开展一岗多能办法

1、关于开展“一岗多能”人才培养的暂行办法人 TZ（2011）30 号为了充分挖掘企业员工的生产潜力，培养出能在生产中发挥重要 作用的“一岗多能”复合型人才，从而提高生产效率，降低人力成本, 调动员工学习、钻研技术的热情和积极性，我们拟在总装车间及检验处、市场服务处等业务相关部门开展“一岗多能”（即对除本职岗位技能熟练掌握外，还精通其他岗位技能，本次主要指高压电气装配工（一次）、高压电气装配工（二次）、高压电气试验工、机电维修工） 人才的培养，具体办法如下:“一岗多能”人才培养流程“一岗多能”人才培养对象的确定为了让员工在学好本职岗位的业务技术、干好本职工作的基础真正成为“一岗多能”的人才，在培养

2、对象的确定上采取以下原 则和办法:1 1、员工要充分认识到学习新技术、新技能，达到“一岗多能”是企业发展的需要，更是员工提高综合素质和白身竞争力的需要，从而达到愿学、乐学、刻苦学习的目的。1 1、基层上报人员，确定培训对象2 2、制定培训计划，组织岗位培训3 3、进行岗位测评，认定“一岗多能”4 4、记录备案，发放证书5 5、津贴管理办法上,2 2、凡生产操作人员在取得本岗位国家认证的高级以上 职业资格 证书者，均可白愿申请报名。3 3、基层单位根据员工的申请，对能达到下一岗位的员工进行推 荐，填写推荐材料上报人力资源处。4 4、人力资源处负责组织对推荐人员进行通过闭卷理论考试，实践 操作，与

3、相关部门及班组的综合评定，将本职工作表现突出，勤奋学习，勇于钻研实践的一线职工确定为“一岗多能”人才培训 对象。三、培训计划与办法根据工作需要与岗位技能提高的需要，人力资源处对所要培训的人员制定具体培训计划，利用业余时间通过集中理论培训， 使其系统 地掌握相关专业知识；采用以车间及部门内外部为期半年的轮岗培训 为主要方法提高其实践经验与技能；鼓励并推荐其参加相关岗位国家 认证的职业资格证书。四、相关岗位测评与认定通过以上培训后，每半年由员工所在部门根据员工培训的情况、轮岗工作情况及第二技能掌握程度，对已具备相关专业技能的人员提 出认定申请并填写“一岗多能”人才认定表（见附表 1 1）。由人力资

4、源处负责组织对申请认定的人员进行该专业知识与技能的闭卷理论考试，实践操作的考试，并将考试成绩计入 能”人才认定表。人力资源处组织测评小组对申请认定的人员进行综合测评。 该测 评小组由工艺管理处负责人、总装车间负责人、市场服务处负责人、 工程设计处负责人、检验处负责人、人力资源培训调配主管以及相关 岗位高级技师组成，测评小组组长由人力资源处根据测评岗位进行指 定。“一岗多对于测评结果符合“一岗多能”人才，提交经理办公会研究通过。五、证书取得与备案经岗位测评达到一定技能水平并取得相关岗位中级以上技能鉴定证者，人力资源部门进行备案，并发给“一岗多能”人才证书（见附表 2 2）载明该人员的基本情况，所

5、获技能水平，该员工的考核、 奖励情况及主要业绩。对于熟练掌握高压电气装配工（一次）与高压 电气装配工（二次）的人员，经测评后除发给“一岗多能”人才证 书夕卜，还将发给出国人员资格证。六、“一岗多能”津贴管理办法为不断加大对学有所成员工的奖励力度，支持鼓励更多的员工达 到“一岗多能”，促进其靠白己进一步地努力学习、刻苦钻研、知识 技能更新与提高，真正实现 “一岗多能”，特制定以下奖励办法：1 1、对评定的“一岗多能”人才在公司及部门内部以证书的发放、 光荣榜的公示等形式予以公布，在舆论导向上加大宣传倡导 的力度。2 2、按季度考核发放多技能津贴凡生产操作人员取得“一岗多能”人才证书，在本职工作表

6、现 突出，并能在相关生产岗位上得到运用的员工， 按照除本职岗位外一 种技能每季度 300300 元津贴、两种技能每季度 500500 元津贴、两种以上技 能每季度 60600 0元津贴标准进行奖励。该办法实施动态考核，由车间、用户服务处进行评定，人力资源处进行跟踪管理，每季度考核一次。每年经两次评定不符合要求、不能发挥“一岗多能”作用者，则取消 其资格。3 3、增加多技能人才的出差津贴对于被认定为“一岗多能”的人才出差时经市场服务处认定其在服务现场从事并出色完成了多岗位技能的作业，在出差报销时由市场服务处签字认可，该人员可享受每日增加 4040 元的出差补贴。4 4、车间及相关部门可以根据工作需要对具备“一岗多能”的人才随时进行岗位调整。5 5、在用户现场服务时， 具备“一岗多能