中国古代音乐史读后感

1、中国古代音乐史读后感纵览中国古代音乐史学的发展，从古代到近现代，由于 前辈们的不断开垦与探索，积累了许多优秀的成果和经验，迄 今已发展成为音乐学中的一门独立的学科。中国古代音乐史学的开端可以说是成书于战国末期的吕氏春秋，其中的古乐篇记载了远古至周代先民的音乐活动。西汉时，司马迁史记？乐书建立了官修史书的“乐 志”体例，不仅记载了本朝的音乐，也记载了前朝的音乐。到 了唐代，杜佑的通典？乐开创了通史性质的音乐史学著作。 同时,私家音乐史学著作不断由现，如南朝陈代释智匠的古 今乐录，北宋陈肠的乐书，北宋朱长文的琴史，清代 王国维的宋元戏曲史等。作为一门独立的学科全面记述中国古代音乐历史的著作是从 2

2、0世纪20年代开始，至今已取 得了丰硕的研究成果，重要的中国古代音乐史学著作有：叶伯和的中国音乐史（1922）,郑瑾文中国音乐史（1929），王 光祈中国音乐史（1931），田边尚雄中国音乐史（1937）, 杨荫浏中国音乐史纲（1952）,李纯一中国古代音乐史稿 （第一分册）（1956）,廖辅叔中国古代音乐史（1964）,杨荫浏 的中国古代音乐史稿（上、下册）（1981）,吴钊、刘东升中 国音乐史略（1983）,夏野中国古代音乐史简编（1989），刘再生的中国古代音乐史简述（1989）,金文达中国古代音乐史（1994）,李纯一先秦音乐史 （1994）等。以上是中国古代音乐史学研究取得的成果。在

3、以往有关 中国古代音乐史的学习中所用的教材大多采用通史的体例，这本书也不例外。此书作者为郑祖襄，由高等教育由版社于2008年5月由版。郑祖襄叶央音乐学院音乐学系教授、博士生导师。主要 从事中国古代音乐史的教学与研究 ，由版专著中国古代音乐 史学概论（1998）华夏旧乐新证一一郑祖襄音乐文集（2005）华夏旧乐新探一一郑祖襄音乐文论集（2008）等。此外共发表学术论文60余篇,主要有姜白石歌曲研究“徽”字与徽位一部仍具学术价值的“旧著”一一谈杨荫浏先生 的“开皇乐议”中的是是非非及其他伶州鸠答周景王“问律”之疑和信试述中国音乐起源的多民族、多地域 现象唐宋“雅、清、燕”三乐辨析相和歌文字的标点及

4、释义嗟嗟涂上土，何用自保持？一一阮籍评析“南九宫” 之疑一一兼述与南曲谱相关的诸问题等,并兼任音乐研究编委叶国音乐史学会副会长。这部著作在秉承了音乐史学通史体例的同时，又具有一些独特新颖的特点。一、秉承传统体例，按朝代分章编写这部著作按历史时期分八章介绍了中国古代音乐史的 发展:远古、夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、 隋唐、宋元、明清。在远古时期一章中 ，主要介绍了远古时期 的音乐考古资料、历史传说中的远古时期音乐、中国音乐的 起源，在引用翔实考古史料的同时，在莫些问题上又提由了新 的看法，如关于音乐起源的问题。在剩下的七章中，内容上存在着相似的地方，那就是分别介绍各个时期的代表性的

5、音乐 形式、民间音乐、音乐机构、乐器的发展、乐律学、音乐表 演艺术、音乐思想。二、引用详实的史料，提供了丰富的理论来源引用详实的史料是这本书的突生特点。在以往的音乐史 教材中，更多呈现的是作者的叙述性文字 ，引用的史料较少，在 这部书中，作者以丰富的史料来论证有关中国古代音乐史的 每一个观点，论据充足，论证有力，有助于学习者了解知识的来 龙去脉，达到对知识点更好的把握。 作者不仅引用了大量的文 献资料，而且还引用了大量的音乐考古的图像资料以及乐谱 资料,有助于学习者获得更丰富的知识。三、突破传统、勇于创新在此书中，作者并没有墨守陈规，而是通过大量的史料来 验证音乐史的每一个问题，大胆的对以往的

