生,正确的消费 心理也是非常重要的,这次调查的结果也还算让人满意,我校大局部学生都有一 个良好的消费心理,希望这个好的风气能够继续下去并且越来越好。70%60%50%40%

8、30%20%10%0%58%8也 43%_16%J_2%_1,36%r 5%2%L I1 1.、1以下兼职助于生活费主要用途及消费心理饭 习 乐 他 比 攀、 他 吃 学 娱 其 攀 人 习 其不 他 学 从 与 以4、对人际关系根据问卷所反映的数据上来看,43%43%勺同学遇到困难会向朋友寻求帮助,可 能是因为朋友之间好沟通,朋友对自己的情况比拟了解,处理事情起来也会比拟 容易。34%34%勺同学会找辅导员或者父母,毕竟他们的社会经验和处理问题的方式 会更成熟些,以免带来不良的影响。21%21%勺同学自己解决,首先,这局部同学是 值得表扬的,我们都是大学生了,不久就要步入社会,我们要学会独立

9、,遇到事 情我们要学会自己解决,但是我们在自己去解决问题之前我们一定要考虑周全, 比方说我这样做是对还是错,结果会是怎样,会带来哪些影响等等一系列方面都 要考虑到,有时候我们还可以听听同学或者朋友的意见, 把自己的想法和他们沟 通一下,以寻求最好的方法解决,做到三思而后行,尽量减小影响。最后只有 2%2%勺同学不知道,可能是这局部同学过丁内向,不想把自己的事情和同学、朋友 或亲人分享,寻求更好的解决方法,还有就是这局部可能和同学、朋友之间的关 系处得不怎么好, 导致都不知道找谁帮助, 如果真有这种情况我们希望同学们抛 开前嫌,帮助他度过难关,人都是有感情的,毕竟还是同学。5、贫困生贫困问题的解

10、决的方式从这一调查问题可以看出,30%30%的同学在学校会得到生活补贴,在我们学校 就我所知道的情70%台匕K80%40%0%遇到困难你会找谁帮助况,每个月有几十块钱,虽然很少,但是也还是可以解决一局部 小问题,确实在这方面学校和国家的力度有待丁加大。24%24%的同学得到过奖学金、 助学金,得过的同学知道这两个的数目都不小,可惜每个班级没有几个名额,而 且还必须各方面都还很优秀,所以并不是每个人都有时机拿到的。对丁助学贷款, 虽然没有特别多的人选择, 但就我身边的同学来看, 绝大贫困生都是选择助学贷 款,这可能是贫困生最普遍的选择。还有一个就是学费减免了,只有 3%3%的同学 得到,在众多解

11、决方式中这个所占比例是最小的。 通过对贫困生贫困问题的解决 方式这一问题的调查我们可以看出在大学期间各种补贴获得情况相对平均,只有学费减免相对较少,看来这一政策还要真正落到实处,帮助同学们完成学业。你在大学获得过哪些方式的帮助6、毕业后如果有能力是否愿意资助他人根据问卷所反映的数据上来看,65%65%的同学愿意资助他人,说明绝大局部同 学都还是有爱心的,我们都知道我国一直坚持科教兴国战略, 教育对一个国家的 兴衰影响如此之大,可还是有很多考上大学的同学不能实现读大学的心愿,这是一个国家的损失,是一个名族的损失,在这时候正需要那些有爱心的人帮助, 这 不仅仅是帮助了他完成了学业,也是对国家做出了

12、奉献,通过我们的调查结果来 看还没有让人很满意,我们希望有更多献出自己的爱心,愿意参与到这项伟大的 事业中来。35%35%是可能、不知道或者不愿意,每个人的情况都有所不同,我们没 有权利责备这些同学,说不定他们有自己的方式,不管如何,只要是对社会做出 奉献,都是值得肯定和支持的。通过该问题的调查我们可以总结出,大局部的同 学在有条件的情况下都是愿意资助其他贫困的同学的,这证明同学们关注贫困学 生的意思还是比拟强的,并有帮助他们完成学业的意愿。同时,也证明这个社会 关注弱势群体的力度还是比拟强的。毕业后如果有能力是否愿意资助他人7、贫困生的学业问题根据问卷所反映的数据上来看,68%68%的贫困生

13、的成绩和其他同学没什么区别, 不知 道这个“差不多是都好还是都差,希望是都好。只有23%23%的贫困生是相比照拟突出的,这是很好的,我想他们都明白一个道理,读书是最好的出路,我们的父母没有给 我们造就一个好的生活环境,因此我们必须得努力,让自己和自己的下一代能够过得 好一些,好好学习,将来找份好的工作,这就是最好的。另外有9%9%的同学成绩不是怎么理想,可能是有其他原因导致他们 64%64%的同学认为影响学习的主要因素是自身的问 题,另外有10%10%的同学认为生活贫困能安心学习或者更本就是破罐破摔,直接不学,沉溺与网络或其他。再通过对影响成绩的因素的调查,10%10%的同学是因为生活贫困导致

