2020年入学以来个人情况总结

1、入学以来个人情况总结总结正文写完以后，应该在正文的右下方（指横行文字），写上 总结单位的名称和总结的年月日。回首两年多的大学生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败， 我不断学习和挑战自我，为自己的理想奋斗。从大一到大三，发生了 质的变化。大一：初来乍熟，懵懂打滚大一新生进来时毫无疑问是稍有羞涩，但是我向来就是善于熟 络，通过担任组织委员的职务，常和班里人沟通活动事宜，让我对交 流和活动组织有了一定体会。另外我也多次参与羽毛球社的周末比赛， 虽然输多赢少，却结识了 一群志同道合的球友，同时也参加校青志的 实践部，数次参与了招聘会，义卖等志愿者活动。很可惜的是，大一 的成绩会是我大学生涯的一个污点，

2、那就是在大一下学期，我的高等 数学只有48分，挂科了。显然是那段时间沉迷游戏，疏于学习的原 因。大二：渐变成熟，厚积薄发大二通常是大学学习最繁忙的阶段，我也不例外。一方面由于 基础课程难度像大物这种课程的加入，一方面受到大一挂科的冲击， 大二的我对学习非常上心，也对专业知识产生了方向感，有意识地学 习java和C+。在保持本专业学科稳定情况下，我还成功通过了英 语四六级考试。再者，抱着想要学习更多东西的心态，我报读了双专 业课程的工商管理。一开始有不少人对我这个选择怀疑， 但事实上非 常有用。经济学对以后分析经济走向自然关键， 基础管理学对自身规 划功不可没，其中应用文写作又是十分实用的科目，

3、 是进入社会面对 各种文书的利剑。在班级方面，鉴于我大一时班委工作的认真的高校， 由同学推选，我出任了副班长一职，负责辅助班长和班费管理以及学 期开始的新书订购。与大一临时负责人相比，我确实是高效而准确的 完成任务。用两晚时间确认订书情况并且收齐订金，基本最早到教材 库取教材并当天派发完毕。没有出现之前的收集信息拖延，派书发生 错拿的情况。在社团方面，我成为了实践部的副部长，与其他成员一 同组织了许多活动，特别是在暑假时进行三下乡义教活动的组织规划， 方案获得采用。大三：养精蓄锐，保持劲头为了把精力放在双专业和雅思上，社团和班干部我都辞去了。 在这大概半个学期的时间，坚持每日背单词，阅读英语文

4、章，看美剧 来提升英语水平，计划下学期报读雅思培训班。也没有落下本专业和 双专业的学习，进行数据库项目和班主任所给的创新项目研究。总结：两年多年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、 工作能力等方面都迈上了 一个新的台阶。 在踏上社会征途的时候，我 整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的 挑战，攀登新的高峰。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的 思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心， 坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人， 关心国家大事。在校期间，

5、本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌 握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标， 曾获得“优秀团员"、"三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定， 树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱 劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬 了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活， 使自己在各方面都得到了相应的提高。" 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学 习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生， 以优异的成绩迎接挑战，

6、为社会主义建设贡献我毕生的力量。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。 我是老师的得 力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每 一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只 要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。在新的学期，新 的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成 功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭 记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了

7、，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句 鼓励的话：要有进步的信心和决心。新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再 接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争 取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进 步”的信心和决心。大三这一学期的学习已经过去了，现在我步入了大四的学习阶 段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自己，发 现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加进步和提高。 首先应该说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜 欢的所学习的内容，一个人要是喜欢一件事儿，就会特别认真的去做， 这才能够把它做好。

8、学习刻苦，态度认真，才能干大事，而作为学生 的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后 再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线-“学以致用”。我所 学习的是电气工程与自动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫 没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方面的知识，所以在就读 大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。 在具体的学习中，我觉得对自己学习能力的培养很重要， 若是学习那 个能力不好的话，又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。大学生， 讲的就是个自学的能力，独立探求知识的能力。在条件完全相同的情 况下，我们同学所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但

9、 其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的 自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习， 更注重独立探求知 识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通 过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习， 表现 出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但一直努力 争取做到百分之百的独立自主学习思考。 我认为，在一个人所学到的 知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好 地促进他的进一步发展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的 能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成

10、的， 在主张独立探求知 识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、 更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们 不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。学会认真 听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种 社交能力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交 换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思 想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学 这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的交流特 别频繁，而且有时讨论一个问题时是那么的激烈，在这种学习环境中， 我相信我们会有

11、很大的提高和进步！第三，就是流畅的表达能力。有些同学认为，好象只有文科要 求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表 达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是 一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现， 不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的 发展，进而影响学习。所以，我们应有意识地加强表达能力的自我训 练。第四，就是社会实践能力，其中包括我们的实际动手操作能力 和人际交往能力。实践是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更 是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，它是学校教育向课堂 外的一种延伸。通过实践，我学习到了一些课堂外的知识和做人的道 理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间，我 们完全可以去一些和自己专业相关的单位、 企业实习，给自己充能和 开拓视野，这对自己和同学都是有好处的，完全可以检验自己的学习