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文档简介

1、o专题十一综合性学习活动1 .“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来, 并说明不符合要求的原因。材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时 候,心里总惦记着,“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问 号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾论“入迷” »)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节选自李国文我的阅读主张

2、)材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了这类书作为礼品送给亲戚朋友的。 对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人, 虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自今日早报) 答:答案:第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。2 .留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,白杨中学团委开展了 “走近留守儿童”的主题活动,帮助留守学生走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(1)

3、下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为选用哪一个更贴切?请简要说明 理由。让世界充满爱明天更美好 手拉手,心连心选项:。(只填序号)理由:(2)下面是同学们搜集的学校留守儿童的情况调查表,请你从中提炼出两则信息。白杨中学儿章抑郁情绪隔查表抑那蕤度经常有时很少没有百伞比目!1 AZ4甑7解征方或对黄疗说时同学说叶老师说不说百川匕22.6%nr 厂 Q /"口4, 9%36%(3)为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。示例:给留守生集体过生日答案:(1) 因为它紧扣主题,具体形象地表现出此次活动的内容。(2)示例:很多的留守儿童有抑郁情绪;留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是对同

4、学说。(3)示例:举办“我与留守生心连心” 演讲比赛;开设留守儿童心理辅导课; 评选自立自强优秀留守儿童。3 .育才中学某班开展“环保行动”综合实践活动,请你按要求完成下而的任务。(1)【环保研究】阅读下面的几则材料,为保护环境提出合理化的建议。材料一:据世界气象组织发布的数据,北极冰盖面积从一个世纪前的9000平方公里缩减至仅1000平方公里,据另一项研究称,仅因格陵兰冰盖融化,本世纪海平面将上升2米, 而全球海平面上升1米,就将导致欧洲1400万人,非洲和南美洲各 800万人,亚洲来自孟加拉国、中国东部和越南的 1亿人无家可归。材料二:近几年来,全球自然灾害频繁发生,地震、海啸、泥石流、干

5、旱、洪涝、森林大火在每一次自然灾害的背后,是数以万计的生命财产的损失,给人类带来了难以愈合 的伤痛。不少科学家认为,全球气候变暖、气温升高将使土壤水分流失加快、旱情发展,使 冰川融化、海平面升高,从而增加干旱、风暴潮等自然灾害发生的几率及其破坏能力。材料三:据调查,甲型H 1N1流感的病源在墨西哥东部的维拉克鲁斯州的拉格洛里亚小镇。小镇附近有一座名为 GraniasCarrollMexico的大型养猪场,据报道,这家养猪场环境问题相当严重。拉格洛里亚村民指责它不按卫生规定经营,露天堆放猪粪,养猪场甚至没有安装过滤网,以防止猪粪污染地下水。招来的成群苍蝇,还令当地空气、水源受污染。养猪 场上空经

6、常被苍蝇组成的“云团”遮盖、臭气熏天。答:(2)【环保行动】2011年6月1日,我国“限塑令”实施已满 3年。“限塑令”的实施效果如何?中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心,对 2355人进行的一项 调查显示,3年来,59.9%的人拒绝使用塑料袋的数量有所减少,其中 21.2%的人说“减少 了很多”。但同时也有37.3%的人坦言,自己使用塑料袋的数量没有什么变化。o请仔细观察上边一幅漫画,你认为:我国在“限塑令”实施的过程中还存在哪些问题?答:(3)【生态旅游】生态旅游是一种具有保护自然环境和维护当地人民生活品质双重责任的旅游活动,其内涵强调对自然景观的保护。然而,随着人们生活水

7、平的提高,生态旅游业在迅猛发展的同时也出现了许多问题:一是旅游资源的粗放式开发和盲目利用;二是风景区环境污染严重;三是风景区生态环境系统失调。生态旅游的最终目的, 不仅要使旅游业本身得到发展,更重要的是通过这种特殊形式的旅游,使人类从大自然中获取知识,永久、持续地保持全球生态环境原生系统。答:【示例】(1)注意节能减排,减少温室气体的排放。注意保护环境,对具有污染源的地方进行及时消毒。加强植树造林,减少水土流失。(2) “限塑令”仅限于一些超市和商场,在一些农贸市场和流动商贩中没有起到作用。“限塑令”执行不力,甚至在一些商场,金钱代替了 “限塑令”。在“限塑令”执行中,没有找到合适的替代塑料袋

