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文档简介

1、( 湘教版 ) 五年级语文上册期末质量检测卷班级姓名成绩(时量: 90 分钟满分: 100 分)一、看拼音写词语。(5 分)bào qi(ànm éng l) (óngj ch) (mòl ìhu ) (cháo xi)(ào)二、给下划线的字选择正确的读音,用“”标出。(4 分)粽( zòng zh òng)子 坠( zuì zhu ì)落 镰( li án ni án)刀懦( lu ònu ò)弱症( zhèn zh &#

2、232;ng)状 侦( zhn zh ng)察徘徊( huái hu í)魔( mó mú)鬼三、给下列形近字组词。(4 分)豪()棉(毫()绵()译(泽()炽()织()四、把词语补充完整。(6 分)举()瞩()成(居()临()()立()呼()唤) 斩(粉()截()碎()五、写出下面句子中加点词语的近义词。(3 分)1、马蹄溅起的水声,增添了密林的幽静()。2、我坐在田边,感到非常失望()。3、那阳光强烈()得近乎粗鲁。六、选词填空。( 6 分)安慰安排安定1、搬家那天全家人忙活了好久才()下来。2、这次考试小红没考好,老师来()了她。3、搞卫生了,卫生

3、委员()我们组去扫操坪。灵感灵性灵活4、小猴子很()地爬上了树。5、马是有()的动物,它知道主人的意图。6、看着窗外的雨丝,他突然来了(),写了一篇文章。七、按要求写句子。( 4 分)1、改成拟人句。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。改:。2、改反问句。大象的节目表演得很精彩。改:。八、修改病句。(2 分)1、奶奶常给我们讲她过去的往事。改:。2、到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。改:。九、用下列词语各写一句话。 (6 分)徘徊 抚摸 仿佛 十、把下列句子按顺序重新排列(在括号里填上序号)。(5 分)()一到家,我便找老家的小朋友去玩。()狗娃说:“玩猫捉老鼠!”大家高兴地点了点头。()我找来了

4、石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。()一天,我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。()我们商量着到底玩什么游戏。十一、课内阅读·积累。 (10 分:第 1 题 3 分,其它每空 1 分)1、死去元知万事空, 但悲不见九洲同。,2、“从头越,。”这句词选自课文。,作者是。3、读书要有三到:到、到、到。十二、课外阅读·延展。 (15 分)我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油的小草。我家门前有一片草坪,上面种着小。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺满了一大片地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时候舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右

5、摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天, 一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后 , 我赶紧去看那小草, 呀! 小草像被折磨得奄奄一息了, 有的歪歪斜斜,有的身子贴地, 但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挻直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看 , 我是多么顽强!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挻拔,可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生。 ”白居易这诗句写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1、给

6、短文写个精彩的题目。(2 分)2、根据短文内容,选择下列句子的修辞手法。用“”标记(2 分)真像小孩在跳舞嬉戏。(比喻拟人反问)可它们永远不会向暴风雨低头。 (比喻拟人反问)3、“小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挻拔,可是它们的生命力多么顽强啊!”这句话用和和小草对比,突出了小草(3 分)4、这篇短文是按()顺序来写的。( 2 分)“总 -分- 总”“事情发展”X|k | B| 1 . c|O |m5、仿照短文,用“有时 有时 有时 ”写一句话(3 分)6、 “野火烧不尽,春风吹又生。 ”这句诗的作者是它的前两句是: ,;(1 分)。 (2分)十三、个性习作。(30 分)亲爱的同学们,本学期的习作我们从写家开始, 再到写泪水、编写童话故事、写自己喜爱的小动物、 写现代科技给我们生活带来的巨大变化、 写自己身边的一

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