学校发展性自我评价方案

1、平宁城小学学校开展性自我评价方案一级指标二级指标三级指标评估要点满分教师自评家长评价学校自评一办学方向10分一贯彻 方针4分1、办学思想2分1有明确的符合教育方针和本校实际的办学思想和办学目标，制定了 切实可行的学校开展规划1分；2学校各部门都有落实规划的具体目标和措施，全校形成了目标管理 体系1分。22、学生全面开展2分1全面进行德、智、体、美、劳 教育，无挤占音、体、美、劳课程的 现象1分；2注重学生学习习惯和动手能力的培养，促进学生生动活泼的主动发 展1分2二面向 全体3分3、面向全体学生3分1建立健全了适应素质教育要求的学生综合评价机制， 促进学生全面 开展，不以考试成绩作为评价学生的

2、 唯一依据 1分；2因材施教，注重学生个性、特 长的开展，每班有转化后进生的措施，学柿转化后进生的典型1分；3学校辖区内适龄儿童全部入学，学生年稳固率100%学籍管理标准， 班额符合规定1分。3三依法 办学3分4、执行教育法规3分1严格执行国家教育法规和省市有关依法治教的规定，无违规乱纪的 办学行为和乱收费现象2分；2学校、班级不将学生按考试成 绩排名排队1分。4一领导班子与教师队伍15分四领导班子5分5、校长负贝制2分1实行校长负责制1分；2校长符合任职条件，政治素质好，工作能力强，办事公正正派1分。26、班子建设3分1领导班子配备职数符合规定，年龄、学科结构合理1分；2班子成员分工明确、团

3、结协作、作风民主、廉洁自律，有健全的岗位 责任制及各项规章制度2分。3五教师 队伍10分7、教师配备2分1按省颁编制标准配备教职工，非教学人员比例控制恰当1分；2对全体教职工实行聘任制1分28、教师结构3分1按要求配齐各科教师1分；2各科都有学科带头人1分；3教师学历、职称、年龄结构合理0.5分；4学校有提高教师业务能力的培训目标和方案，效果好0.5分。39、教师素质2分1全体教职工熟知并严格遵守中 小学教帅职业道德标准?，为人师表， 廉洁从教，无违法乱纪行为，无体罚和变相体罚学生的现象1分；2教师根本功扎实，能按照根底教育新课程要求，运用先进的教育理 念和现代教学手段进行教学， 能刻苦钻 研

4、业务，积极参加新课程实验1分。210、教师专业发展3分1建立了学科、年龄结构合理的 骨干教师队伍，形成了骨干、名师的 咛梯次，形成了有利于名师成长的 良好环境。1分2建立了校本研修制度，具有培 训规划、研训制度和实施方案，教师 人人参与；建成学习型学校。1分3综合考虑多种因素，科学评价 教师工作，不能单纯以考试成绩和升 学率评价教师，建立促进教帅职业道 德和专业水平提高的教师评价体系。实行教职工聘任制度、奖惩制度，建 立起公开、平等、竞争、择优的教师 管理机制和奖惩机制。1分3三办学条件20分六校园 环境6分11、校园规划2分1生均校园占地面积到达规定标准1分；2学校附近无污染源，校门前及两侧

5、无乱摆摊、乱堆杂物现象1分212、校园建设4分1注重校园建设和管理，做到绿化、美化、净化、路面硬化；1分校园文化建设气氛浓厚，有品味，有 良好的育人环境；2分2校舍布局合理， 学习区、 生活 区、运动区相对分开1分；4八教学 设施14分16、场地校舍4分1生均校舍面积到达建设标准1分；2师生工作、学习、生活用房建 设符合规定，且够用舒适1分；3有与学校规模相适应的、符合 有关要求的平安饮水和卫生公共设 施1分；4运动场地及相关设施齐全，安 放合理1分。417、仪电设备6分1按省一类标准配备了教学仪器设备1分；2按现代教育技术实验学校标准配齐J电教设备1分；3学校仪器室、 实验室的柜、 桌、凳数

