谈谈我对教师职业的理解与认识

1、谈谈我对教师职业的理解与认识关丁教师，历代就有很多论述。儒家历来把教师的地位举的很高。荀子把 帅纳入“天地启亲师系列；?周记?中说：“师，教之以道者称也；杨雄说: “帅者，人之模范也；唐代韩愈讲：“帅者，所以传道授业解惑也；而 在 我看来教师就是一个用心付出，用爱教育，与时俱进的职业。教师的肩上肩负的不单单是简单的授课职责，而是教书育人的伟大使命。学高为师，授之以渔。作为知识的传播者，教师无疑应先拥有足够的学识， 才能更好的引导学生在知识的海洋里遨游，而不至丁 “误人子弟。特别是在这 个高速开展的，日新月异的时代里，老师要懂得更多的东西，才能满足现代教育 的需要。除了精通自己的专业知识外, 教

2、师还应拓展知识面,掌握好各种师范技 能，如表达能力，组织能力，设计课堂教学的能力等等。此外，教师还应树立“终 身学习的观念，时刻关注时代的变化与开展，及时更新自己已掌握的知识和教 学方法。知识渊博的老师总会给学生留下深刻的印象的。至少我就很敬佩那样的 老师。然而掌握丰富的知识后并不代表就能教好学生，“授之以鱼，授之以渔，这是我对老师教学的一个看法。老师不可能教学生一辈子，所以教他们死的知识， 不如教他们学习的方法。如果老师只是照本宣科地把已有的知识告知学生， 学生 记在脑子里然后乂忘了，这样的教学意义并不大。相反，如果老师教会学生怎样 去获取知识，那将会让学生一生受益。大学里，我就很庆幸地遇到

3、这么一位老师。 在课堂上，她不是纯粹的对课本的内容生搬硬套， 而是通过各种各样的活动调动 我们学习的积极性和主动性，设计各种方案让我们了解怎样去获取知识和应获取 哪些知识，鼓励我们大胆创新，拥有自己的主见而不是对课本的知识刎因吞枣， 引导我们形成自己的思维模式和找到适合自己的学习方法。这些都让我受益匪 浅。我觉得自己的自学能力在期间有所提高了。 我相信老师教给我们的学习方法 对我以后的学习会有很大的帮助的。、爱每个学生，投入白分白热情学生是祖国未来的花朵，而教师就是管理这些花朵的园丁，花朵是否可 以灿烂的绽放与园丁有着不可或缺的联系。 教师是一个爱的职业，没有爱的人是 不可能成为一个好老师的。

4、苏霍姆林斯基曾说：“热爱孩子是教师生活中最主 要的东西。鲁迅说：“教育植根丁爱。 赞科夫说： “当教师必不可少 的， 甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。 只有给予学生爱，让学生感受到 爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。当你为学生付出爱时，学生是知 道的。人们常说： “教师是人类灵魂的工程师。 教师之所以是 “人类 灵魂的工程师,因为在教育教学过程中，教师的言行极大地影响着学生人格 的形成、才智的开展，教育是真正触摸到学生心灵的活动。教师只有用“爱心去呵护学生的成长，才能让学生逐渐形成高尚的品德、 良好的行为、聪明 的才智。因为爱是人们普遍存在的心理需求，学生如果能经常感受到教师对他的

5、 爱、关心和尊重，便会激发出健康的情感，产生积极向上、发奋学习的动机，学 习动力才会持久，兴趣才会强烈，学生才能“亲其帅，信其道，进而“乐 其道。一个教师不在丁他教了多少年书，而在丁他用心教了多少年书。良好 的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱孩子。你爱教育事业，你 才会取得事业成功的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能， 鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。教师的爱应该是大爱，是爱每一个学生。绝不以学生成绩的好坏，家境 的优差来评断一个学生。谁说成绩差的学生就不优秀呢？从历史上， 曾一度被视 为“差等生的“歪才，最终却成为杰出人物的不乏其人：达

6、尔文、居里、拿 破仑、拜仑、海涅、爱因斯坦等这些伟人，都曾被视为难成器的差等生。.不是有句话说“善待每一个学生吧，尖子生是未来的名校校长，中等生是各行各业 的骨干力量，差等生是腰缠万贯的老板。虽然只是调侃的语句 ，可也有一定道 理。他们的未来什么样子，谁也说不定.素质教育成认学生开展的差异，如何看得 出所谓差异呢？差等生一旦从教师一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷 的赞语中意识到被重视、被赏识，便会感到无限的温暖，如同受折而焦渴的 小苗吮吸甘甜的晨露，进而点燃希望之火。一句话只有差异，没有优劣,老师的 爱更不应有有等级之分。三、强化责任意识，做到以身作那么；责任感，这是每一个职业都要求具