14、 没有心思好好学习,有 7%7%的同学认为是同学之间关系的隔离造成学习不好,5%5%的同学认为身体不好是导致学习不好的主要因素,而剩下的14%14%的同学那么认为除以上问题之外的其他一些问题才是影响学习的主要因素,总而言之,为同学们塑造一个良好的环 境是我们必须 共 同 努 力的,也是很有必要的。80%70%60%50%40%30%20% 10% 0%贫困生的成绩及影响成绩的因素二、存在的问题及对策(一)存在问题(1)(1)贫困大学生的心理 I I 可题。 比方贫困生在学业、 人际关系等方面都存在很大 I I 可题, 这 一系列问题都来自于贫困生的心理问题,我们必须帮他们翻开他们的心扉,让他们

15、能 够更多的与周围的人、与这个社会沟通。(2)(2) 国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一局部帮扶政策和方式,但 是我们我国贫困生数量如此之大,似乎显得有点少了。(3)(3) 学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。许多学校在评选一系列资助金的时候都 存在不怎么公开、公平等问题,导致大局部人都很困惑、气愤。(二)对策目前国家进入了十二五开展阶段,大学生将作为未来社会的生力军, 大学生 的整体素质关乎未来的开展,而大学期间的成长对大学生的人格及价值取向至关 重要。解决贫困大学生问题是保持教育系统和谐稳定的需要,是加快教育改革的 前提,为此,我们将提出以下建议:(1)(1) 贫困大学生个人应

16、自强、自立、自信在生活中遇到困难要及时和同学、 辅导员沟通,不能自暴自弃,在认真完成 专业知识学习的同时,作为大学生要积极参加学校开展的各种有意义的活动,增强自己毕业后的就业实力。此外贫困大学生个人要增强攻坚克难的信心勇气, 直 面困难的思想准备,迎难而上的拼搏精神,开拓进取,充分发挥自己的优势,为 自己争取优势。.个人的理想目标必须和自身的实际条件相结合。每个人的根底 素质和已经形成的能力是有差异的,兴趣、爱好、特长也各有差异,每人都有发 展自己的优势。这些特色和特长,往往影响自己的开展前途,决定着个人开展的 命运。 如果在社会岗位上能避其短而用其长,事业成功的几率就大一些, 反之亦 然。所

17、以对具有一定分析问题能力的大学生来说,认真地分析自己的优缺点、特长,客观地认识评价一下自我,是十分必要的,对自己的主客观条件有一个活醒 的、准确的、客观的评价,选择能充分发挥自己特长的奋斗目标,乃是十分重要 的。在确定自己的奋斗目标上,人云亦云,盲目从众,随波逐流,目标是很难实 现的(2)(2) 国家应加大帮扶贫困大学生的力度随着经济的开展,国家要大力加强有关国计民生的根底设施的建设,继续建立和健全公共效劳,例如,医疗、教育、住房等问题,目前这些问题尤为突出, 家庭经济困无力受到现代化的生活效劳,对其子女的前途和开展不利,在农村还 有许多贫困大学生上不起大学,他们限于家庭经济,不得不在家务农。

18、只有从根 本上解决了贫困家庭的经济困难,才能更好地建立人才流通渠道,进一步拓宽有 效的教育改革机制,才能更好的实现人才强国战略。(3)(3) 学校要加大宣传力度不管是勤工助学还是申请助学金都要确保信息的公开和通畅,这样可以防止个别同学因不能及时做好相关的必要准备而造成的遗漏;多开展有意义的文化活动,使大学生感受到校园的浓浓气息, 获得身心的健康开展,对自己的前途有明 确的认识;在物质层面,对食堂饭菜质量和卫生加强监管, 这样不仅可以让贫困 大学生有有一个平安卫生的饮食环境,还能降低贫困大学生一定的生活本钱和经 济压力,这是对大学生帮扶的重要补充。贵州大学(新区)贫困学生问题调查问卷1、您家庭所

19、在地才()A城市B乡镇C农村9、有些贫困生拥有类似mp5高档、高档电脑等物品。您对此现象的态度是A贫困生也有权拥有B无所谓C这样的做法和贫困生太不相称了,我疑心他是否真的贫困D视具体情况而定14、 您有没有主动跟周围同学交往、扩大自己的人际交往圈,使自己也像他们那样快乐地学习和生活?()A.有想法也有行动BC.没想过D不清楚15、 您对给贫困大学生捐款的看法是附件一2、 您家主要经济来源(A种田B打工3、您的家庭每月总净收入约为A 1000元以下IC 3000-5000元4、您每月的生活费是多少?A 400以下(A父母供应I(A完全由父母给C父母给一局部,同时自己做兼职作为补贴()A吃不饱穿不

