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1、仅供参考,内容可修改五年级下期末第七单元复习练习卷(6)f g s cdq i p d sh o()()(l Sg zh mg chu 由 su o f)()()(小 sh g b ing q i zhu n b ei w( )班姓名一、看拼音写词语。p o zh cnx i f u hu i hu mgu j i y n ku d()()()d a liangbi o zh 1 k e li neng d cn w u l 1()()()lij ing sh n d du s(3ub g d a y o c u二、把下列词语补充完整,再给词语分类,并各写两个自己积累的词语() ( )堂堂满面
2、() () 目()口()()头()腰活 () 乱 () ()() 动听 () 声 () 语 ()背()腰写人物神态的:写人物 的:外貌写 的:写 的:物行动物语言三、根据课文内容填空。1、可是小胖墩儿也是个摔跤的(),()着腰,()了裆,()着眼珠子,不露一点儿()。两个人()似的()了三四圈,终于(),()在了一起。2、但刷子划过屋顶,立时()一道白,白得(),白得()。3、请您()把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了又(),又(),又( )。4、小嘎子和胖墩儿一文选自(),作者(文中通过对人物的()描写,塑造了一个(和()的胖墩儿。5、临死前的严监生一文选自我国古典讽刺小说(者()
3、,文中通过对严监生的()和(描写,塑造了一个()的形象。6、“凤辣子”初见林黛玉中“凤辣子”指的是(),简直)°)的小嘎子),作),她是古典文学名著()里的一个人物。本文作者是(),书中以()和(建大家族由盛而衰的历史。)的爱情故事为主线,展现了封7、刷子李本文通过对人物()和()的描写,突出了一个()的刷子李。本文选自()写的(),除了本文之外,还收录了泥人张、快手刘、苏七块、冯五爷等。曹小三对师傅的态度由()-()()( )8、金钱的魔力一文选自()写的(),文中塑造了()的托德,和()的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。9、王羲之是()(朝代)著名的书法家,形容王
4、羲之书法笔力强劲的成语是()。现在用来比喻 (),他的书法被誉为()。四、读课文句子,回答问题。1、自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。(1) “再 不 回 头” 原 意指:(2) 在 这 句 话 中指: 2、每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(1)这段话中 的“他”指 的 是谁?(2)从 “居然”一词 中你体会到:(3)为什么“他”会觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严 呢?五、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。(12分)一语未了( li由 l e)只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zen g
5、c eng)迎接远客。”黛玉纳罕道:”这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xi j i )谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫 鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同():彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绢着朝( zhgch co)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭嘤珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身 上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裾袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绐裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物, 我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。 ”1、请在括号里用给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。(2分)3、 本 片 段 的 主 要 内 容是: 。(3 分)4、
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