7、备的特质，教育事业更是如此。教育I是教人向善的活动，而这种向善、求真、求知的活动，只有作为施教者的教师担 负起了、意识到了自身的社会责任，才能更好地发挥作用。教师的教育行为至少要面临三项责任：一是岗位责任。就是要爱岗敬业， 教书育人，为人帅表，这是教师的职业特征。二是社会责任。我们教师有责任和 义务，把学生教育好、保护好、培养好，有责任让家长放心、满意，有责任促进 教育公平，构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有14亿人口的大国，“落后就要挨打的沉痈教训和现代化宏伟目标， 都要求将沉重的人口负担，转化为 巨大的人力资源，这个转化工作需要教育来承当，这也是广阔教师和教育工作者， 对整个中华民族的

8、未来，肩负的责任和义务。四川省十大杰出宵年教师张怡，她的事迹充分说明了一个教师强烈的责 任意识。她的第二个孩子出世，但为了学生，她放弃了两个多月的产假。身患癌 症的大儿子离她而去，她将丧子之痈深埋在心底，继续自己的教育工作。她不痈 吗？不悲伤吗？不，可是作为教师，她不能让自己的情绪影响到学生， 这就是一 位负责的老师。有一次，由丁孩子生病，她上课迟到了两分钟，为此她专门向学 生做了检讨，并以此给学生讲了遵守时间的重要性。 有少数老师觉得自己是学生 的长辈，没有必要向学生抱歉，可是为人帅表更应以身作那么，错了就应该抱歉所 以，作为教师，首先要标准自己的言行。只有活活白白做人，端端正正为师，才 能

9、做个好教师，也才能教出好学生。正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身 不正，虽令不从。爱因斯坦也曾说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在丁教 师的德和才。教师要为人帅表，就要从小事做起，师范无小事。学生的眼睛是 雪亮的，会时时刻刻盯着教师的言行，所以每个老师要时刻做到以身作那么，提高 自身修养。有学生和家长曾问：“张老师，每天这么忙碌，你不累吗？ 她答复： “因为我是教师，我要对学生负责。所有的事都应为学生着想，全身心地投入。 张老师说的就完全点出了既然你选择了老师这个职业，那你就必须具备强烈的责任感。有同学在给她的来信中写到：“我庆幸初中三年碰到了您。您的诲人不倦， 您的谆谆教导，将永远铭刻我

10、心。还有的写到：“每当我们谈到你，满是骄傲和崇拜。我们会以您为典范，努力做得最好。这些评价和桃李满天下也许就是 一个老师辛勤付出，爱的奉献最好回报吧！四、与时俱进，博学进取“教师的劳动是一种创造性的脑力劳动。每一节课都是在创造，所以 教师应该要有创新意识和创新的能力， 时刻跟上时代开展的潮流。教师好比作蜡 烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师好比手持金钥匙的人，要帮助学生翻开人类 知识的宝库，让学生在其间遨游，探寻索取。教师本身就必须有“一桶水，而 且这桶水必须是活澈的，才疏学浅的人是无法完成这样艰巨的任务。教师的“博学是指较宽的知识面，多方面的才干和技巧，因此要具备 这样的素质，老师必须要有终生

11、学习识到自己在知识与能力上的缺乏。因此有了在自我学习方面的压力。知识经济时代，只有不断学习才能改正自身知识结构的 单一，知识面的狭窄的缺点，才能促进自己的专业持续开展，才能适应社会进步 及其影响下的教育改革的要求。而不断学习、终身学习的愿望和能力，也是未来 教师必须具有的素养。教师要不断地自我学习，自我提升，也就是要倡导的终身 学习，光是能讲课本上的知识是远不够的，每个学生都是不同的个体，你不知道 他们会有多少个“为什么等着你，所以除了要把教材吃透，还要不断地“充 电。不断学习新知识、新理论，才能适应不断变化的环境，有所创新。我认为 新时期下教师除了要具有根本的组织教学能力，还应具有研究型的能力。教师要 善丁对教育教学工作进行及时总结并写成文字资料，不断的反思自己的教学经 历，从中发现问题来研究，让自