6、量足够，水电齐全1分。4仪器摆放科学、标准，维护、保养及时；实验室等各功能教室及附 属用房整洁、卫生；实验准备、维护 工具、头验流程表、记录等齐全。3分618、其他设施4分1图书馆 室 建设符合国家 中小学图书馆建设规程?。图书、报刊 数量到达省、市级标准化学校标准， 且逐年增补更新；电子音像资料、教学软件符合教学要求；报刊根本满足 实际需要；图书馆室管理标准， 按时向师生开放，图书借阅及时，图 书使用率高。2分2体育器材按学校规模达省定标准要求；运动场地、音体美器材，配 备好全，利用率高，定期维护，安 全管理措施到位1分3医务室设施按学校规模达省定标准要求1分。4九德育工作6分19、德育队伍

7、2分1校长亲自抓德育，分管领导具 体负责，管理机构健全，教职工全员 参与1分；2建立了学校、家庭、社会三结 合的德育工作网络1分。2四学校管理30分20、工作措施与效果4分1少先队工作扎实， 大中队机构 健全，工作有方案，活动有阵地，教4育有成效2分；2建立了德育基地，分年级开展 了适合学生年龄特点、丰富多彩的经 常性教育活动1分；3学生文明守纪，尊敬师长，礼 貌待人，保护公物1分。十教学 管理18分21、落实课程方案2分1严格执行国家、地方、校本课 程方案，积极开发具有区域和学校特 色的学校课程，为学生提供多样化 的、能适应学生不问开展需求的选修 课程，开全课程，开足课时。2分；2教学常规5

8、分4根据新课程标准，对教师的教 学方案、总结、备课、上课、作业批 改、考试考查等提出明确要求， 并检 查落实 2分 ；3每学期听课校长不少于15节，分管校长不少于30节，中层干部不 少于40节，教帅江少于20节，有听 课笔记和评课记录2分。4充分发挥信息技术在教学中的辅助作用1分522、学生课业负担2分1不统发规定以外的辅导资料0.5分；2学生每天在校活动总量和家庭作业量符合上级要求0.5分；3学生考试成绩一律实行等级制1分。2十教学 管理18分23、教研教改5分1各科教研组有教研教改工作计划和总结，活动有记载，教研有成果3分；250%A上的教师有切合实际的教研课题，且认真实施2分。524、体

9、艺卫工作4分1认真贯彻学校体育工作、卫生 工作两个条例?，有落实条例的规 划和措施1分；2搞好大课间及阳光体育活动，认真开展体育达标活动，每学年组织 两次校运会和一次文艺汇演 1分；3学生课外活动丰富，90%A上学生参加了社团活动1分；4认真上好健康教育课，办好卫 生知识宣传栏，每年定期进行一次学 生健康检查，健康档案完善齐全1分。4十一行政管理6分26、后勤效劳3分1有标准的校园、校产管理制度，无重大校谷损坏和校产丧失现象1分；2后勤工作坚持为教学、为师生 生活效劳，保证教育教学的正常需要，困难问题得到及时解决1分；3食堂管理好，饭菜卫生，价格 合理，师生岫，学生有开水喝1分。327、平安工

10、作3分1重视学生平安，平安保卫工作 有专人负责，有规章制度，能经常性 多形式对学生进行平安知识教育2分；2学校无重大平安责任事故。1分3五教育质里25分十二品德素养5分28、行为标准3分1学生熟悉并自觉遵寸小学生守那么?和小学生日常行为标准?， 学校注重培养学生良好的学习、生活 习惯2分；2学生文明礼貌，遵规守纪，无 违法行为1分。329、学生评价2分1认真做好操行评价， 合格率在98帅上1分；2建立了对学生的开展性评价体系1分。2十三知识与技能10分30、根底 知识4分1学生根底知识扎实，各年级期末考试全科合格率在95姆上4分O431、根本技能4分1学生具有初步的科学和人文素 养、环境意识，初步掌握适应终身学 习的根本技能和方法，具备一7E的观 察能力、自学能力、思维能力、表达 能力、动手操作能力和创造能力；学 生具有一定的生活自理、交往协作、 观察分析、动手实践、信息处理等能 力和有关知识的综合运用、创新能 力。4分432、教学成绩2分区教学质量检测成绩优秀2分232、学校特色1学校重视办学特色的形成，近 三年内在实施素质教育或课程改革、 学校管理等方面的经验或成果在县 级以上范围推广或在县