2020道德与法治七年级下册我们的情感世界测试卷含答案

1、2020道德与法治七年级下册我们的情感世界测试卷选择题1 .随着时间的推移形成的比较稳定的情绪是（）A.友情 B.兴趣 C理想 D情感2 .以下描述属于情感的是（）家境贫寒的小洪，刻苦学习，立志用知识改变命运 张强树立服务社会、建 设社区的责任感看到“神舟十一号”发射取得圆满成功，小强感到无比的骄 傲和自豪 面临考试，小娜紧张得手脚冒汗A. B. C. D.3 .水浒传中有一则故事，李鬼冒充李逵打家劫舍，遇到真李逵，李鬼垂泪谎称家 有老母需供养而换得宽恕。这说明（）A.流泪就能够换得对方的同情B情感影响我们的判断和选择C狭隘的生活经验容易导致偏执的情感D情绪决定情感4 .人的情感是复杂多样的，

2、下列关于情感分类的说法理解正确的是（）道德感属于基础性情感安全感属于基础性情感恐惧感属于负面的体验爱的情感属于负面的体验A. B. C. D.5 .小明不努力学习，上学期期末考试他多门功课不及格。为此，他的内心应该产生（）A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 D.荣誉感6 .聪聪和琳琳是好朋友，平时无话不谈。可有一次聪聪不经意把琳琳爸爸妈妈闹离婚的事告诉了其他同学。琳琳生气了，本想狠狠地骂聪聪一顿，但一想到聪 聪平时对自己的关心和帮助，想到两人的深厚友谊，他终于原谅了聪聪的过失。这说明情感（）反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择，驱使我们做 出行动 是相对稳定的 与情绪互相影响7

3、 .正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事 ， 有良知和正义情感的人选择了 “挺身而出、智斗和巧为”，这说明（）情感反映了我们对人对事的态度、观念情感影响我们的判断和选择正义感是每个人都有的 情感会驱使我们做出某些行动A.B.C D.8 .与人交往过程中，要引导青少年学生有意识地理解他人的情感，表达和调控 自己的情感。对此理解正确的是（）在交往中能体验情感情感是在生活经历中不断积累和发展的在生活经验的不断扩展中，情感才能更加丰富、深刻狭隘的生活经验容易导致偏执 的情感A. B. C. D.9 .下列古诗词能体现出爱国主义情感的是（）A.深知身在情长在，怅望江头江水

4、声。一李商隐暮秋独游曲江B.此情可待成追忆，只是当时已惘然。一李商隐锦瑟C天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。一白居易长恨歌D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记10.日常生活中，我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等， 都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累。这表明 （）情感随着我们的生活经历不断积累、发展情感的积累和发展是我们生命成 长的体现我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大在生活经验的不断扩 展中，我们的情感更加丰富、深刻A.B. C. D.1.1. 国家每年都要举行正义人物评选活动 ，每一次颁奖都会让我们心潮澎湃，感动 不已，觉得生活充满了力量。这（）说明正义的

5、情感让我们感受到了生活充满了正义反映了人们对正义的追求与渴望意味着情感就是情绪，二者没有任何区别 说明情绪是稳定的，变 化性小A. B C D.语文老师曾经批评过小芸，因此小芸很讨厌语文老师，甚至因此不爱学习语文， 导致语文成绩直线下滑。据此回答 1213题。12 .上述材料表明（）情感反映着对人和对事的态度、观念情感会影响我们的判断和选择情感会激发我们的想象力和创造力情感会驱使我们做出某些行动A. B. C. D.13 .如果你是小芸，此时你的正确做法是（）顺其自然，学习成绩并不重要 找到语文老师进行积极沟通，解决问题 调整自己的心态，明确学习的重要性在语文课上捣乱，打扰老师正常上课A. B

6、. C. D.14 .以下属于情感描述的是（）数学试卷发下来，成绩太差，我当场就哭了在篮球比赛中取得了好成绩，我们都感到很光荣 五星红旗升起来，我心中对祖国的敬意油然而生 过生日时爸爸送我一支钢笔，但是被同桌弄坏了我暴跳如雷 A. B CD.15 .有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。 屈辱使人学会思考，能体会到安定环境中无法体会到的东西； 它使人更深入地去 接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功 之路。对此，下列认识不正确的是（）A,只有体验负面情感，我们才能走向成功B.生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义C.体验负面情感

7、可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 D.善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验 16.2018年3月2日，纪录电影厉害了，我的国现身全国各大影院，获得了超强 口碑，点燃了国民强烈的爱国情怀。“祖国强大，我们无比自豪！”“有一种幸运叫我 是中国人”这表明（）情感让我们的内心世界更加丰富情感能激发我们的创造力，丰富的情感有 助于我们探索未知 美好的情感有激励作用，促使我们的精神发展 我们应 培养自己丰富的、健康的、高尚的情感A. B.C D.二、非选择题17、某大学校长给毕业生的寄语：最近几年，“赋能”成为一个现象级的热词。在 未来的日子里，我希望诸位在

8、三个方面持续赋能一一思想赋能、行为赋能、情感赋能。古语云：“感人心者，莫先乎情。”情感是人最基本、最重要的生命特质。 在这个越来越“物化”的社会，情感赋能尤需加强。结合所学，试分析为什么要加强“情感赋能”。反思自己的情感世界，结合自己的经历谈谈情感对自己的影响。18 .材料 程开甲，2018年度感动中国人物之一，“两弹一星”元勋，我国核武 器事业的开拓者之一，我国核试验科学技术体系的创建者之一。1941年，大学毕业留浙江大学物理系任助教，并开始钻研相对论和基本粒子，1946年8月，赴英国爱丁堡大学留学，1950年8月，程开甲婉拒导师玻恩的挽留，放弃了国 外优厚待遇和研究条件，回到浙江大学物理系

9、。1960年，一纸命令将程开甲调入北京，加入到我国核武器研究的队伍，从此消失 20余年。一直生活在核试验 基地，为开创中国核武器研究和核试验事业， 倾注了全部心血和才智，奉献大漠 20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。阅读材料，结合所学知识，说明在程开甲的选择中，爱国情感发挥了怎样的作 用。19 .中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的 “六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一勒内笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基 本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者巴 鲁赫德斯宾诺莎提

10、出基本情感是喜、悲、愿望三种。看到这则材料，小桂认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。” 小桂的认识正确吗？为什么？参考答案1-5DABCB 6-10DCDDC 11-16ABBBAB17、(1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ：情感反映着我们对人 和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探 索未知;情感的发展过程是生命成长的过程，在生活经验的不断扩展中，我们 的情感才可能更加丰富、深刻我们的情怀才可能更加宽广、博大。(2)示例:我对语文老师从害怕、畏惧逐渐变为喜欢、敬佩。这些变化让我喜欢 上阅读与写作，激发了我学习语文的兴趣和热情，语文成绩也得到了很大的提高， 在创新作文大赛中获得了优异的成绩。18、因为爱国情感的驱使，程开甲放弃国外优厚条件学成归国， 说明情感反映 着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。因为爱国，程开甲在艰难的条件下奉献大漠 20多年，为中国核事业倾注全部 心血，不断发展我国的核武器，说明情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、 深刻的情感有助于