20、暖C经济条件低于一般水平的()A从不与他人攀比B 400C(B 1000D 5000()一600元单位工资收入D)3000元 元以上C 600 800元经商D 800元以上5、6、7、8、)自己贷款)C助学金、奖学金D兼职奖学金、助学金完全就是自己做兼职作为生活费吃的不好穿的不好其他习惯与他人攀比C更愿意以学业、能力上的优秀证明自己D其他10、 生活费最主要用于?()A吃饭B学习C娱乐11、在学校食堂打饭时,您会()A只要廉价,味道过得去就行C人是铁、饭是钢,每顿都要营养丰富12、 在自己的穿衣打扮方面,您的态度是(A家境贫寒,有什么穿什么BC一定要时尚到位D13、 如果遇到困难,您会找谁寻求

21、帮助?(A朋友B辅导员CD父母等亲人E不清楚D其它B营养与经济到达平衡D无所谓,随心所欲,随便吃)过得去就行,不太差其他)自己解决想过但没付诸行动;E有过但受排挤。(可多项选择)()A很不好,捐助是变相的施舍,会养成学生不劳而获的习惯B没用,捐助解决不了贫困根源的问题C有必要,使贫困大学生能安心学业D有必要,能使贫困大学生感受到社会的爱心,摆脱心理上的阴影16、 您觉得公布受资助情况是否侵犯您的隐私权?A不觉得,应该公布B不觉得,但不应公布C觉得,让人不好意思D无所谓17、 您认为贫困助学做得最好的两项是 ?限选两个A助学金B奖学金C助学贷款D学费减免E勤工助学F生活补贴18、 、您是怎样看待

22、不是贫困大学生去申请助学金或申请成功的现象?A、支持,钱是国家的,不拿白不拿8不支持,感觉他们只顾自己,没有同情心C、不关我的事19、 您认为助学金能帮助您解决问题吗?A能B可以解决一局部C根本没用D没感觉20、 您认为当前贫困生和助学金等资助比例匹配吗?A比拟匹配B贫困生多资助少C贫困生少资助多D不知道,没研究过21、 您认为助学贷款能真正解决问题吗?A非常能B还可以C不能,数目太少D不清楚22、您在大学里获得过以下哪几种方式的帮助?多项选择A生活补贴B奖学金C助学贷款D助学金E勤工助学F学费减免A全班公选B班主任/班委决定CD不知道E24、 您所在的班级的贫困生评选公平吗?A非常公平B还可

23、以C不公平D25、 毕业后,如果有能力,您是否愿意资助他人?A愿意B不知道C无所谓D不愿意26、您认为当前贫困生面临的主要问题和压力是什么?A经济B学习C心理D情感27、 假设您拿到了工资、爱心补助或奖学金时,您会A作为生活费买一些必需品,弥补家用C存起来以备后患D28、 您怎样看待您的家境?A温馨和谐,富足的理想家庭BC家徒四壁且家庭成员关系冷漠D29、 您认为影响您学业的主要因素是什么?A生活贫困B同学隔离C营养差导致身体不好D自身问题30、 您身边的贫困生整体上的学习成绩怎样A比非贫困同学成绩偏好B和非贫困同学差不多C比非贫困同学成绩偏差23、您所在的班级的贫困生评选是如何进行的?可多项

24、选择,没有符合的请填空 贫困证明非常不公平,同学们怨气很大E可能B来个疯狂消费,买点名牌商品其他温馨但是生活比拟贫困的避风港瞧不起自己的家庭和出身E其他原因再次感谢您的真诚配合,对您时间的耽误表示抱歉,祝身体健康,考试顺利!附件二:贫困大学生问题调查报告实践心得根据上述分析,我们可以看出贫困大学生这一群体的数量正在上升, 贫困生 面临着家庭、经济、学习、生活等诸多问题,其中最困扰他们的是经济问题,他 们面临着巨大的经济压力,这也使得贫困生在很多方面都不能很好的协调处理学 习、生活与经济困难之间的关系,这可能会使贫困生产生自卑情绪, 严重的甚至 会转变为抑郁症,为贫困生家庭带去苦痈,给贫困生的学习、生活、交际带来了 巨大的挑战。随着国民经济的增长,国家 GDPGDP 的提高,国家对贫困地区及贫困生的关注 增加,帮扶政策相应出台,学校先后开设奖学金、助学金等奖励,并且开展勤工 俭学活动;而且生源地当地也实行生源地贷款政策, 当地政府也每年给当地努力 读书的贫困生一定支助,这一系列的措施有效的帮助了在校贫困生完成学业,助他们完成梦想,回报祖国。然而,仍然有许多的贫困生因为虚荣心作祟, 形成了跟同龄人攀比的盲目消 费心态,这不仅给他们的生活加重了负担,也无形中给他们的家庭增添了更多的 负担;于此同时,另外一些家庭贫困的同学因为对自身的自卑,造成了对生活、 学习、

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