教育法律法规考点解读(5)

1、第一讲 中华人民共和国教育法?中华人民共和国教育法?已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过，现予公布，自1995年9月1日起施行。 第一章 总那么第一条 为了开展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建教育法是教育的根本大法 教育法制定的依据：宪法 义务教育法制度依据：宪法和教育法设，根据宪法，制定本法。 【教育法制定目的】第四条 教育是社会主义现代化建设的根底，国家保障教育事业优先开展。全社会应当关心和支持教育事业的开展。全社会应当尊重教师。 【教育的社会地位】第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区开展教育事业。国

2、家第4条 和十条注意区分； 教育事业优先开展。 国家帮助少数民族、贫困地区开展教育事业。在十条里经常出现重点开展、优先开展等干扰词。扶持遥远贫困地区开展教育事业。国家扶持和开展残疾人教育事业。 【特殊人群教育】第十二条 汉语言文字为学校及其他教育机构的根本教学语言文字。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和标准字。 【学校教育语言与文字】第十四条 国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原那么，领导和管理教育工作。 【教育管理体制】第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。全国的教育工作都归国务院教育行政部门管。包括后面要讲的全

3、国教师工作、国家教育考试类别确实定等第二章 教育根本制度根本教育制度：多项选择题上课给大家记了记忆方法了：评估学校，义务扫盲，职业考试，获得证书。具体内容简单了解。第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。 【学校教育制度】第十八条 国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 【义

4、务教育制度】第十九条 国家实行职业教育制度和成人教育制度。各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施，开展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励开展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。 【职业教育和成人教育制度】第二十条 国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。 【国家教育考试制度】第二十一条 国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构知道谁有权方法证书：国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证

5、书或者其他学业证书。 【学业证书制度】第二十二条 国家实行学位制度。学位授予单位依法对到达一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。 【学位制度】第二十三条 各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。 【扫盲教育制度】第二十四条 国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。【评估制度】 第三章 学校及其他教育机构第二十五条 国家制定教育开展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构

6、。任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 这个点做为多项选择题里面一个选项来把握，知道这种说法是对的。第二十六条 设立学校及其他教育机构，必须具备以下根本条件： 一有组织机构和章程； 二有合格的教师； 三有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； 四有必备的办学资金和稳定的经费来源。 学校具备的根本条件：多项选择题记忆技巧上课讲过：人钱物地章注意上课强调：有合格的教师 有教师或是优秀的教师都是错的第二十七条 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。 第三十条 学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他

7、教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家校长任职条件：中国国籍、国内定居，其他任职条件。中小学：校长负责制有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。 第三十一条 学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承当民事责任。 校办企业独立承当民事责任窗体顶端校办工厂经营亏损，学校不承当责任，校办

8、企业自己承当。这个常结合生活实例考查。窗体底端第五章 受教育者第四十二条 受教育者享有以下权利：上课讲过的动物评钱申证其。另外：教育法规定了学生权利与义务 教师法规定了教师的权利与义务。 一参加教育教学方案安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； 二按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； 三在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； 四对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 五法律、法规规定的其他权利。 第七章 教育投入与条件保障第五十三条 国家建立以财政拨款为主、其他多

9、种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 第八章 教育对外交流与合作第六十七条 国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原那么，不得违反中国法律，不得损害国家主权、平安和社会公共利益。 第九章 法律责任第七十二条 结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承当民事责任。 17条 ，民事责任重点把握。 七十三条，常考的刑事责任第七十三条 明知校舍或者教

10、育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。 第二讲 中华人民共和国义务教育法第一章总那么第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 依据：宪法、教育法 【教育法制定目的】第二条国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 【义务教育制度的性质】第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育

11、，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面开展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定根底。 【实施义务教育的方针】第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。各个主体的职责 政府：保证权利 父母：保证按时入学接受教育 学校：保证教学质量适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。第七条义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人

12、民政府统筹规划实施，县级义务教育 管理：县政府 具体实施：县政府教育行政部门。 关于义务教育的内容。有问题根本都是找县教育局，比方：孩子延迟7岁入学。或者是家长送孩子到工读学校，都是报县教育局申请 人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。第九条任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。发生违反本法的重大事件，阻碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。唯一一个引咎辞职的。重点把握第二章学生第十一条凡年

13、满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 【义务教育的入学年龄】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 【免试和就近入学原那么】父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义非户籍所在地入学的： 当地政府是给与提供条件

