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文档简介

1、一年级?今年你七岁?读后感希望能够帮助到大家 !一年级?今年你七岁?读后感【一】 在这个寒假里,我有幸读了当代著名儿童文学作家刘健 屏的?今年我七岁?一书,这本书真实的记录了一个一年级 小学生,一年来的所做所为,同时还记录了孩子家长所思所 想,作者情感真挚思考深入。新颖,让孩子和家长们易读易 懂。这本书主要内容是描述了作者和他七岁的儿子刘一波 也叫阿波 ,还有和他妈妈之间所发生的故事,在他七岁那 年,阿波刚好上一年级,他是一个聪明,机灵的孩子但也非 常淘气捣蛋,时常惹祸。阿波非常顺利的完成了入学考试, 可是他开学不到几个月就犯了几个严重的错误,因为放学后 和同学到水泥管子里去玩忘记了回家而写了

2、保证书。但隔了 一天就忘记了,又和同学孙成到工地里去玩,唉,又旧戏重 演,只好又写保证书啦 ! 后来又因为别的淘气事又接连写了 好几张保证书,但阿波的爸爸并没有打他而是不厌其烦的教 育他。引导他。慢慢的阿波明白一些道理成为了一名优秀的 小学生。小波从一个淘气的小男孩,成为了一个学习分子,我们 应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大 了。我以前跑步锻炼身体,总是跑一段就累得不愿再动,比 起他来我不能吃苦,他是永不放弃,我很惭愧。我做很多事 情是不能坚持,比方说好去打羽毛球,之后我又说不想去了我要改掉我的不良习惯,多向小波学习。一年级?今年你七岁?读后感【二】 今年暑假我看了刘健屏爷爷

3、写的?今年你七岁? 。书中 的主角是刘一波,这本书以一本日记的形式记下了刘一波的 一年级的学习生活。刘一波刚进小学很淘气,经常闯祸,写保证书,弄得爸 爸很不开心。但他的爸爸妈妈不怕麻烦,一次又一次引导教 育他,阿波后来当上了语文学习小组长,而且还参加了少先 队。考试也考出了语文 100 分,数学 99 分的好成绩。后来 阿波的爸爸为了让阿波自立,就让他去考艺术小学,还给阿 波请了一位会吹笙的老师。他只学了 20 几天,就已经会吹 很难的两段了。阿波从一个淘气捣蛋的学生,通过努力学习成为了一个 学习积极分子, 成了一个优秀的少先队员, 我应当向他学习, 勇于成认错误并能改正错误,做任何事都要不怕

4、困难,克服 困难,争取不断进步。我的爸爸妈妈也总是像阿波的爸爸一样,我犯了错以后 耐心的教育我,和我讲道理,使我明白很多道理,我也有了 很大的进步。?今年你七岁?是一本吸引人的好书,如果还没有看过 这本书的同学赶紧去看下,说不定你在刘一波的身上也能找 到属于自己的影子呢 !一年级?今年你七岁?读后感【三】 ?今年你七岁?中的阿波,是一个我们当今社会和现有 教育条件下成长的最普通的孩子。他是独生子女,生活在一 个三口之家里。作家按生活的原生状态,原原本本地记录了 七岁阿波勃勃步入学校之后一年的生活。从他过七岁生日并 入学写起,直写到学校开始放暑假,阿波结束了一年级的生 活,将一个处涉尘世的七岁孩

5、子的全部喜怒哀乐活灵活现地 展示了出来。他的稚气的好心把小朋友拦回家里来作客, 全数奉献自己所有心爱的糖果、 玩具 ; 他的稚气的错误 把 棕榈树叶割下来装扮济公和尚,逼小朋友跳楼 ; 他开始萌生 的虚荣和世故, 为了小红星而奔赴学校扫水、上课偷偷记 下说话做小动作的黑名单 ; 他个性倔强好胜为了争取回家 的自由,勇敢地同一个三年级学生干了一架等等,这一切 聚集成了一个七岁的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生机 和盎然的稚趣,结构为一曲天真的生命之歌。其次,以散文的笔法记录下阿波每天的生活小故事,在 平淡中标见出奇和巧,增强了作品的可读性。生活是如同散 文一般流动而富于变化的,尤其对一个刚入学的七岁孩子来 说,无论多么平淡的日子,都是新鲜而有意义的。作家的笔 顺应着小阿波对生活的发现和反响,不时变换表达的角度和 方式,使作品充满了悬念,充满了迷惑的机关和破译后的哑 然失笑。随着日子不断积累,作品错落有致,妙趣横生。比 如,1986年10月 23日的日记是这样开头的:老天爷,你儿 子今天差点闯下大祸,差点出人命事故 ! 我刚踏进家门口, 你奶奶就一边揉她的胸口,一边对我说在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不断 变化犹如少儿生活本身一般富有感动,调剂读者的接受意 识。它的一如生活本身的自然生动,缩短了审美阅读的距离 感,使读者获得一种逼真的阅读

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