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1、第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气年级:七年级 班级: 姓名: 学习目标:1、知道光合作用能产生氧气和二氧化碳是光合作用必需的原料。2、归纳光合作用的意义。3、举例说明光合作用在农业生产上的应用。学习重点:1、光合作用能。产生氧气和二氧化碳是光合作用必需的原料。2、光合作用的意义。学习难点:光合作用的实质。预习案一、预习提纲1、光合作用的原料和产物是什么?2、光合作用的实质是什么?3、光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用?二、预习自测题1、 普利斯特利的实验得出结论是 。2、 绿色植物进行光合作用的产物除了 外,还有 。,把和3、 光合作用的实质:光合作

2、用实质上是绿色植物通过 ,利用转化成储存能量的 (如),并且释放出 的过程。4、光合作用的反应式: 三、预习后你的困惑是:行课案一、预习情况检测二、合作探究、展示点评学习任务一:光合作用利用二氧化碳作为原料学生活动阅读教材P122,普利斯特利的著名实验。1、 描述普利斯特利四个实验的现象:1)实验(1)中:蜡烛2)实验(2)中:小白鼠3)实验(3)中:蜡烛4)实验(4)中:小白鼠2、通过分析普利斯特利的实验能得出什么结论?拓展反思:如果将实验(3)、( 4)中的密闭装置用黑布罩住,会出现什么现象?3、探究实验:请设计一个探究实验来证明二氧化碳是光合作用必需的原料。(1)提出问题:二氧化碳是光合

3、作用必需的原料吗?(2)作出假设:。(3)制定和实施计划:制定自己的实验计划,课上小组交流完善计划。 、这一探究中的变量是什么? 、为保证实验中只有一个变量,可以怎样做?甲乙掴里盛的是氢氧化钠溶液)里盛的是清水图T光合作用需要二氧化碳的实验装造 、在这一探究中应如何检验叶片产生了淀粉等有机物?(4) 预测实验结果得出结论:。(5) 绿色植物进行光合作用的原料除了有二氧化碳,还有 。学习任务二:光合作用还能产生氧气【学生活动】阅读“光合作用产生氧气”的演示实验,完成下列问题:1实验装置里的金鱼藻在阳光下能否放出气泡? 2、什么时候取出试管? 3、迅速将快要熄灭的卫生香伸进管口,看到有何现象发生?

4、说明金鱼藻在光下产生了什么气体? 4、 得出结论:绿色植物进行光合作用的产物除了 外,还有。学习任务三、光合作用及其原理在农业生产上的应用1、光合作用的实质:光合作用实质上是绿色植物通过 ,利用 ,把和转化成储存能量的 (如),并且释放出 的过程。(制造,储存)2、试写出光合作用的反应式:原料:和 产物:和条件: 场所:3、农业生产中,要提高农作物的产量,必须让农作物高效地接受光照。因此,在种植作物时既不能过稀, 也不能过密,应该。三、总结归纳检测案一、选择题1金鱼藻释放的气体可以使快熄灭的卫生香迅速复燃,证明其中含有()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸汽2、人们常常要在鱼缸里放养适量的水

5、草,主要目的是()A对鱼起美化衬托作用B为鱼提供充足的饵料C为鱼提供充足的氧气D清洁净化水3、绿色植物维持生物圈碳 -氧平衡,主要依赖于()A.光合作用B .呼吸作用C .蒸腾作用D.吸收作用4、给蔬菜大棚使用“气肥”,可提高作物产量,“气肥”是指(A、氮气 B 、氧气 C、氢气 D、二氧化碳5、要保证城市居民每天能得到新鲜空气,可以采取有效的措施是A、多盖高楼,居住在高层B 、扩大居住面积C不扔垃圾D、多植草坪多种树二、填空题6、根据光合作用的有关知识回答下列问题:十水叶绿体'"霭(1)上面式子中 a 表示, b 表示。(2)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,

6、并产生氧气,这样就维护了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称 。(3) 上面式子中的c表示,在农业生产中,要提高农作物的产量,必须让农作物高效地接受光照。因此,在种植农作物时既不能过稀,也不能过密,应该。2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1 人的皮肤损伤后,更易受到细菌的感染而发炎 ,该现象说明皮肤具有的组织及功能是A. 上皮组织、保护功能B 上皮组织、分泌功能C.结缔组织、营养功能D 肌肉组织、收缩和舒张功能2.最大的生态系统是()A. 地球上所有生物B .海洋生态系统C .热带雨林D .生物圈3玉米是榆次区的主要农作物,某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作

7、为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛肉和鸡肉供人食用。以下说法正确的是A. 该农场中没有分解者B. 由鸡、牛、玉米和人组成的食物涟共有两条C. 玉米属于生产者,牛、鸡、人属于消费者D. 如果频繁使用农药,有毒物质积累最多的是玉米4. 下列关于生物圈的说法正确的是()A. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈B. 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D. 生物圈是指生物活动所能达到的范围5. “大树底下好乘凉”体现了()A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物不能影响环境6. 生物与环境是一个不可分割的整体

