幼儿园助教——爱护环境--珍惜水资源_第1页
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文档简介

1、1、情感:热爱大自然,珍惜水资源。2、知识:初步了解水的由来和水的用途。3、能力: 知道节约用水的方法,在日常生活中做个节约用水的好孩子。活动目标活动目标 水的分类水可以分为两大类:淡水,海水(咸水)。 淡水在自然界占的比例是:海洋水占96.53%,大气水占0.001%,陆地水占3.5%。所以人类可用的淡水资源占的比例很小,而人类目前比较容易利用的淡水资源比例更小,主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。 这些淡水储量只占全部淡水的03,占全球总水量的十万分之七,即全球真正有效利用的淡水资源每年约有9 000立方千米。其他淡水如冰山、冰川、深层地下水、土壤中的水占了99.7%这些是人类一般很难

2、用的,例如世界淡水资源最丰富的大洲南极洲,南极洲面积有1400万平方公里,95%以上的面积常年被冰雪覆盖,形成一巨大而水在自然界占的比例是:海洋水占96.53%,大气水占0.001%,陆地水占3.5%。所以人类可用的淡水资源占的比例很小,而人类目前比较容易利用的淡水资源比例更小,主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。小朋友们看看,老师的杯子里装了什么?了解水的知识了解水的知识我们平时喝的水有什么感觉?这是海水,海水是苦咸的,我们不能喝,也不能用来浇灌树木,很难利用。而人、动物和植物能直接利用的是淡水。有没有小朋友去大海游泳,游泳的时候有没有尝尝海水是什么味道的?了解水的知识了解水的知识液态液

3、态固态固态气态气态水的三种形态水的三种形态 雪固态:水温在0以下 霜固态:水温在0以下 冰雹冰雹冰雹固态:水温在0以下液态包括:当水温度在液态包括:当水温度在 0以上以上 云液态:当水温度在 0以上 雨液态:当水温度在 0以上 雾液态:当水温度在 0以上 露水露水露水液态:当水温度在 0以上气态:当水温度超过气态:当水温度超过100以上以上 水蒸气水蒸气水蒸气气态:当水温度超过100以上水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。水循环的形式有:海洋与陆地之间的循环(海陆循环即大循环)、陆地与陆地上空之间的循环(内陆循环)和海洋与海洋上空之间的循环(海上循环)三种。陆循环(大循环)主要是:蒸发(水蒸气)、水汽输送(云、雾)、降水(雨、露、雪、霜、冰雹)和(地表、地下)径流;内陆循环主要是:蒸发和植物蒸腾、降水;海上循环主要是:蒸发、降水。水循环对地球有很重要的意义主要包括:使各种水体处在不断更新状态 维持了全球水的动态平衡。 促使自然界的物质运动 是海陆联系的纽带 塑造地表形态。自来水净化过程自来水净化过程3、要是没有水了,世界会变成什么样?、要是没有水了,世界会

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