《种玉米》教案02_第1页
《种玉米》教案02_第2页
《种玉米》教案02_第3页
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文档简介

1、种玉米教案1认知目标音乐活动中加强对应音乐节奏的感受。2能力目标在欣赏种玉米的过程中，积极参与音乐活动用自己的表达方式或同他人合 作按音乐节奏来创造、表现音乐内容。3情感目标享受劳动带来的快乐和美好，培养和激发对劳动的热爱，并在与他人合作中体验 创造的快乐。教学重点、难点感受种玉米音乐内容、用打击乐器伴奏。教学教具多媒体教学平台、打击乐器、自制劳动工具、奖品若干。4教学过程一、导课1、复习不再麻烦好妈妈2、师:有这么一些同学，他们不但能做好身边这些力所能及的事情，而且还参加 了一些更有意义的劳动，请同学们猜猜他们到底参加了什么样的劳动二、新课教学1、听录音范唱种玉米，不告诉学生歌名，学生说说歌

2、曲里的同学参加的是什 么劳动。2、重听录音范唱，思考：想让玉米有个好收成都要经过哪一些的劳动。3、请说说种玉米的基本过程，同时，师出示书中歌词：(1 x. x x. x x x. x x x x -校园地里播种上金玉米(2 x. x x. x x x. x x x x -你来锄地你来割茅草(3 x. x x. x x x. x x x x -幼芽娇嫩需要勤浇水第一句由教师示范x. x节奏。第二、三句学生观察和第一句的异同处，自学。4、教师伴奏，学生唱歌，速度可慢一些。5、教师评价唱的好和不够好的地方，并纠正唱错的词句。6、熟悉歌曲，将歌曲完整地演唱。7、要求学生以饱满的热情，有力的气势和开心的心情演唱歌曲。8、教师对孩子的演唱予以评价。三、表演种玉米1、请孩子们出示自己制作的打击乐器沙锤，以及发出短音的打击乐器。对孩子 们的制作表示赞赏，对特别有创意和制作特别精美的乐器的孩子奖励。2、请孩子对以上三句歌词进行创作伴奏。3、师评价4、教师示范教材里的伴奏。(1沙锤的敲击方法：左手一下，右手两下。(2自制响板用单手或双手伴奏。5、

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