8、。下列现象中,不能体现生物影响环境的是(A.蚯蚓能疏松土壤B .大树底下好乘凉C.地衣能加速岩石的风化D .沙漠中生物种类稀少7. 大熊猫的结构层次与菠菜的结构层次相比,最重要的区别是()A.大熊猫由细胞构成B .大熊猫由不同组织构成器官C.大熊猫有器官组成的系统D .大熊猫是一个统一的整体&有净化水源、蓄洪抗旱作用的是()A.草原生态系统B .淡水生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统9.关于如图所示的细胞结构及其功能的叙述,正确的是()A. 结构能控制物质进出细胞B. 结构具有支持和保护作用C. 结构能控制细胞的生命活动D. 结构能为各种生命活动提供能量10 .蕨类植物比苔藓植物

9、高等 ,主要表现在A. 有真正的叶B .有根茎、叶的分化,并有输导组织C.用孢子繁殖后代D 植物体长的高大11做草履虫对外界刺激的反应实验,如图所示为四位学生放置食盐的位置,其中草履虫全部集中在右侧 培养液中的是()A.B.D.12.下列细胞中,含有叶绿体的一组细胞是()A. 表皮细胞和保卫细胞B .表皮细胞和叶肉细胞C.保卫细胞和叶肉细胞D .表皮细胞和根毛细胞13下列行为属于促进植物呼吸的是A.低温储存蔬菜水果B.晾晒谷物C.给农作物松土D.提高温室大棚中二氧化碳的浓度14植物生长需要量最多的三种无机盐中不包括()A.含钙无机盐B .含钾无机盐C.含氮无机盐D .含磷无机盐15. 根生长最

10、快的部位是()A. A B . B C . C D . D16. 在“验证绿叶在光下制造有机物”的实验中,使叶片褪色的液体是A.清水 B .沸水 C .酒精 D .碘酒A. 草履虫属于单细胞生物B. 草履虫通过细胞膜进行呼吸C. 草履虫通过纤毛摄取食物D. 草履虫在食物泡内消化食物18植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是()A.成熟区、分生区 B .分生区、成熟区C.伸长区、成熟区 D .成熟区、根冠二、判断题19. ()小麦种子实际上是果实。A.对B.错20. ()从土壤中吸收水分和无机盐是根的唯一功能。21. ()植物细胞的细胞核一分为二后,细胞中央部分的细

11、胞膜从四周逐渐向内凹陷,并形成新的细 胞壁,从而使一个植物细胞分裂为两个新细胞。22. ()草履虫的表膜具有排泄功能。23. () “野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物能生长和繁殖。24. ()生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。三、连线题25请将种子的结构与其相应的选项用线连接起来。种皮A.储藏养料胚乳B.保护胚胚C.能发育成新植株®胚根D发育成茎和叶胚芽E.发育成根26. 我们所食用的蔬菜瓜果主要属于植物体的哪一个器官,将下列相关项用线连起来(1)黄瓜A种子<2)西瓜子B果实<3)甘庭C花(4)金针菜D茎胡萝卜E根27.连线

12、题,请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”a.寄生关系B.蜜蜂大“家族”成员b.捕食关系C.农田中的水稻与杂草c.合作关系D.人与体内的蛔虫d.竞争关系A.B.C.D.四、综合题28 探究“植物对空气湿度的影响”中,活动数据记录如表,请回答.组别裸地组草地组灌木丛组早、中、晚空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%(1) 起对照作用的是组.(2) 比较、两组数据,能说明的问题是 (3) 比较、两组数据,能说明的问题是 (4) 通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是 A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境.29.如图依次为肾

13、蕨、海带、银杏、葫芦藓四种植物图片,请回答:(1)国家一级保护植物桫椤和上述哪种植物的亲缘关系最近(2) 海带属于 植物。可以作为监测空气污染程度的指示植物是 (3) 上述4种植物中,最高等的是 。(4) 和上述图片中植物相比,蘑菇没有 ,因而不能进行光合作用。(5) 国家一级保护植物珙桐和银杏的主要区别是 。30如图所示为动、植物细胞结构示意图,请据图回答:(1) 图中表示植物细胞的是 。(填“甲”或“乙”)(2) 具有支持和保护功能的结构是 ,能控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定的结构是。(3) 细胞生命活动的重要场所是 ;细胞生命活动的控制中心是 。(4) 切西瓜时会流出

14、红色的汁液,这种红色的物质主要分布在 内。(5) 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,应往洁净的载玻片上滴加以保持细胞正常形态。【参考答案】一、选择题题号123456789101112131415161718答案ADCCADCCCBACCABCCA判断题19. A20. 错21. 错22. 对23. 对24. 对三、连线题(1)黄麻A种子(鮎西瓜子丿f H果实26.| 匸;.金针菜D茎(5)胡萝卜E根27. A b B c C d D a四、综合题28. 植物对空气湿度有影响,即植物能够增加空气的湿度植物越多,其对空气湿度的影响越大B29. 肾蕨 藻类 葫芦藓 银杏 叶绿体种子有无果皮包被30.