8、的产品,不能彻底从源头上根治。(3)制订科学的发展规划,合理开发旅游资源。加强森林公园建设,保护森林资源。强化法制观念,增强环保意识。4.我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号,是中华民族文化的重要组成部分。人是文化的人,继承了一个姓,也就成为龙的传人,成为悠久文化的载体。走近姓氏文化,了解姓氏文化,有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。(1)【活动一:读经典】百家姓采用四言体例,句句押韵,朗朗上口,易学好记,是我国古代重要的启蒙教材。请根据音韵特点,在歌谣中补上一个姓氏。百家姓歌谣(节选)赵钱孙李

9、,周吴郑王。冯陈褚卫,蒋沈韩杨。朱秦尤许,何吕施张。孔曹严华,金魏陶。(2)【活动二:补家训】下面是历史上某个名门望族家谱中记载的家训。A则是这个家族持家的基本准则;B则是对后世子孙处世的根本要求。请从 A、B两则中任选一则,根据上句 句式特点补写下句。A.忠厚传家久,。B.接交仁义子,。(3)【活动三:写传文】下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料,拟写成一则曹姓小传。要求:内容准确,语言简明、连贯, 100字左右。曹刿曹操曹雪芹答:(4)【活动四:话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时,王宏遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时,王宏与那位少年有说不完的话。你认为王宏会说些什么?

10、要求:语言得体、连贯。答:答案:(1)姜(2) A.示例:诗书泽世长示例:勤俭持家旺B.示例:亲近肝胆人 示例:往来淳朴友(3)示例:春秋时的曹刿,凭借卓越的军事才能成为曹姓中一位平民英雄。三国时的曹操,更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。而最有名的还当数清代作家曹雪芹,一部红楼梦享誉世界。 (4)示例:朋友!你也是来祭祖的吧!五百年前我们都是一家人,遇见你感到真亲切。本地有许多名胜古迹与王姓有关。你不妨多走走,多看看。5. 2011年秋,几百名环保志愿者同一时间在黄河中下游的60个水质监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现黄河一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理,志愿者们呼吁全社会

11、都参与“保卫黄河、保护水资源”的活动。请你完成以下任务。(1)请拟写一条悬挂在会场的标语。答:(2)你班召开了以“保卫黄河,保护水资源”为主题的班会,请你以会议主持人的身份拟写会议开场白和结束语。开场白:结束语:(3)你发现有人把生活垃圾倒入黄河,造成河水污染。你准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来。答:答案:(1)示例:关注母亲河,保护水资源。 (符合要求即可)(2)开场白示例:同学们:黄河,是中华民族的摇篮,哺育了中华儿女,是我们的母亲河!但是,现在我们的母亲河受到了严重伤害,作为她的子女,我们应该怎么办?(符合要求即可)结束语示例:让我们行动

12、起来,为保护我们的母亲河献出自己的一份力量吧!(符合要求即可)(3)示例:老大爷,您好!我是某中学学生,想问一下,有人经常把生活垃圾倒入河中。对这种做法您怎么看?6 .“最美妈妈”事件,让美丽的杭州再次吸引了人们的注意力。(1)你是怎样理解“最美”的称谓的?答:(2)下面这些人物,都是杭州籍名人,你认为谁“最美”?请推荐一位并简要说明理由。人物:沈括 于谦 龚自珍 章太炎 钱学森我推荐;理由:(3) 2011年10月1日,讲述“最美妈妈”吴菊萍勇救妞妞感人事迹的雕像“妈妈的手”,在杭州钱江新城的休憩广场正式揭幕,将作为一座“爱心地标”展现杭州最美的一面。欣赏下图,说明雕塑的创意。答:(4)为提升人们的道德水平,构建美好、高尚的精神家园,请你提一条好的建议。答:-可编辑修改-(1) “最美”是一一种发现、一种震撼、一种感动。但“最美”者往往是一个个体,其“最美”表现是一种例外、一种意外、一种“异常” 。用“最美” ,既表达人们对个体的赞美,更有人们对整个社会风气好转的期盼。 (2) 沈括:他在十三世纪,代表了世界科技的

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