6、音乐史观点提由 质疑，并呈现了自己的观点。如在第一章远古时期中，关于中国音乐起源的问题，在以往的研究者把音乐起源归结为异性 求爱说、劳动起源说、语言抑扬说、模仿自然说、信号说、 巫术起源说六种，而作者认为新的研究应该把艺术的起源与 人的起源结合起来，需要把音乐的起源放在人类进化、发展的历史长河中来观察，并提由了新的观点：中国音乐在新石器时 代初期已经萌芽，萌芽时期的中国音乐反映了人类生活的各 个方面，萌芽时期的中国音乐具有多民族的特点。这是根据已发现的中国远古时期的考古音乐资料及可参考的历史音乐 传说对中国音乐起源问题做由的探讨性的看法，更具有说服力，更接近中国音乐起源的现实。 在如关于商汤时

7、著名的乐舞大？C，在传统的教材中，一般认为这部乐舞是歌颂商汤率 领命中推翻夏桀功绩的乐舞，但是作者根据甲骨文中的资料 以及商族起源的历史传说，认为大？C并非如吕氏春秋？ 古乐所说，是一部歌颂商汤的乐舞。 而是一部关于商族起源 的史诗性乐舞。四、客观公正、实事求是作者对于问题的探讨本着客观公正、实事求是的科学研 究态度。对于每一个问题的研究，作者首先列举有关该问题的 不同的观点，然后通过史料给予论证，并不是主观臆断，而是有 详实的史料依据，使读者感受到理论来源地科学性与真实性。对于一些结果并不明确的问题，作者采取实事求是的态度，并 在文章中指由该问题有待于进一步探讨。五、与时俱进、视野开阔作者在

8、以往音乐史教材内容的基础上，增添了一些新的 内容，并吸收了一些新的学术研究成果。如在乐律学方面，曾侯乙钟铭中的乐律学理论、古琴纯律问题、宋代燕乐调的变 迁，元曲六宫十一调、明代的九宫等，对以往的乐律学理论进 行了补充。另外，书中涉及到了音乐史料、乐律学、古谱、音 乐考古等方面，具有一定的深度和广度。六、勤奋严谨、认真严肃的治学精神书中丰富的史料的引用以及对问题的探讨，不仅彰显了作者深厚的文学功底和扎实的专业基础，而且也折射了作者 从事研究的勤奋严谨、认真严肃的工作精神，为音乐史学工作 者树立了榜样。因此可以看由，作为一名音乐史学工作者，不仅要提高自己的文学修养，开拓自己的视野，掌握与专业有关

9、的各个方面的知识，而且要有严谨、严肃的治学态度。对于问 题的把握，不仅要肯定前人的研究成果，而且要善于提由问题， 而问题的提由并不是盲目的，而是有理论依据，论据必须要充 分，并且有说服力。对于问题的探讨 ，要本着“知之为知之，不 知为不知”的态度，并做到对问题的深度把握，把握问题的来 龙去脉，只有这样才能尽到一个音乐史学工作者的职责，为中国音乐史学的发展贡献自己的力量。此书除了以上一些特点以外，还有一个突生的特点是在 形式上分为两部分，主教材和光盘“拓展资源”部分 ，主教材 是中国古代音乐史课程的基本内容 ，光盘“拓展资源”中为学 习者提供了更多的相关内容，包括图像、谱例、音响、文献史 料、释

10、文等，大大延伸、丰富了主教材。除此之外，在每一章节之后设有思考题和参考文献，思考题的设置有助于学习者 自测对知识点的掌握程度；参考文献分著作和论文两大部分 ， 引用的都是近二十年来的重要的文章及著作，有助于学习者对问题的进一步研究与探讨，进一步扩展自己的知识面。这部著作也存在着一些缺陷与不足 ，由于书中作者引用 的古文献史料较多，因此对学习者提由了更高的要求 ，学习者 要有较高的文学功底，以达到对音乐史料内核的精确把握。另外,书中对于一些问题的叙述过于简单 ，不利于学习者更好地 把握它的具体内容，作为音乐史学的教材，不仅要有详实的史料,而且要有精确的释义，这样能够适应大多数学生，有利于学 生了解基本的中国古代音乐史学的知识，达到音乐素质教育的目的。这部著作更适合于从事音乐研究人员的学习，不适合作为普通高等学校的音乐教材。作为普通高等学校的学生，他们学习的日的首先是掌握中国音乐史的基础知识，掌握音乐发展的大体脉络，并达到识记的效果，而这本书史料占了很 大的比重，作者的叙述性语言较少，不利于学习者对问题的把 握与理解。音