14、不是保证其入学的权利这个跟上面讲的政府的职责区分，考试的时候经常混着考务教育的条件。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。第三章学校学校的设置问题都归县政府管。第十五条县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行。 【学校的设置和规划】第十六条学校建设，应当符合

15、国家规定的办学标准，适应教育教学需要；应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工平安。 【学校建设要求】第十七条县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。寄宿制这个词比拟常考第十八条国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济兴旺地区设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校班。第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校班，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校班应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童

16、、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。第二十条县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。第二十一条对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。钱是政府来出的。第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡开展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 【学校的均衡开展】记住关于学校均衡开展重点非重点的的问题是在?义务教育法

17、?规定的。这个考你法条的归属问题县级以上地方人民政府定期对学校校舍平安进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。 第二十六条学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。第四章教师第二十八条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分开展。 【禁止体罚和侮辱学生】教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。教师的平均工资水平应当

18、不低于当地公务员的平均工资水平?义务教育法?不低于当地公务员的平均工资水平?教师法?不低于或高于国家公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和遥远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。【待遇】第三十二条县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施开展教师教育。县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。某县把优秀的师资都调配到某所学校，违背了什么法?义务教育法?均衡开展的问题第三十三条国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高

19、等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。第五章教育教学第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心开展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面开展。 【学校教育教学要求】第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心开展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改良高级中等学校招生方法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证到

20、达国家规定的根本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。明确规定实施启发式教学的?义务教育法?第三十八条教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的根底知识、根本技能，经济实用，保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。第三十九条国家实行教科书审定制度。教科书的审定方法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。第四十一条国家鼓励教科书循环使用。38、39、41条多项选择题里经常出现。考察形式：以下内容出自于义务教育法的？关于教科书的编写、审定、使用的内容都是。第三讲 教师资格条例中华

21、人民共和国国务院令 第188号 ，现发布?教师资格条例?，自1995年12月12日，发布之日起施行。第一章总那么 第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。 第二章教师资格分类与适用 第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。资格证适用的问题。 第五章教师资格认定 第十四条认定教师资格，应当由本人提出申请。 第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对

22、申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30教育法律法规30这个数字常考，不会的就往30上蒙哈。日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。 第六章罚那么 第十八条依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。丧失、撤销的区分啊，上课一再强调了 。 第十九条有以下情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格： 一弄虚作假、骗取教师资格的； 二品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教

23、师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 第二十条参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。 第四讲 中华人民共和国教师法 第2章 权利和义务第七条 教师享有以下权利： 一进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 二从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； 三指导学生的学习和开展，评定学生的品行和学业成绩； 四按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； 五对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 六参加进修或者其他方式的培训。第

24、十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。 第十四条 受到剥夺政治权利或者成心犯罪受到有期徒刑以上刑事处分的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。丧失教师资格的情况，两种，注意用词的准确。 第五章 考 核 第二十二条 学校

25、或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。考核主体：学校或其他教育机构切忌不是教育局，教育局负责监督、指导考察内容：工作、思想、业务。 第六章 待 遇各种待遇：多项选择津贴、补贴、住房、医疗、退休金。第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体方法由国务院规定。 第二十六条 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体方法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。 第二十七条 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和遥远

26、贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。 第二十八条 地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。注意修饰的词，县乡，农村中小学。 第二十九条 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。 第三十条 教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。 第八章 法律责任 第三十七条 教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构

27、或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：解聘的三种情况。重点多项选择。 一成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； 二体罚学生，经教育不改的； 三品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉又是一个30日之内的。当然，这个是常考学校处理不当：找教育局申诉回复期限：30日的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应

28、当作出处理。 第五讲 中华人民共和国未成年人保护法第一章总 那么第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第五条保护未成年人的工作，应当遵循以下原那么： 三个原那么，多项选择。 一尊重未成年人的人格尊严。 二适应未成年人身心开展、品德、智力、体质的规律和特点。 三教育与保护相结合。第三章学校保护第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、保护学生，对品行有缺点、简单记就是学习差、品德差的学生学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 第四章 社会保护 第三十条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免应当免费开放的记

29、住：少儿爱书。跟后面应当免费或优惠的区分，混着考个多项选择。费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。第三十六条中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网效劳营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网效劳营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要

30、求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。1、法律上童工的界定：16周岁以下2、明确规定不能用童工的法律：多项选择?宪法?劳动法?未成年人保护法?第四十三条县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承当临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。第六讲 预防未成年人犯罪法1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过，1999年11月1日起施行第一章 总那么第一条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定