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文档简介
1、全文共有_个自然段,_幅图,讲了_听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来_、_、_、_也跟着跑,只有_没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。想一想想一想咕咚是什么呀?咕咚是什么呀?故事中的故事中的“咕咚咕咚”是什么?故事中是什么?故事中讲了哪几种动物?讲了哪几种动物?思考思考课文主要讲了一件什么事情?学习目标 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。 2.朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。 咕咕咚咚熟熟掉掉吓吓鹿鹿逃逃命命象象野野拦拦领领gdngshdioxiltomngxingylnlng生字宝宝生字宝宝吓吓怕怕跟跟家家
2、羊羊象象都都玩耍玩耍慌张慌张好奇好奇词语花篮词语花篮认一认,读一读,写一写认一认,读一读,写一写咕 咚 熟 掉吓 鹿 逃 拦命 象 野 领 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,上掉进湖里,“咕咚咕咚”! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,不好啦, 咕咚咕咚可怕极了可怕极了” 小猴子一听,就跟着跑起来,他一边小猴子一听,就跟着跑起来,他一边跑,一边大叫:跑,一边大叫:“不好啦,不好啦,不好啦,不好啦,咕咚咕咚来了,大家快跑哇!来了,大家快跑哇!”这一
3、下可热闹了。狐狸呀这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,山羊啊,小鹿小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:一边跑一边叫:“快逃命啊,快逃命啊,咕咚咕咚来了!来了!” 大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:他,问:“咕咚咕咚在哪里,你看见了?在哪里,你看见了?”大象说:大象说:“没看见,大伙都说没看见,大伙都说咕咚咕咚来了。来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:看见。最后问兔子,兔子说:“是我听是我听见的,见的, 咕咚咕咚就在那边的湖里。就在那边的湖里。” 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”! 大伙你看看我,我看看你,都笑了。遇事先问个为什么,弄清事实真相遇事先问个为什么,弄清事实真相 思考 咕咚指的是什么? 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出来? 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高的树上掉进湖里的。 兔子为什么跑? 兔子听见这又大又响的咕咚声很
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