高考数学复习学好基础知识很重要

1、.2019年高考数学复习学好根底知识很重要初等数学：重根底，更重非根底数学是什么，其本质就是逻辑推理。从的条件推理得出结论，其实就类似于从A地到B地有很多条路，很多种走法，我们需要在最短的时间内不用GPS就找到最近的道路，节省最多的油耗。谈到数学学习方法大家常会头大，刷题成为普遍认同的"真理"，但笔者对此存在异议。以存在即合理的目光看，刷题一定有其意义，但未必是合适每个人的好方法!学习数学，笔者始终认为是建立在考虑之上的：考虑所学内容，考虑合适的方法步骤，同时还要考虑自己的状态。一切学习方法，都是在对自己充分理解的根底上，根据自己的需求找到对症下药的良方。而真正说到方法本身

2、，大概分根底与非根底两类讨论。根底：数学的重中之重所谓根底，是指比较简单、一般学会就能拿分的题目。例如今年四川高考数学题出现了最简单的等差数列求通项，甚至还有关于集合或是虚实数的题目等等。笔者称这类题目为"大杀器"。这类题往往让人心烦意乱：做出来觉得理所应当，要是突然"糟了"便是五雷轰顶，后果不堪设想。为什么最简单的根底题会成为埋伏在茫茫试卷间的"大杀器"?正是因为"理论上讲"这些题都是照搬知识点，认真学了肯定做得来。于是做不来时会慌张，下来突然想起时会懊恼，恨不得回去做个十遍八遍。这个心理战的最终结局往往是大量的

3、时间被投向根底，正如方法二，合理吗?答案是否认的。非根底：成为高手的关键根底部分是高中数学学习的重中之重，但绝不是数学学习的全部。想要成为真正的高手，非根底部分才是关键。在高中，对于该部分的学习主要以老师教授即非自学为主。学习方法也很简单，首先就是"认真听课"。"认真听课"是每个人都知道的学习方法，几乎所有老师、学长、教育界人士都会强调，但在课堂上并不容易真正做到。毕竟，"听"是一件多么令人痛苦的事情，假如老师的讲法不对自己的胃口，走神在所难免。但"认真听课"的真正含义并不是认真"听"，&quo

4、t;听课"的真实意义是"考虑"。老师在讲，那么心中马上就想：他讲的是什么?和前面讲的内容有什么关系?他之后可能会怎么做?假如都能找到答案，那么内心便会油然生出满满的自信，自然变得专注，不会走神了。这才是真正的认真听课。当然，实在是想走神也是正常的，对这种情况，有一个方法是极好的：死盯着老师的眼睛。这种情况下还能走神的大神真是少之又少，假如你是其中一个，那么你还是自己埋头看书较好。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、

5、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。当到达一种境界，题是会做了，听别人讲也觉得轻松了，此时便是"打江山容易坐江

6、山难"，要想保持这种状态，是最难的。根据个人经历，此时最好的方法就是自己当老师，找一个学生同学或是好友，给他讲解、答疑。在这个过程中，你的思维会越来越明晰，你所吸收的知识会一点一点真正为己所有。当然，假如自己实在是魅力有限，找不到一个学生，那做自己的老师也是极好的。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老