依法维护劳动者的合法权益

1、依法维护劳动者的合法权益LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2CLCYOCR .醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案机电专业_年级职业道德与法律课程课題内容第十二课依法维护劳动者的合法权益课型1新授课课时2教学 目标知识与技能过程与方法情感、态度价值观(1) 了解劳动 合同的构成要素 和订立过程(2) 了解劳动 者的权利和义务(3) 懂得劳动 者如何正确维护 自己的权益懂得劳动者正确 维护自己的权益的途 径和方式,能够依法 维护自己的合法权 益,学会解决维护自 己合法权益中的一些 常见问题.増强自身的权利意识 和法律意识,

2、能够坚持做 到权利与义务的统一,提 高学生依法维护自己作为 劳动者合法权益的水平.教学重点与难点提升依法维护劳动者权益的水平 依法签订劳动合同教学方法案例探究法、自学阅读法、分析归纳法使用教具多媒体课件学情简析首先,中职学生没有直接相关的生活经历,例如没有劳动经历、 未签订过劳动合同等；其次,学生缺乏相关的法律知识,合同意识、 维权意识不够强烈；再次,对于自己作为劳动者享有的权利和应当履 行的义务知道的比拟少.所以,中职学生需要掌握作为劳动者最基 本、最需要的法律知识,为今后顺利参加工作、依法维护劳动者合法 权益奠定根底.在实际学习中可以借助具体案例,在案例的学习、研 讨中増强维权意识、提升维

3、权水平.教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动在现实工作中,劳动者的权益观看视频?劳动 合同短期化让人 忧?受到侵害的现象时 有发生,那么我们设问：如何维护自己的权【创境激1是什么原因益呢？今天我们就趣】让小刘很扌日心自己来共同学习第12课学生思考、讨论的未来？第1框题：一、依2企业劳动合法维护劳动者的合同短期化侵害了劳法权益板书.动者的哪些权利？要维护个人合法权益,首先必须学会签订合法有效的劳动合同.1.学会依法签订劳动合同板企业劳动合同短期化违反了合学生思考、讨论书法、平等、自愿、组织学生阅读协商一致、老实信教材P145第1自用原那么,是企业规【引思明然段,结合?劳动避法律的不合法行理】

4、合同短期化让人为.忧?视频讨论:企业劳动合同短期化1订立劳动违背了签订劳动合合同必须遵循的原同的哪些原那么？那么板书合法、2劳动者的根本权 利和义务板书平等、自愿、协商2劳动者的义致、老实信用务板书1劳动者的3劳动者的基根本权利板书本权利和义务是统教师组织学生的板书分析劳动者履行义 务对单位和个人的 重要意义.教师强 调:劳动者享有权1视频中利,以履行劳动者劳动合同法有哪些义务为前提,自觉学生思考、讨论保护劳动者合法权履行劳动者的义务益的具体规定？是获得权利、维护2这对我利益的根底,履行们维护个人合法权义务有利于单位的益有什么启示？开展,最终对劳动者个人有益,进一步强调在我国劳动3.劳动者权利

5、的维者的权利与义务的护板书统一性.我们应当知道协商解决和劳动合同的变更、调解都不是处理劳解除和终止是依法动争议的必经程订立劳动合同的重序.但是劳动争议要内容,有利于避仲裁是提起劳动争免今后产生劳动纠议诉讼的必经程纷.劳动合冋签订序,当事人不能越以后,就意味着确过仲裁而直接向人民法院起诉.立了劳动关系,那3熟悉解决 劳动争议的根本形 式板书4寻求法律 帮助板书么作为劳动者应该 享有哪些权利、必 须履行哪些劳动义 务二者的关系是怎 样的随着我国制度 的健全和完善,我 们在维权路上应当 知道寻求法律帮助 是劳动者依法维护 个人合法权益的重 要途径.【体验导行】今天我们学习了“依法维护劳动者的合法权益

6、"这一框题的内容,了解了签订劳动合同的原那么、阶段,劳动合同的主要条款,包括劳动 合同的变更、解除和终止,知道了作为劳动者享有的权利和应当履行 的义务,而且者是统一不可分割的.特别是理解了维护合法权益必 须学习相关法律知识、重视劳动合冋在维权中的重要作用、知道解决 劳动争议的根本形式,特别是要知道劳动争议仲裁是提起劳动争议诉 讼的必经程序.对于一些常见问题同学们要注意整理.一案例分析李帅是某中职学校汽车修理专业的应届毕业生,毕业后被一 家汽修厂看中.汽修厂的试用期是一年,并且与李帅达成了口头协 议,没有签订书面合同.李帅找到工作勤恳努力,但是某一天,长期被迫加班工 作的李帅,因体力不

7、支晕倒了,被机器碾伤了左手.当他被送到医院 救治时,又被告知厂方没给他投保,同时病休期间不发工资李帅把自己近段的遭遇告诉了同学,同学们都义愤填膺,酒 后到李帅所在单位把老板痛打一顿探究分析:运用所学知识分析案例中存在哪些违反劳动合同法的问 题？1.刘某与用人单位签订了劳动合同,以下各项中最可能没有在 劳动合同中出现的条款是()A .劳动报酬B .劳动合同终止的条件保守秘密条款C保守秘密条款D .劳动保护和劳动条件2 某大型超市以年节工作紧张为由要求员工必须每天工作12 小时.这种做法侵犯了员工的()A平等就业和选择职业权B.休息休假权C取得劳动报酬权D.接受职业技能培训权3 -在解决劳动纠纷的

8、根本形式中,最简单方便、不伤感情、有 利团结的劳动争议解决方式是()A .协商解决B .申请调解C 申请仲裁D .提起诉讼板书 设计1 学会依法签订劳动合同(1) 订立劳动合同必须遵循的原那么(2) 订立劳动合同的两个阶段(3) 劳动合同应当具备的条款(4) 劳动合同的变更、解除、终止2.劳动者的根本权利和义务(1) 劳动者的根本权利(2) 劳动者的义务(3) 劳动者的权利和义务是统一的3.劳动者权利的维护(1) 学习相关维护劳动者权利的法律知识(2) 重视劳动合同在维护劳动者合法权益中的作用(3) 熟悉解决劳动争议的根本形式(4) 寻求法律帮肋教学 后记本教案采用了“创境激趣、引思明理、体验导行的教学模式,深 入开掘教材功能,采用案例探究、自学阅读、分析归纳等教学方法, 激发学生学习兴趣,