2019_2020学年三年级语文上册第五单元质量检测卷新人教版

1、第五单元质量检测卷（时间：90分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八总分等级得分一、看拼音写词语。(8分) 二、给下列句中加点的多音字注音。(8分)1我最快乐()的事情就是课余时间听听音乐()。2雨后的荷叶好像翠玉似()的，格外碧绿，赏荷的人盯着荷叶一动不动，似()乎被迷住了。3我和老爷爷互相()鼓励，最后终于都()爬上了天都()峰顶。爸爸给我们照了一张相()片留作纪念。三.在下列括号里填上合适的量词。(4分)一()圈套一()缝隙一()奶酪一()油灯四、从下列词语中选出三组反义词、三组近义词。(12分)仔细柔弱幼稚欢乐合拢马虎张开绽放欢快盛开软弱成熟 五、按要求改写句子。(6分)(1)假日

2、里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。(改变语序，意思不变)_(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)_(3)它挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。(修改病句)_六、根据课文内容,选择恰当的词语填到括号里。(6分)绿色绿色金色张开合拢合拢早上,草地是()的,因为蒲公英的花瓣()。中午,草地是()的,因为蒲公英的花瓣()。傍晚,草地是()的,因为蒲公英的花瓣再次()。七、口语交际。(7分)在生活中你有什么新发现吗?把你认为有趣的发现描述下来,和同学们交流一下吧! 八、课内阅读。(9分)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

3、它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能()地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1选择题。(6分)(1)选文括号里应填入的词语是()a悠然b安然c欣然d毅然(2)选文中的“一种强大的力量”指的是()a勇气 b胆量 c母爱 d责任(3)对文中画线的句子分析正确的一项是()a这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。b这句话运用了考张的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。c这句话运用了比喻的手法

4、，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的情景。d这句话运用了夸张的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的情景。2读了选文，你想对文中的老麻雀说些什么呢？写一写吧！(3分)_九、课外阅读。(10分)羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草

5、实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。(3分)(1)形容注意力非常集中。()(2)不嫌麻烦。()(3)永远不知疲倦地努力工作。()2.用文中的句子解释羊吃过

6、草后的“翻草”现象。(3分) 3.你从“羊吃草”中得到的启示是什么?(4分) 十、习作。(30分)请你以“我眼中的缤纷世界”为题写一写你身边的事物,可以写人物,也可以写场景。注意句子通顺,描写具体。参考答案一、铁链攀爬辫子念叨 庞大奈何 保护 鸟巢二、1.lèyuè2.shìsì3.xingdudxiàng三、个条块盏四、反义词： 仔细马虎 幼稚成熟 合拢张开近义词：柔弱软弱 欢乐欢快 绽放盛开 五、(1)我和爸爸假日里去黄山，爬天都峰。(2)老麻雀掩护着小麻雀。(3)它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。六、绿色合拢 金色张开绿色合拢七、示例：我发现月亮和太阳是可以同时出现在天空中的。有时候，天气晴朗，我们可以同时看见太阳和月亮，月亮不是很明亮，就像是一小团白云。八、1.(1)b(2)c(3)a2示例：老麻雀，你真勇敢！为了拯救自己的孩子，面对强大的猎狗，你丝毫不顾及自己的安危，勇于斗争。你的爱子之心令人感动。九、1.（1）聚精会神（2）不厌其烦（3）永不怠倦2. 胃里没有消化的草茎、草根，这时