15、 甲 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡生理盐水2019-2020 学年七上生物期末试卷一、选择题1在用显微镜观察时,欲把偏在视野右上角的图像移到视野的中央,玻片应A.左下角B .右上角 C .左上角 D .右下角2地衣与藻类植物之间的关系是( )A.捕食 B .共生 C .合作 D .竞争3. 以下是根据某些生态系统中的生态因素写出的食物链,试判断食物链书写正确的是( )A.阳光t玉米t虫t青蛙B .草t羊t狼C.草t兔t鹰t细菌D 草-鼠-鹰4. 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应5. 在下面的选项中,容

16、易被发现的蝴蝶是A.粘贴在白墙上的白蝴蝶B .粘贴在黑板上的黑蝴蝶C.粘贴在风景画上蓝天部分的黑蝴蝶D .粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶6一个完整的生态系统的组成应该包括()A.植物和动物B .食物链和食物网C.生产者、消费者和分解者D .生产者、消费者、分解者和无机环境7从结构层次上看,白鹭比凤凰树植株多一个层次,即()A.细胞B.组织C.器官D.系统8下列不属于生态系统的是()A.诺敏河B .巴特罕公园C.美丽的尼尔基镇D .民族园一棵百年松树9制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻地盖上,其主要目的是()A. 避免盖玻片下面出现气泡B. 防止实验材料移动C. 增强透明度D

17、. 防止水溢出10下列属于果实的是()A.西瓜子B .玉米粒 C .杏仁 D .大豆11制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,而不是清水的原因是A.维持细胞的形态B .进行染色C.杀灭细菌D .使细胞离散12吃柑桔有酸甜的味道,这种酸甜味存在于A.叶绿体 B .液泡 C .细胞核 D .线粒体13种花需要浇水施肥,施肥主要是为花草增加A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 水、无机盐、有机物14.下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是:A. 蒸腾作用对植物自身及生物圈的水循环具有重要意义B. 植物的蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输C. 植物通过蒸腾作用散失的水分比其他

18、生物排出的要少D. 般情况下,外界环境气温越高,植物蒸腾作用越强15我们平时吃的大米和花生油分别主要来自种子结构中的()A.子叶和子叶B .胚乳和子叶C .子叶和胚乳 D .胚乳和胚乳16给土壤进行松耙是为了让植物的根得到足够的空气,促进根的()A.光合作用B .蒸腾作用C .呼吸作用 D .吸收水份17将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,被染成深蓝色的部分是A.种皮B.果皮C.胚乳D.胚18. 下列哪项不属于人体的基本组织()A.保护组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织二、判断题19. ()判断题(1) 在芽发育过程中,能再次形成新芽的一组结构是生长点和叶原基。(2) 将来既发育为茎,又发

19、育为叶的芽是混合芽。20. ()转动粗准焦螺旋时,镜筒升降极慢。21. ()低温、少氧等环境因素有利于延长农产品的贮藏时间.(判断对错)22. ()海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮。23. ()生态系统中的能量最终来自源于生产者24. ()人的肠道中有的细菌能制造人体有用的某些维生素,这对人体是有利的。三、连线题25.请将花中各部分结构与其将来发育成的结构相连A.f “;采皮B.R种P珠被胚眞种皮26.连线题(8分)把人体组织和功能用线连起来。上皮组织a运动肌肉组织b传导兴奋结缔组织c保护吸收神经组织d营养、连接27.请将下列左右两项有关联的配对起来.A. 动物捕食 乙应激性B. 鲸喷

20、出水 b.营养C. 冋曰葵朝向太阳 c繁殖D. 植物幵花结果 1生长&人体排汗 总排出废物F.小麦幼苗由小长大 匸遗传&子代与亲代相似 呼服四、综合题28下图是被子植物一生中的几个相关结构。请认真分析并回答问题。(1) 请用字母把被子植物一生的先后结构排列起来 。(2) A萌发时总是 最先突破种皮,迅速地向下伸长并逐渐形成 。A萌发时需要的外界条件是。(3) B的主要部分是 。(4) D中膨大的部位是 ,内含胚珠,该结构成熟时,胚珠里的 与一个精子结合形成受精卵,继续发育结果是受精卵发育为 ,整个胚珠发育为 。29如表所示为甲、乙、丙 3台显微镜的镜头组合,请根据所学知识回答下列问题。编号目镜倍数物镜倍数甲5X8X乙10X10X丙10X40 X(1)下面是显微镜的操作步骤,正确的顺序应该是(用序号表示)观察 对光取镜和安放收放安装装片调整焦距(2) 若要使视野中看到的细胞数目最少,应选用_ (选填“甲”、“乙”或“丙”)显微镜,其放大倍数为_倍。若要使视野中看到的物像最大,应该

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