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文档简介

1、WhatWhat dodo youyou like?-like?-探究活动探究活动任务学会表达自己的观点 1 1语言技能材料网上资料活动形式以小组为单位或个人操作过程以小组为或个人单位，通过上网查询或查阅相关资料，叙述 一种自己所喜爱的食品。要说出为什么喜欢它，是因为它不仅味道好，而且营养丰富，身体有 很多好处。写出一份文字资料，或列表说明他的营养成分，在班上或小组交流。提示词纤维素、能量、在充足、脂肪、钙质铁质、维生素发胖、可参考一些食品、饮料或保健品的的说明书。任务学会表达自己的观点 2 2操作过程以小组为或个人单位，通查阅相关资料，叙述一种方便食品 或方便饮料的食用方法。目前市场上有许多

2、方便食品和饮料，这些食品和饮料以他们的方便、 快捷、食用方便、易于携带等诸多优点，深受许多人的喜爱尤其在当今快节奏的商品社会中，更是广大上班族和学生必不可少的 食品。列举几种超市上出售的主要方便食品饮料。叙述一种方便食品或饮料的食用方法。 最好以四人小组为单位，两人做市场调查，两人执笔。 以小组为单位交作业。任务学习新单词语言技能材料活动形式以小组为单位或个人 操作过程以小组为或个人单位活动。 在学习了第三部分的内容后，让学生课下通过查阅资料、字典等，找 出更多类似的单词，学生的英语基础不同，不要定数量，但最少要查 单词。把这些词集中起来贴在班集的墙报上，如可能配上例句或插图更好。 这样不仅教会了学生一些记单词的方法，而且提高了学生的学习能力 可以以小组也可以个人交作业。任务做调查目的开拓思维丰富想象巩固知识提高能力语言技能材料网上资料活动形式以小组为单位或个人操作过程 1 1 方法同上以小组为单位，让学生通过上网查询或查阅相关资料，了解美国人和英国人如何度过他们的传统节日，如圣诞节，万圣节,感恩节等。5 5

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