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文档简介

1、研修之舟达此岸研修之舟达此岸 实际之旅无终点实际之旅无终点 第三次学情通报会第三次学情通报会中国教师研修网 培训实施办公室 2021-2- 主要议程 各班学情引见各班学情引见培训收尾任务安排培训收尾任务安排互动交流互动交流 一、学情引见一、学情引见 本次培训共有2个班级,98名学员。其中小学校长58人,初中校长40人。 截止到2021年2月24日,一切学员全部上线学习,一切学员全部合格,且成果优良。 各班学习详细情况各班学习详细情况 二、培训收尾任务安排二、培训收尾任务安排 学员信息确认学员信息确认 为了保证学员证书上名字的准确性,请各位学员查看为了保证学员证书上名字的准确性,请各位学员查看本

2、人的名字拼写能否正确。假设有学员名字出现错误,请本人的名字拼写能否正确。假设有学员名字出现错误,请及时与本班指点教师、班级管理员联络,再由指点教师、及时与本班指点教师、班级管理员联络,再由指点教师、班级管理员经过邮箱班级管理员经过邮箱xgpxteacherclub上报给培训实施上报给培训实施办公室。办公室。 考核分布情况考核分布情况 成果构成成果构成=学时学时6000分钟分钟+作业数作业数4篇篇+班级沙龙班级沙龙话题话题5条条+留言区留言留言区留言10条条 分数分布分数分布=学时学时40分分+作业作业40分分+互动交流互动交流20分分 考核细那么考核细那么 学员成果统计表学员成果统计表 优秀学

3、员评选条件优秀学员评选条件 1抑制工学矛盾,合理安排时间,选用多种方式,积极参与网上学习,按规定完成必修、选修学时。 2按课程方案要求进展网上交流、发帖互动30条以上。 3积极参与班级活动和在线答疑。 4学风扎实,至少有1次作业被指点教师引荐。 5学用结合较好,学习过程中至少有10条资源传至网上班级的班级资源区。 优秀学员名额为每班班级学员总数的10% 培训总结培训总结 培训总结的框架构造培训总结的框架构造 一、根本情况概述一、根本情况概述二、学员主要收获二、学员主要收获三、培训阅历与主要特征三、培训阅历与主要特征四、现存差距与缘由分析四、现存差距与缘由分析五、改良思绪与有关建议五、改良思绪与

4、有关建议 一、根本情况概述 1. 相关数据统计 参训学员、完成作业、发帖跟帖、班级沙龙、班级简报、班级资源、班级公告、在线交流含视频与QQ群、成果展现在培训首页页面展现过的作业、简报、资源、日志等等 2. 培训突出成果 文本成果学习笔记;阅历分享;资源建立等 实体成果学校反思改良 二、学员主要收获 管理理念与思想方式 责任认识与任务态度 知识、才干与程度 信息获取与资源生成 三、培训阅历与主要特征组织实施中的主要阅历组织实施中的创新点 四、现存差距与缘由分析1.现存差距 与培训目的达成相比;与培训详细要求相比2.缘由分析 认知上认知构造、认知方式、认知才干与程度 学习上缺乏、困惑任务上重难点把

5、握 五、改良思绪及有关建议改良思绪把握两点:改良内容、改良方式有关建议给培训组织者:希望性、建立性意见 相关资料上报时间相关资料上报时间 根据培训方案要求: 2月28日12:00前,请班级管理员将各班学员成果统计表,优秀学员名单引荐表报至工程实施办公室邮箱:xgpxteacherclub。 2月28日12:00前,班级管理员提交本班总结至培训工程组xgpxteacherclub 。 再研修,莫相忘再研修,莫相忘 1. 效力校长以及干训群体的中国校长研修网效力校长以及干训群体的中国校长研修网 teacherclub/tresearch/channel/myschool/index.html 2. 中小学平安教育与平安管理专区中小学平安教育与平安管理专区 teacherclub/tresearch/channel/safe/index.html 3. 家校沟通的家校沟通的“网络班级大平台网络班级大平台三人行三人行 17xing/ 寄语校长寄语校长济源初中校干班

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